Постиндустриальная экономика и общество: сущность, теории, трансформация управления и вызовы развития (с акцентом на российский контекст)

В 2023 году глобальные расходы на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР) достигли ошеломляющих 2,75 триллиона долларов США, что почти в три раза превышает показатель 2000 года. Эта цифра не просто демонстрирует рост инвестиций в науку; она символизирует фундаментальный сдвиг в мировой экономике, где информация и знания превращаются в главный двигатель прогресса и основной ресурс. Мы стоим на пороге, а во многом уже и глубоко погружены в эру постиндустриальной экономики – новой парадигмы развития, которая коренным образом меняет не только производственные процессы, но и социальные структуры, формы правления и повседневную жизнь миллионов людей.

Изучение сущности, характеристик, процессов формирования, проблем становления постиндустриальной экономики, а также ее влияния на формы правления и государственное управление, приобретает сегодня особую актуальность. Настоящий реферат предназначен для студентов, аспирантов и специалистов, интересующихся экономическими, социологическими и политологическими аспектами современного мира. Целью работы является исчерпывающий анализ этой многогранной концепции, сфокусированный на ключевых исследовательских вопросах: от фундаментальных отличий постиндустриальной модели до ее трансформационного воздействия на общество и государство, а также на специфику ее проявления в российском контексте. Мы исследуем теории, статистические данные и вызовы, которые формируют облик нашего будущего.

Теоретические основы постиндустриального общества

История становления концепции

Идея о переходе общества к новому этапу развития, выходящему за рамки индустриальной эры, не возникла одномоментно. Она вызревала постепенно, сначала в виде отдельных наблюдений и предчувствий, а затем оформлялась в стройные теории. Одним из первых, кто ввел термин «постиндустриализм», был Анандо Кентиш Кумарасвами в начале XX века, еще в 1913 году. Позднее, в 1917 году, этот термин нашел свое отражение в названии книги Артура Пенти, который публично признал приоритет Кумарасвами в его использовании. Эти ранние упоминания, хоть и не имели широкого распространения, заложили интеллектуальные зерна для будущих концептуализаций, демонстрируя, что мысль о переходе к новой формации витала в воздухе задолго до ее полноценного оформления.

Однако более заметное появление понятия «постиндустриальное общество» произошло в 1958 году в статье Дэвида Рисмена «Отдых и труд в постиндустриальном обществе», что свидетельствует о начале академического осмысления феномена. Подлинное же систематическое развитие и утверждение концепции постиндустриального общества связано с именем американского социолога Дэниела Белла. Его монументальный труд «Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования» (1973) стал краеугольным камнем в изучении этого явления, предоставив всесторонний анализ и прогнозы развития. Белл не только дал определение новой формации, но и глубоко исследовал ее основные характеристики, структурные изменения и социальные последствия.

Ключевые теории и их авторы

Постиндустриальная теория представляет собой не единое учение, а скорее кластер концепций, объединенных общими онтологическими принципами и тематикой. Эти концепции традиционно делят историю человечества на доиндустриальное (аграрное), индустриальное и постиндустриальное общества, каждое из которых характеризуется своим доминирующим типом взаимодействия: доиндустриальное — с природой, индустриальное — с преобразованной природой (техникой), а постиндустриальное — на взаимодействиях между индивидами через информацию и знания.

• Дэниел Белл — центральная фигура в развитии постиндустриальной теории. В своей работе «Грядущее постиндустриальное общество» он не только предложил всеобъемлющее описание новой формации, но и во многом использовал термины «постиндустриальное общество» и «информационное общество» как эквивалентные. Белл акцентировал внимание на переходе от производства товаров к производству услуг, на центральной роли теоретического знания и информации, а также на формировании нового «интеллектуального класса».
• Мануэль Кастельс — один из главных представителей информационизма, развивавший идеи Белла в контексте глобальных информационных сетей. В своем фундаментальном труде «Информационная эпоха: экономика, общество и культура» (1996) Кастельс описывает становление нового социального порядка, основанного на сетевых структурах, информационных технологиях и глобализации. Он исследует, как эти трансформации влияют на экономику, власть, идентичность и социальные движения.
• Элвин Тоффлер — американский футуролог, автор концепции «трех волн» развития общества. В своей книге «Третья волна» (1980) он выделяет аграрную (первая волна), индустриальную (вторая волна) и информационную (постиндустриальную, третья волна) цивилизации. Каждая «волна» характеризуется своими доминирующими технологиями, социальными структурами и ценностями, а переход между ними сопровождается глубокими изменениями.
• Питер Друкер — выдающийся теоретик менеджмента, который внес значительный вклад в понимание роли знаний и организаций в постиндустриальном обществе. Он ввел концепцию «информационного работника» и подчеркивал усиление важности знаний как ключевого ресурса. Друкер также разработал концепцию «общества организаций», утверждая, что в обществе знаний именно организации, как коммерческие, так и некоммерческие, служат для интеграции специализированных знаний в общую задачу. В этом обществе знание является единственным значимым ресурсом, превосходящим традиционные факторы производства, такие как труд, капитал и земля.
• Владислав Иноземцев — российский экономист и социолог, который является автором теории постэкономической цивилизации. Он предложил критический взгляд на западные постиндустриальные теории, акцентируя внимание на изменении мотивации человеческой деятельности и переходе от потребительского общества к обществу, ориентированному на самореализацию и творчество, а также на естественность и оправданность социального неравенства в новой формации.

Эти теории, несмотря на различия в акцентах, формируют единое понимание постиндустриального общества как этапа, где информация, знания и инновации играют центральную роль в экономике и социальной жизни.

Технологический детерминизм и предпосылки перехода

Большинство создателей постиндустриалистских теорий придерживались идеи технологического детерминизма, признавая науку и технику движущими силами развития общества. Этот подход подчеркивает, что технологические инновации не просто изменяют экономику, но и трансформируют социальные отношения, политические системы и культурные нормы.

Возникновение постиндустриального общества было вызвано кризисом предшествующей индустриальной модели развития. Этот кризис проявился в нескольких ключевых аспектах:

• Исчерпание экстенсивного роста: Индустриальная экономика, основанная на массовом производстве и потреблении ресурсов, столкнулась с ограничениями по мере исчерпания природных ресурсов и нарастания экологических проблем.
• Усовершенствование технологий и автоматизация: Развитие технологий, механизация и автоматизация производства значительно снизили потребность в непосредственном участии человека в материальном производстве. Это привело к сокращению рабочих мест в традиционных промышленных секторах и высвобождению трудовых ресурсов для других областей.
• Рост потребности в образованной рабочей силе: По мере усложнения производственных процессов и перехода к наукоемким отраслям, возникла острая потребность в высококвалифицированных специалистах, обладающих глубокими знаниями и способностью к непрерывному обучению.
• Повышение ценности интеллектуального роста: Удовлетворение основных материальных потребностей населения в развитых странах привело к сдвигу в ценностных ориентациях, где все большую значимость приобрели интеллектуальный рост, творческое развитие и самореализация.
• Информационная революция: Резкое развитие информационных и коммуникационных технологий стало катализатором перехода, сделав информацию доступной, а ее обработку — эффективной.

Таким образом, постиндустриальное общество стало не просто следующим этапом, а логичным ответом на вызовы и ограничения индустриальной эры, движимым неуклонным научно-техническим прогрессом и эволюцией человеческих потребностей.

Сущность и фундаментальные характеристики постиндустриальной экономики

Доминирование сферы услуг и информации

Постиндустриальная экономика представляет собой глубокий структурный сдвиг, при котором приоритет смещается от преимущественного производства товаров к производству услуг. Это фундаментальное отличие от индустриальной формации, где основной акцент делался на материальном производстве. В постиндустриальном обществе доминирующим производственным ресурсом становятся информация и знания, а не физический капитал или сырье. Какова же практическая выгода этого сдвига для экономики в целом?

Этот переход наглядно проявляется в макроэкономических показателях развитых стран. Например, в 2023 году доля сферы услуг в ВВП США составляла 79,14%, Великобритании — 72,5%, Бельгии — 71,09%, а Японии — 69,77%. Эти цифры убедительно демонстрируют, что сервисный сектор является стержнем современной экономики. Аналогичные изменения происходят и в структуре занятости: в США около 79% занятого населения трудится в сфере услуг. Еще в 1970 году в США 65% рабочей силы было занято в сфере услуг, около 30% — в промышленности и строительстве, и менее 5% — в сельском хозяйстве, что ярко иллюстрирует скорость и глубину этих трансформаций.

Постиндустриальная экономика справедливо характеризуется как «сервисная экономика», где результатом труда являются преимущественно нематериальные продукты и услуги. Но это не просто смещение акцента с одного сектора на другой; это изменение самой природы экономического взаимодействия, где ценность создается за счет интеллектуального труда, обработки данных, предоставления уникального опыта и решения сложных проблем. Информация и знания выступают не только как ресурс, но и как продукт, который генерируется, распространяется и потребляется, обуславливая успех компаний и стран.

Инновационный характер и наукоемкие технологии

Главной движущей силой экономики в постиндустриальном обществе становятся научные разработки и инновации. Если индустриальная экономика ориентировалась на регулярный спрос и поддержание производственных мощностей, то постиндустриальная акцентирует внимание на динамике роста за счет постоянного внедрения современных технологий и создания принципиально новых продуктов и услуг.

Научные разработки и инновации признаются фундаментальными двигателями экономического роста и человеческого прогресса. Ключевые области, стимулирующие этот рост, включают:

• Информационные технологии: Развитие программного обеспечения, облачных вычислений, больших данных.
• Искусственный интеллект: От машинного обучения до генеративных нейросетей, трансформирующих множество отраслей.
• Биотехнологии: Прогресс в медицине, генетике, фармацевтике.
• Новые материалы: Создание композитов, наноматериалов с заданными свойствами.
• Возобновляемые источники энергии: Технологии, направленные на устойчивое развитие.

Базовыми технологиями в постиндустриальном обществе являются наукоемкие. К ним относятся микроэлектроника, программное обеспечение, телекоммуникации, робототехника, производство материалов с заранее заданными свойствами и биотехнологии. Эти отрасли требуют значительных инвестиций в НИОКР и высококвалифицированных кадров.

Глобальные расходы на научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы (НИОКР) являются ярким индикатором этого тренда. К концу 2023 года они достигли 2,75 триллиона долларов США, что почти в три раза превышает показатель 2000 года (1 триллион долларов США). Доля НИОКР в мировом ВВП выросла с 1,5% в 2000 году до почти 2% к концу 2023 года, подчеркивая возрастающую роль науки и инноваций в формировании глобальной экономики.

Автоматизация производства и трансформация рынка труда

Постиндустриальная экономика предусматривает активное внедрение автоматизированных станков и линий, которые все меньше требуют непосредственного участия человека. Это не просто оптимизация процессов, а коренное изменение рынка труда, вытеснение живой трудовой силы из рутинных операций и переориентация на другие сферы. И что из этого следует? Это означает, что для сохранения конкурентоспособности на рынке труда работникам необходимо постоянно развивать новые компетенции, переходя от выполнения повторяющихся задач к решению сложных, творческих проблем, которые роботам пока не под силу.

Автоматизация, особенно с использованием искусственного интеллекта, заменяет многие повторяющиеся и рутинные задачи в различных секторах. Примеры включают обработку данных, бухгалтерский учет, логистику, сборку на производстве и даже некоторые аспекты клиентского обслуживания. Это приводит к сокращению спроса на низкоквалифицированный труд, одновременно создавая новые, более сложные и высокооплачиваемые профессии. Среди них — специалисты по робототехнике, аналитики данных, инженеры по кибербезопасности, разработчики ИИ-систем и многие другие.

Масштабы этого процесса впечатляют. По данным Международной федерации робототехники (IFR), в 2022 году в мире было развернуто 553 052 промышленных робота, а общая численность промышленных роботов в мире к концу 2022 года достигла примерно 3,9 миллиона единиц. Эти цифры иллюстрируют не просто тенденцию, а уже свершившийся факт повсеместного проникновения автоматизации в производственные процессы, что требует от рабочей силы постоянной адаптации, переквалификации и развития новых компетенций.

Развитие четвертичного и пятеричного секторов экономики

Структурные изменения в экономике постиндустриального общества не ограничиваются простым увеличением доли услуг. Они выражаются в появлении и активном развитии новых, более сложных секторов, которые Дэниел Белл классифицировал как четвертичный и пятеричный рынки.

Традиционная классификация делила экономику на первичный (сельское хозяйство, добыча ресурсов) и вторичный (промышленность, производство) секторы. В индустриальном обществе к ним добавился третичный сектор — услуги (транспорт, связь, торговля). Однако Белл, анализируя развитые экономики, выделил более тонкую градацию:

• Третичный сектор: Включает коммуникации, транспорт, логистику, то есть услуги, обеспечивающие функционирование материального производства и обмена.
• Четвертичный сектор: Охватывает отрасли, связанные с информацией и финансовыми потоками. К ним относятся:
  • Торговля: Высокотехнологичная розничная и оптовая торговля, e-commerce.
  • Страхование: Различные виды страхования.
  • Недвижимость: Управление и операции с недвижимостью.
  • Финансы: Банковские услуги, инвестиции, управление активами.
  • Маркетинг и СМИ: Реклама, продвижение товаров и услуг, производство и распространение контента.
  • Планирование и организация производственной деятельности: Консалтинг, стратегическое планирование, управление проектами.
• Пятеричный сектор: Представляет собой наиболее интеллектуально емкие и социально значимые виды деятельности, лежащие в основе общества знаний. Сюда входят:
  • Образование: Все уровни обучения, профессиональная подготовка, непрерывное образование.
  • Наука: Фундаментальные и прикладные исследования, разработки.
  • Управление: Государственное управление, корпоративное управление, стратегический менеджмент.
  • Здравоохранение: Медицинские услуги, биотехнологии, фармацевтика.

Эти секторы не просто растут, они формируют новую экономическую архитектуру, где знание, информация и человеческий капитал становятся ключевыми активами. Они требуют высоких инвестиций в интеллектуальный труд и постоянное обновление компетенций, что способствует формированию индивидуальной собственности и ускорению научно-технического прогресса.

Трансформация форм правления и государственного управления в постиндустриальном обществе

Возрастание роли политического фактора и новые вызовы

В постиндустриальном обществе, на первый взгляд, может показаться, что экономика, движимая технологиями и инновациями, становится самодостаточной. Однако парадоксальным образом именно в эту эпоху возрастает значение политического фактора в развитии общества. Это обусловлено не только усложнением социальной структуры, но и появлением качественно новых вызовов и угроз, требующих государственного регулирования и координации.

Среди таких вызовов можно выделить:

• Информационное неравенство: Разрыв в доступе к информационным технологиям и знаниям, который может усугублять социальное и экономическое расслоение.
• Киберпреступность: Новые виды преступлений, связанные с утечкой данных, хакерскими атаками, требующие разработки комплексных систем кибербезопасности и международного сотрудничества.
• Экологические угрозы: Загрязнение атмосферы, изменение климата, истощение ресурсов, вызванные индустриальной деятельностью, но обостряющиеся в условиях глобализации. Эти проблемы требуют принятия масштабных государственных программ и международных соглашений.
• Социальные проблемы: Витальное неравенство (различия в продолжительности и качестве жизни), межэтнические и межкультурные конфликты, которые могут обостряться в условиях высокой миграции и информационного обмена.
• Политические угрозы: Сепаратизм, терроризм, информационные войны, которые используют новые технологии для распространения идей и организации деятельности.

В условиях рыночной экономики роль государства в постиндустриальном обществе должна выражаться не в прямом управлении производством, а в создании благоприятной среды для инноваций и в стратегическом планировании. Это включает предоставление госзаказа предприятиям, обладающим современными технологиями, основанными на новейших научных достижениях, а также инвестиции в фундаментальную науку и образование, которые формируют основу для будущего роста. Государство становится не столько контролером, сколько фасилитатором, координатором и гарантом стабильности в условиях быстро меняющегося мира.

Формирование «интеллектуального класса» и меритократия

Сдвиг от индустриальной экономики к постиндустриальной неминуемо ведет к трансформации социальной структуры и, как следствие, к изменению принципов формирования элит и механизмов управления. Дэниел Белл предвидел это, описывая формирование нового «интеллектуального класса» в постиндустриальном обществе. Этот класс состоит из высокообразованных специалистов: ученых, инженеров, аналитиков, менеджеров, консультантов, которые обладают уникальными знаниями и компетенциями. На политическом уровне представители этого класса часто выступают в качестве экспертов или технократов.

Технократия как форма правления подразумевает, что власть принадлежит техническим специалистам, принимающим решения исключительно на основе технологических императивов и объективных данных в интересах общества. При этом приоритет отдается эффективности и рациональности, а не идеологическим или популистским соображениям. Эти специалисты становятся основной профессиональной группой, поскольку их способность генерировать, обрабатывать и применять знания является критически важной для функционирования сложной постиндустриальной системы.

Общий принцип социальной структуры постиндустриального общества — это меритократия. Этот термин означает, что власть, статус и возможности распределяются на основе личных заслуг, способностей, компетентности и достижений, а не по происхождению, богатству или связям. В меритократическом обществе путь к успеху открыт для тех, кто демонстрирует высокий уровень знаний, профессионализма и инновационного мышления. Это создает как возможности для социальной мобильности, так и новые формы неравенства, основанные на интеллектуальных различиях.

Развитие электронного правительства и сетевых структур

Трансформация государственного управления в постиндустриальном обществе тесно связана с развитием информационных технологий. На смену иерархическим, бюрократическим моделям приходит более гибкое, открытое и эффективное управление, основанное на сетевых принципах и цифровых платформах.

Одним из наиболее ярких проявлений этой тенденции является развитие электронного правительства (e-Government). Оно предполагает использование информационно-коммуникационных технологий для предоставления государственных услуг гражданам и бизнесу, повышения эффективности государственного аппарата, обеспечения прозрачности и подотчетности власти. Примеры включают онлайн-сервисы для получения документов, уплаты налогов, регистрации бизнеса, а также платформы для общественного обсуждения законопроектов.

Помимо электронного правительства, наблюдается формирование сетевых структур управления. Это означает, что принятие решений становится менее централизованным и более распределенным, с вовлечением различных акторов: государственных органов, экспертного сообщества, гражданского общества, частного сектора. Такие структуры позволяют быстрее реагировать на меняющиеся вызовы, использовать коллективный интеллект и адаптироваться к динамичным условиям постиндустриального мира.

Развитие гражданского участия также является важной составляющей этой трансформации. Цифровые платформы и социальные сети предоставляют гражданам новые возможности для выражения своего мнения, участия в принятии решений, контроля за деятельностью правительства. Это способствует повышению легитимности власти и укреплению демократических институтов, однако также порождает новые вызовы, связанные с дезинформацией и поляризацией общества.

В целом, постиндустриальное общество требует от государственного управления большей адаптивности, прозрачности и способности к инновациям, чтобы эффективно реагировать на сложные и взаимосвязанные проблемы XXI века.

Защита прав меньшинств и изменение принципа большинства

Постиндустриальное общество, характеризующееся возрастанием ценности индивидуальности, многообразия и сложности социальных структур, также меняет традиционные подходы к управлению и правовому регулированию. Одним из значимых сдвигов является постепенное исчезновение абсолютного принципа большинства и появление признака защиты прав меньшинства. В чем же заключается этот важный нюанс?

В эпоху массового общества, характерного для индустриальной фазы, доминирование большинства часто было краеугольным камнем демократических систем. Однако по мере развития постиндустриального общества, с его акцентом на уникальность каждого индивида, разнообразие культур и идентичностей, возрастает понимание необходимости защиты прав и интересов различных меньшинств — этнических, религиозных, сексуальных, политических и других.

Защита прав меньшинств в постиндустриальном обществе часто реализуется через политики разнообразия, равенства и инклюзивности (Diversity, Equity, and Inclusion – DEI). Эти политики направлены на обеспечение представленности, равных возможностей и равноправия для исторически непредставленных или дискриминируемых групп в различных сферах общественной жизни – от образования и занятости до политического участия.

Международное право также играет важную роль в этом процессе. Такие документы, как Международный пакт о гражданских и политических правах (1966) и Декларация ООН о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам (1992), признают и защищают права меньшинств на существование, свободу от дискриминации, а также уважение и развитие их самобытности.

Этот сдвиг отражает более глубокое понимание того, что устойчивое и гармоничное развитие общества невозможно без учета интересов всех его членов, а не только доминирующей группы. Он ведет к формированию более сложной и нюансированной политической культуры, где диалог и консенсус между различными группами становятся столь же важными, как и воля большинства.

Социально-экономические проблемы и вызовы постиндустриального развития

Усиление социального неравенства и «цифровой разрыв»

Переход к постиндустриальной экономике, приносящий беспрецедентные возможности для развития, одновременно порождает и углубляет ряд острых социально-экономических проблем. Одной из наиболее значимых является усиление социального неравенства, проявляющееся в растущем разрыве между элитными и неэлитными социальными группами.

В постиндустриальном обществе основой социального неравенства становится не владение средствами производства, а различие в способностях и новых, приобретенных в процессе образования знаниях и компетенциях. Доступ к качественному образованию и возможность непрерывного обучения превращаются в ключевые факторы, определяющие социальное положение индивида. Те, кто имеет доступ к лучшим образовательным ресурсам и способен адаптироваться к меняющимся требованиям рынка труда, получают значительные преимущества, в то время как необразованность и отсутствие необходимых компетенций становятся «вечным спутником граждан второго сорта».

Статистика подтверждает этот тренд. Хотя глобальное неравенство между странами в некоторой степени сократилось за последние десятилетия, неравенство внутри стран значительно возросло: разрыв между средним доходом 10% самых богатых и 50% самых бедных граждан внутри стран почти удвоился, с 8,5 до 15 раз. В 2021 году 10% самых богатых людей мира владели 52% мирового дохода, тогда как беднейшая половина населения получала лишь 8,5%. Это яркое свидетельство углубления диспропорций в распределении богатства.

Важным аспектом неравенства является также «цифровой разрыв». Это разница в доступе к информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) и умению ими пользоваться. Те, кто лишен такого доступа или не обладает цифровой грамотностью, оказываются исключенными из многих экономических, социальных и культурных процессов постиндустриального общества, что еще больше усугубляет их положение. Таким образом, неравенство в постиндустриальную эпоху приобретает новые формы, требующие комплексных решений.

Депроблематизация социального неравенства в постэкономических теориях

Одной из дискуссионных и провокационных концепций, касающихся социального неравенства в постиндустриальном контексте, является теория постэкономической цивилизации Владислава Иноземцева. Его подход, в отличие от традиционных социологических школ, провозглашает социальное неравенство естественным и в определенной степени даже полностью оправданным явлением в новой формации.

Согласно Иноземцеву, в постэкономическом обществе, где доминирует производство информации и услуг, а ключевым ресурсом становится человеческий капитал, основанный на знаниях и креативности, традиционные классовые конфликты теряют свою остроту. Социальное неравенство, в его трактовке, перестает быть острой проблемой, поскольку индивиды сознательно выбирают свои жизненные стили. Различия между социальными группами больше не воспринимаются как жесткая иерархия или результат эксплуатации, а скорее как результат свободного выбора и индивидуальных усилий.

Эта концепция депроблематизации социального неравенства предполагает, что люди, имеющие неравные условия доступа к социальным благам (качественное образование, высокооплачиваемая профессия, контроль над действиями других, уважение), не обязательно рассматривают это как несправедливость, требующую устранения. Вместо этого, акцент делается на индивидуальной ответственности за собственное развитие и успех. Если человек не стремится к получению новых знаний и компетенций, он «сам выбирает» свой менее привилегированный статус.

Такой взгляд, безусловно, вызывает серьезные этические и социальные дискуссии. Он ставит под вопрос традиционные представления о социальной справедливости и роли государства в перераспределении благ. С одной стороны, он может стимулировать индивидуальную инициативу и стремление к самосовершенствованию. С другой — существует риск игнорирования системных барьеров и структурных проблем, которые объективно ограничивают возможности для определенных групп населения, независимо от их индивидуальных усилий.

Трансформация института семьи и разрушение традиционных отношений

Постиндустриальное общество не только перестраивает экономику и политику, но и оказывает глубокое влияние на фундаментальные социальные институты, в частности на семью. Традиционная модель семьи, ориентированная на воспроизводство рабочей силы и передачу культурных норм, претерпевает значительную трансформацию, характеризующуюся сдвигом приоритетов от коллективных семейных ценностей к индивидуальному успеху, материальному благополучию и карьерному росту.

Исследователи отмечают, что семейные связи нередко могут восприниматься как препятствие для самореализации индивидов в постиндустриальном обществе. Это способствует появлению таких явлений, как:

• Сожительство: Предпочтение неофициальных партнерских отношений официальному браку, что дает большую свободу и гибкость.
• Бездетность (чайлдфри): Сознательный отказ от рождения детей, обусловленный личными приоритетами, карьерными амбициями или экономическими соображениями.
• «Гостевые браки»: Форма отношений, при которой супруги живут раздельно, сохраняя при этом брачные отношения, что позволяет им сохранять личное пространство и независимость.

Помимо внутренних факторов, значительное влияние оказывает и внешняя среда, прежде всего, активное внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в повседневную жизнь. Хотя ИКТ расширяют возможности для общения и поддержания связей на расстоянии, они также могут приводить к сокращению живого семейного взаимодействия и эмоциональной близости. Чрезмерное использование гаджетов и погружение в виртуальное пространство могут отвлекать от реального общения внутри семьи, способствуя разобщению и, в некоторых случаях, даже разрушению семейных отношений.

Таким образом, институт семьи в постиндустриальном обществе находится в состоянии постоянной адаптации. Он становится более разнообразным по своим формам и функциям, отражая новые ценности индивидуализма, самореализации и гибкости, но одновременно сталкивается с вызовами, которые требуют переосмысления роли семьи в жизни человека и общества.

Новые формы безработицы и требования к человеческому капиталу

Автоматизация и развитие наукоемких технологий в постиндустриальной экономике, с одной стороны, способствуют росту производительности и созданию новых отраслей, а с другой — порождают новые формы безработицы и ужесточают требования к человеческому капиталу. Рабочие места, связанные с рутинными, повторяющимися задачами, все чаще замещаются роботами и алгоритмами, что приводит к структурной безработице.

Эта проблема требует от работников постоянной адаптации и развития новых компетенций. В постиндустриальном обществе приоритет переходит от полуквалифицированных работников к специалистам с высоким уровнем образования и уникальными навыками: инженерам, ученым, IT-специалистам, аналитикам данных, специалистам по кибербезопасности, а также представителям творческих профессий, чью деятельность сложнее автоматизировать.

Возникают такие вызовы, как:

• Технологическая безработица: Утрата рабочих мест из-за внедрения новых технологий, требующая массовой переквалификации.
• Несоответствие квалификации: Разрыв между навыками, которыми обладают работники, и теми, что требуются рынком труда.
• Потребность в непрерывном образовании: Знания и навыки быстро устаревают, что делает непрерывное обучение (lifelong learning) не просто желательным, а обязательным условием для поддержания конкурентоспособности на рынке труда.

Для успешного функционирования в постиндустриальной экономике от человеческого капитала требуются не только глубокие специализированные знания, но и такие качества, как:

• Обучаемость: Способность быстро осваивать новые технологии и методологии.
• Творческий подход: Умение генерировать нестандартные решения и инновационные идеи.
• Критическое мышление: Способность анализировать информацию и принимать обоснованные решения.
• Коллаборация: Умение эффективно работать в команде и в сетевых структурах.

Таким образом, постиндустриализация ставит перед индивидами и системами образования задачу постоянного развития, подчеркивая, что инвестиции в человеческий капитал являются не просто затратами, а стратегическими вложениями в будущее.

Роль человеческого капитала, информации и знаний в постиндустриальной экономике

Информация и знания как основной ресурс

В самом сердце постиндустриальной экономики лежит аксиома: информация и знания являются не просто важным, а основным ресурсом и движущей силой. Это ключевое отличие от предшествующих эпох, где главенствовали земля, труд или капитал. Сегодня успех компаний и стран напрямую зависит от их способности генерировать, эффективно обрабатывать, распространять и использовать информацию.

Информация, преобразованная в знания, становится топливом для инноваций, оптимизации процессов и создания конкурентных преимуществ. Она позволяет:

• Повышать эффективность научного развития: Доступ к огромным массивам данных и результатам исследований ускоряет научные открытия.
• Стимулировать промышленный прогресс: Применение новых технологий и методов производства, основанных на последних знаниях, делает отрасли более производительными.
• Улучшать социальное развитие: Информированность граждан, доступ к образованию и культурным ресурсам способствуют росту благосостояния и качества жизни.

Доступ к информации и знаниям играет ключевую роль в определении социального положения индивида. В этом новом мире «интеллект сегодня «решает все»». Те, кто могут поддерживать и повышать свой уровень знаний, осваивать новые компетенции и адаптироваться к изменяющимся условиям, занимают достойное место. И наоборот, ограниченный доступ к знаниям и неспособность к непрерывному обучению становятся барьерами для социальной мобильности и факторами неравенства. Таким образом, знания – это не только экономический, но и социальный капитал, формирующий иерархии и возможности в постиндустриальном обществе.

Повышение требований к образованию и профессионализму

Эпоха постиндустриализации ознаменовала кардинальный сдвиг в требованиях к рабочей силе. Если индустриальная эра ценила массовый, стандартизированный труд, то современная экономика отдает приоритет квалифицированным и высокообразованным специалистам. В условиях постиндустриального общества наблюдается переход от полуквалифицированных работников к инженерам, ученым, IT-специалистам, преподавателям и врачам. Эти профессии требуют глубоких специализированных знаний, аналитических способностей и навыков решения сложных, нестандартных задач.

Научные достижения и создание новых интеллектуальных технологий становятся главными движущими силами экономики, что, в свою очередь, повышает требования к уровню человеческого капитала. Человеческий капитал в постиндустриальном контексте включает в себя не только формальное образование, но и профессионализм, обучаемость, креативность, способность к критическому мышлению и адаптации к быстро меняющимся условиям.

В этой новой парадигме образование становится главным механизмом доступа к различным социальным позициям и основой социальной мобильности. Система образования является одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих социализацию людей и развитие качеств, необходимых для успешного функционирования в обществе.

Более того, образование превращается в непрерывный процесс. В условиях стремительного устаревания знаний и появления новых технологий, человеку жизненно важно постоянно приобретать новые навыки и обновлять свою квалификацию. Концепция «обучения в течение всей жизни» (lifelong learning) становится не просто модным лозунгом, а необходимостью для поддержания конкурентоспособности на рынке труда и успешной самореализации. Качественный человеческий капитал, постоянно развивающийся и адаптирующийся, служит главным фактором развития и основой экономики знаний.

Инвестиции в человеческий капитал

В постиндустриальной экономике изменилось и восприятие затрат на развитие человеческого капитала. Если в прошлом расходы на образование, здравоохранение или повышение квалификации могли рассматриваться как безвозвратные затраты или социальные издержки, то сегодня они однозначно считаются высокоэффективными вложениями в экономическое развитие.

Исследования показывают, что человеческий капитал обуславливает от одной пятой до половины межстрановых различий в доходах. Это означает, что качество и объем знаний, навыков и здоровья населения напрямую влияют на экономическую производительность и благосостояние страны. Образование, как ключевой компонент человеческого капитала, повышает производительность труда работников. Высокообразованные специалисты способны выполнять более сложные задачи, принимать эффективные решения и внедрять инновации, что приводит к росту заработной платы и, в конечном итоге, способствует устойчивому экономическому росту на макроуровне.

Инвестиции в человеческий капитал включают:

• Образование: Дошкольное, школьное, высшее, профессиональное и дополнительное образование.
• Здравоохранение: Поддержание здоровья населения, улучшение условий труда.
• Развитие навыков: Программы переквалификации, тренинги, семинары.
• Научно-исследовательская деятельность: Поддержка ученых и исследователей.

Человеческий капитал рассматривается как институт, который направляет, развивает и поощряет человеческую деятельность, являясь активной движущей силой постиндустриальной модернизации. Таким образом, государства и корпорации, которые осознают эту взаимосвязь и инвестируют в развитие своих граждан и сотрудников, получают долгосрочные конкурентные преимущества в глобальной экономике знаний.

Перспективы, вызовы и особенности постиндустриализации в России

Глобализация как фактор развития и ее влияние на Россию

Постиндустриальное общество по своей природе неразрывно связано с процессом глобализации, характеризующимся превращением мира в общую систему, обладающую едиными экономическими, социальными и культурными характеристиками. Глобализация привела к беспрецедентному росту взаимосвязанности стран и экономик, обмену товарами, услугами, капиталом, технологиями и информацией.

Среди позитивных эффектов глобализации стоит отметить значительное повышение уровня жизни во многих странах мира и сокращение глобальной бедности. Страны, которые успешно интегрировались в мировую экономику, такие как Индия, Вьетнам и Китай, демонстрируют более высокие темпы экономического роста и значительное сокращение числа бедного населения. Глобализация открывает доступ к новым рынкам, технологиям и инвестициям, что способствует развитию и модернизации.

Однако выгоды глобализации распределяются неравномерно. Если не сопровождать ее адекватной социальной политикой, глобализация может усугублять внутреннее неравенство, создавать новые формы зависимости и стандартизировать культурные особенности. Активная интеграция России в мировую экономическую систему также привела к изменению структуры производства и потребления товаров и услуг, открывая новые возможности, но и ставя специфические вызовы.

В долгосрочной перспективе, с появлением «искусственного разума» и дальнейшим развитием технологий, некоторые футурологи предсказывают наступление постэкономической эпохи. В этом сценарии, по мере радикального увеличения производительности труда и изобилия ресурсов, отпадет необходимость принимать решения в условиях их ограниченности. Однако это пока остается предметом научных дискуссий и отдаленной перспективы.

Незавершенность индустриального развития и сырьевая зависимость

Одной из ключевых особенностей и одновременно фундаментальной проблемой постиндустриализации в России является то, что переход к этой новой модели развития происходит в условиях незавершённости индустриального этапа. В то время как развитые страны уже давно переориентировались на сферу услуг и экономику знаний, Россия во многом остается в парадигме индустриального и даже доиндустриального общества, что создает серьезные структурные дисбалансы.

Современная российская экономика продолжает оставаться в значительной степени сырьевой. Топливно-энергетические товары составляют существенную долю российского экспорта. Например, в 2024 году доля четырех основных энергетических товаров в совокупном объеме экспорта товаров России достигла 49%, а в некоторые годы этот показатель превышал 60-70% от общего объема экспорта. Эта зависимость от экспорта природных ресурсов делает экономику уязвимой к колебаниям мировых цен на сырье и замедляет диверсификацию.

Такая структура экономики не способствует активному развитию наукоемких отраслей и сферы услуг, которые являются столпами постиндустриального общества. Вместо инвестиций в инновации и человеческий капитал, значительные ресурсы направляются на добычу и транспортировку сырья, что тормозит формирование «надежного фундамента» для инновационной экономики, которого, по мнению экспертов, в России пока не существует.

Незавершенность индустриального развития проявляется и в низком уровне автоматизации важнейших производств промышленности. Это приводит к неэффективности, низкой производительности труда и сохранению значительной доли низкоквалифицированных рабочих мест, вместо создания высокотехнологичных. Таким образом, Россия сталкивается с необходимостью одновременно решать задачи индустриальной модернизации и осуществлять постиндустриальный переход, что является чрезвычайно сложной и амбициозной целью.

Низкий уровень автоматизации и проблемы человеческого капитала

Как было отмечено, одним из главных признаков постиндустриальной экономики является высокий уровень автоматизации и роботизации производства. Однако в России этот процесс существенно отстает от развитых стран. В 2022 году средняя плотность промышленных роботов в мире составляла 151 единицу на 10 000 работников, в то время как в России этот показатель был значительно ниже — 11 единиц. Хотя к 2023 году плотность роботов в России выросла до 19 единиц на 10 000 работников, это все еще несравнимо с лидерами: например, в Южной Корее этот показатель составлял 1012 роботов на 10 000 работников, а в Германии — 415 роботов в 2022 году. Этот «роботический разрыв» является ярким свидетельством незавершенности индустриального развития и барьером для постиндустриального перехода.

Помимо проблем с автоматизацией, Россия сталкивается с вызовами в сфере человеческого капитала, качество которого, по мнению многих экспертов, снизилось. Это касается прежде всего образования и науки:

• Качество образования: Отмечаются проблемы с бюрократией, устаревшими методиками, оторванностью от реальной практики и недостатком мотивации как среди преподавателей, так и среди студентов. Хотя Россия входит в пятерку мировых лидеров по численности персонала, занятого НИОКР (669,9 тыс. человек в 2022 году), доля расходов на НИОКР в ВВП остается низкой — 0,96% в 2023 году, что ставит страну на 43-е место в мире. Для сравнения, многие развитые страны тратят на науку 2-3% и более ВВП.
• Отток высококвалифицированных кадров: Низкий уровень финансирования науки и образования, ограниченные возможности для реализации научного потенциала и конкурентные зарплаты за рубежом способствуют «утечке мозгов», что подрывает основы для формирования экономики знаний.

Эти факторы в совокупности создают серьезные препятствия для построения инновационной экономики в России. Без значительных инвестиций в автоматизацию, модернизацию образования и научные исследования, а также без создания привлекательных условий для высококвалифицированных специалистов, в краткосрочной и среднесрочной перспективе вхождение России в круг постиндустриальных стран остается маловероятным.

Коррупция и отсутствие общегосударственных интересов

Помимо экономических и технологических барьеров, постиндустриализация в России сталкивается с серьезными институциональными проблемами, такими как коррупция и отсутствие консолидированных общегосударственных интересов. В условиях, когда субъекты экономики и политики действуют почти исключительно в своих собственных интересах, а не в интересах национального развития, создается деструктивная среда, препятствующая формированию эффективной инновационной системы.

Коррупция является одним из главных факторов, подрывающих институциональный фундамент постиндустриальной экономики. Она:

• Искажает конкуренцию: Компании, использующие коррупционные схемы, получают нечестные преимущества, что тормозит развитие честного бизнеса и инноваций.
• Снижает инвестиционную привлекательность: Инвесторы не готовы вкладывать средства в страны с высоким уровнем коррупции из-за высоких рисков и непредсказуемости.
• Разрушает доверие к государственным институтам: Неэффективность и несправедливость государственных органов отталкивают граждан и бизнес от взаимодействия с ними.
• Отвлекает ресурсы: Средства, которые могли бы быть направлены на развитие образования, науки, инфраструктуры, утекают через коррупционные схемы.

Отсутствие четко выраженных и консолидированных общегосударственных интересов также создает препятствия. Если каждый актор — будь то крупная корпорация, региональная администрация или отдельное ведомство — преследует исключительно свои узкие цели, без стратегического видения и координации на национальном уровне, это приводит к фрагментации усилий, дублированию функций и неэффективному расходованию ресурсов. Инновационная экономика требует синергии и долгосрочного планирования, что невозможно без общегосударственной стратегии, поддерживаемой всеми ключевыми стейкхолдерами.

Таким образом, для построения надёжного фундамента инновационной экономики в России, который пока не существует, необходимо не только решить проблемы с технологиями и человеческим капиталом, но и провести глубокие институциональные реформы, направленные на борьбу с коррупцией и формирование единой стратегии развития, основанной на национальных интересах.

Развитие сервисных отраслей в России

Несмотря на вышеупомянутые вызовы, в российской экономике наблюдаются и позитивные тенденции, связанные с развитием отдельных секторов услуг, что свидетельствует о локальных проявлениях постиндустриализации. Активная интеграция России в мировую экономическую систему и рост внутреннего спроса способствуют развитию таких отраслей, как туризм, рекреационный и ресторанный бизнес.

Эти секторы не только создают новые рабочие места, но и способствуют развитию инфраструктуры, повышению качества жизни и диверсификации экономики. Примеры включают:

• Туризм: В 2024 году количество внутренних туристических поездок в России достигло рекордных 92 миллионов, что на 25% больше, чем в 2023 году. Это свидетельствует о растущем интересе россиян к внутреннему туризму и потенциале отрасли. Развитие туристической инфраструктуры, создание новых маршрутов и повышение качества сервиса способствуют дальнейшему росту этого сектора.
• Рекреационный и ресторанный бизнес: Оборот отрасли общественного питания в 2023 году вырос на 12,3% в годовом выражении, достигнув 2,83 триллиона рублей (по данным Росстата), а по оценкам Infoline, этот показатель достиг 4-4,2 триллиона рублей. Это указывает на активное развитие ресторанного рынка, появление новых форматов и повышение конкуренции, что в конечном итоге выгодно потребителям.

Эти успехи в сфере услуг демонстрируют, что, несмотря на общую сырьевую направленность экономики и незавершенность индустриального этапа, определенные сегменты российского рынка активно развиваются в постиндустриальном направлении. Они опираются на человеческий капитал, креативность и инновации в сфере обслуживания, что может служить отправной точкой для более широкого и системного перехода к постиндустриальной модели развития. Однако для этого необходимо обеспечить не только точечный рост отдельных отраслей, но и комплексные структурные реформы на макроэкономическом уровне.

Заключение

Постиндустриальная экономика и общество – это не просто следующий этап в развитии цивилизации, но качественно новая парадигма, в основе которой лежит информация, знания и человеческий капитал.

Глубокое изучение этой концепции, начатое еще в начале XX века, получило всестороннее развитие в трудах таких мыслителей, как Дэниел Белл, Мануэль Кастельс, Элвин Тоффлер и Питер Друкер, которые выделили ключевые черты: доминирование сферы услуг, инновационный характер, активную автоматизацию и развитие четвертичного и пятеричного секторов экономики.

Этот переход кардинально трансформирует государственное управление, приводя к возрастанию роли политического фактора в условиях новых глобальных вызовов, формированию «интеллектуального класса» и принципов меритократии, а также к развитию электронного правительства и сетевых структур. В то же время, постиндустриализация порождает серьезные социально-экономические проблемы, такие как усиление социального неравенства и «цифровой разрыв», трансформацию института семьи и новые формы безработицы, требующие непрерывного развития человеческого капитала.

Для России постиндустриальный переход сопряжен с особыми вызовами. Незавершенность индустриального развития, сохраняющаяся сырьевая зависимость, низкий уровень автоматизации и проблемы с качеством человеческого капитала в образовании и науке существенно замедляют этот процесс. Коррупция и отсутствие консолидированных общегосударственных интересов являются дополнительными институциональными барьерами. Тем не менее, отдельные сервисные отрасли, такие как туризм и ресторанный бизнес, демонстрируют динамичное развитие, указывая на потенциал для роста в постиндустриальном направлении.

В целом, постиндустриальная эпоха ставит перед государствами и обществами сложнейшие задачи, требующие всесторонних реформ, стратегического планирования и инвестиций в будущее. Для академической дискуссии остаются открытыми вопросы о том, как эффективно минимизировать негативные последствия неравенства, как обеспечить устойчивое развитие в условиях быстро меняющихся технологий и как адаптировать традиционные социальные институты к новой реальности. Особое внимание необходимо уделять поиску уникального пути для каждой страны, учитывающего ее исторические, культурные и экономические особенности, чтобы в полной мере реализовать преимущества постиндустриального общества и ответить на его вызовы.

Список использованной литературы

1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: Опыт социального прогнозирования. М., 1999.
2. Иноземцев В.Л. Постиндустриальное хозяйство и «постиндустриальное» общество // Общественные науки и современность. 2001. №3.
3. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000.
4. Мартынов А. Постиндустриальная модернизация и будущее постсоциализма // Общество и экономика. 2003. №9.
5. Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика. СПб.: РХГИ, 2000.
6. Цвылев Р.И. Постиндустриальное развитие. Уроки для России. М.: Наука, 1996.
7. Шумпетер Й. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982.
8. Coomaraswamy A. (ed.) Essays in Post-Industrialism: A Symposium of Prophecy Concerning the Future of Society. London, 1914.
9. Fukuyama F. The End of History and the Last Man. London-New York, 1992.
10. Inglehart R. Modernization and postmodernization: cultural, economic and political shifts in 43 societies. Princeton, 1997.
11. Penty A. Old Worlds for New: A Study of Post-Industrial State. London, 1917.
12. Riesman D. Leisure and Work in Post-Industrial Society // Larrabee E., Meyersohn R. (eds.). Mass Leisure. Glencoe (111.), 1958.
13. Постиндустриальная экономика: Учебное пособие. КубГУ. URL: http://dep.kubsu.ru/ekfak_new/Files/2016/Mag_ekon/Kaf_ME_MR/Kaf_ME_MR_Uchebn_prakt_mat/Uch_posob_Poind_ekonomika.pdf (дата обращения: 27.10.2025).
14. Постиндустриальное (информационное) общество и его особенности // ЯКласс. URL: https://www.yaklass.ru/p/obschestvoznanie/10-klass/obschestvo-kak-slozhnaia-dinamicheskaia-sistema-10115/sotcialnye-instituty-i-sotcialnye-otnosheniia-9017/re-d5a27eb2-0fce-4c7b-b384-2a6230ac1c9f (дата обращения: 27.10.2025).
15. Постиндустриальное общество и социальный капитал в современной России // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postindustrialnoe-obschestvo-i-sotsialnyy-kapital-v-sovremennoy-rossii/viewer (дата обращения: 27.10.2025).
16. Постиндустриальное общество // Гуманитарный портал. URL: https://gtmarket.ru/concepts/7099 (дата обращения: 27.10.2025).
17. Концепции постиндустриального общества: опыт систематизации // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsii-postindustrialnogo-obschestva-opyt-sistematizatsii/viewer (дата обращения: 27.10.2025).
18. Особенности постиндустриальной экономики и перспективы ее развития в регионах России // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-postindustrialnoy-ekonomiki-i-perspektivy-ee-razvitiya-v-regionah-rossii/viewer (дата обращения: 27.10.2025).
19. Постиндустриальная теория Даниэла Белла // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postindustrialnaya-teoriya-daniela-bella/viewer (дата обращения: 27.10.2025).
20. Постиндустриальная экономика – что значит это понятие в современном мире? // Creativeconomy.ru. URL: https://creativeconomy.ru/articles/12959347 (дата обращения: 27.10.2025).
21. Становление экономики постиндустриального общества // Наука.ру. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/11790/view (дата обращения: 27.10.2025).
22. Постиндустриальная экономика // Циклопедия. URL: https://cyclowiki.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0 (дата обращения: 27.10.2025).
23. Обретая уверенность: роль знаний в постиндустриальном обществе // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obretaaya-uverennost-rol-znaniy-v-postindustrialnom-obschestve/viewer (дата обращения: 27.10.2025).
24. Характеристика постиндустриального общества // Студенческий научный форум. URL: https://scienceforum.ru/2019/article/2018012629 (дата обращения: 27.10.2025).
25. Теории постиндустриального общества: Наука или идеология? // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teorii-postindustrialnogo-obschestva-nauka-ili-ideologiya/viewer (дата обращения: 27.10.2025).
26. Роль знаний в формировании постиндустриального общества: национальный аспект // Elibrary.ru. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37016206 (дата обращения: 27.10.2025).
27. Постиндустриализация: роль знаний в новой экономике // Journals.eco-vector.com. URL: https://journals.eco-vector.com/2071-4688/article/view/66965 (дата обращения: 27.10.2025).
28. Человеческий капитал и постиндустриализация // МГИМО. URL: https://mgimo.ru/upload/iblock/d76/d7681329c2982d6b75bb19199d34346e.pdf (дата обращения: 27.10.2025).
29. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы // Цифровая библиотека по философии ИФ РАН. URL: https://iph.ras.ru/page50756779.htm (дата обращения: 27.10.2025).
30. ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА ТЕОРИИ // Электронная библиотека Института философии РАН. URL: https://iphlib.ru/greenstone3/library/collection/newphilenc/document/HASH01c519d5c2107127e9972ac5 (дата обращения: 27.10.2025).
31. Ступени общественного развития: Постиндустриальное общество // Реш.edu.ru. URL: https://resh.edu.ru/subject/lesson/7702/conspect/281358/ (дата обращения: 27.10.2025).
32. ПОСТИНДУСТРИАЛИСТСКАЯ ТИПОЛОГИЯ ИСТОРИИ: В ПОИСКАХ НОВЫХ ПОДХОДОВ // Фундаментальные исследования (научный журнал). URL: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=38138 (дата обращения: 27.10.2025).
33. Институциональные условия развития человеческого капитала в постиндустриальной экономике // CyberLeninka. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/institutsionalnye-usloviya-razvitiya-chelovecheskogo-kapitala-v-postindustrialnoy-ekonomike/viewer (дата обращения: 27.10.2025).