Потенциал организации и его способы работы, Менеджмент

Пример готового реферата по предмету: Менеджмент

Выдержка из текста

Потенциал предприятия представляет собой совокупность показателей или факторов, которые характеризуют его силу, источники, возможности, средства, способности и другие резервы.Цель курсовой работы – изучение потенциала организации и его способов работы.- рассмотреть теоретические и методологические основы понятия потенциал организации;

Результат развития – переход на более улучшенный уровень работы, установление внутреннего и внешнего равновесия.Целью данной работы является анализ деятельности организации ООО «ЗСШК им.Охарактеризовать производственную деятельность организации и выявить недостатки;

возможностей реализации и финансирования маркетингового проекта

Проблема формирования ресурсного потенциала и определения эффективности его использования может быть успешно решена только в системе мероприятий, которые обеспечивают устойчивое и эффективное развитие предприятий в условиях конкурентной среды рынка. Финансовое положение и финансовый результат организации зависят от таких факторов, как: капитал, которым обладает компания, оптимальность ее структуры, эффективность использования основных и оборотных средств.

Управление финансовым потенциалом организации

Поэтому следует признать, что есть по меньшей мере две задачи, стоящие перед предприятием: оценка этого потенциала и его быстрая реализация.Целевые показатели оценки инноваций включают в себя такие показатели, которые характеризуют степень обновления факторов производства и производимого продукта, отражают рост конкурентоспособности производства в целом, ускорение процесса производства и относительную экономию ресурсов.

Проблемам инновационной деятельности субъектов хозяйствования в современных условиях уделяется достаточно много внимания, в том числе не остаются в стороне и вопросы формирования и управления инновационным потенциалом как составляющей процесса управления инновационной деятельностью предприятий. Основы теории инноваций были заложены Н. Кондратьевым, И. Шумпетером и развитые в дальнейшем Дж Кларком,В. Томпсоном, К. Фрименом. Существенный вклад в развитие теории управления инновациями сделали такие ученые, как А. И. Анчишкин, С. Ю. Глазьев, С. М. Меньшиков, Ю. В. Яковец и др.

Значение энергетики особенно повышается в контексте разговоров об энергетической безопасности в мире и усилении позиций России в качестве энергетической державы. Страну, претендующую на такой статус, невозможно себе представить в условиях отсутствия объема мощностей генерации, достаточного для обеспечения потребностей субъектов хозяйства в энергии (включая «страховой» запас мощностей), а таке мощностей с определенными техническими и технологическими характеристиками. Это справедливо для всех без исключения подотраслей энергетики: от тепловой и гидроэнергетики до атомной и альтернативной .

заметно усилилось внимание к подрастающему поколению, к его проблемам, в частности, проблем социализации и воспитания.проблемы есть профессиональная подготовка будущих учителей к работе с общественными детскими и молодежными организациями.этом процессе прослеживаются некоторые противоречия, в частности: между важностью профессионального взаимодействия педагога с современными общественными детскими и молодежными организациями и недостаточным вниманием к данному направлению деятельности в структуре профессиональной подготовки социальных педагогов; между потенциалом общественных детских и молодежных организаций как социальновоспитательного института и невозможностью реализации этого потенциала из-за недостаточного уровня профессиональной подготовки специалистов, которые работают в сфере этой.

В отличие от западных стран, где комплексное и системное формирование имиджа фирмы имеет самостоятельное и весьма важное теоретическое и практическое значение, в социалистической системе знаний управления эта проблема практически не разрабатывалась и даже не упоминалась.

Это — совокупность методологических принципов и положений, которые дают возможность рассматривать систему как единое целое с согласованием функционирования всех ее элементов. На основе системного подхода предполагается изучение каждого элемента системы в его связи и взаимодействия с другими элементами, что позволяет наблюдать за изменениями в системе вследствие изменений отдельных ее звеньев.

В связи с актуальностью темы, целью настоящей курсовой работы является анализ работы с персоналом и его мотивации в ООО «Сигма плюс» и разработка рекомендаций по ее совершенствованию.Предметом исследования является процесс по организации и совершенствованию работы с персоналом, его мотивации и стимулирования в изучаемой организации.

Только для реализации цели организации необходимы управление, разделение труда и иерархическое построение. Фролов предлагает следующее определение организации: «Организация — это социальная группа, ориентированная на достижение взаимосвязанных специфических целей и формирование высокоформализованных структур на основе специализации или разделения труда».

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Карлик А.Е., Шугальтер М.А. Экономика предприятия. СПб: Питер, 2009.- 629 с.

2. Экономика фирмы: учебник для бакалавров / [А.Н.Романов и др.]

; под ред. В.Я.Горфинкеля; Всерос. заоч. фин.-экон. ин-т. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2012- 686 с.

3. Менеджмент: учеб.для слушателей, обучающихся по программе «Мастер делового администрирования» / Ричард Дафт ; [пер. с англ. под ред. С.К.Мордовина].

8-е изд. — Санкт-Петербург [и др.]

: Питер: IMISP, 201г.- 655 с.

4. Производственный менеджмент: учеб.для студентов вузов, обучающих-ся по экон. специальностям и направлениям / Р.А.Фатхутдинов. — 6-е изд. — Санкт-Петербург [и др.]

: Питер, 2011г.- 491с.

5. Стратегический менеджмент: учебник для бакалавров / А.Т.Зуб. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва: Юрайт, 2013г.- 375 с.

6. Корпоративная социальная ответственность: учебник для бакалавров / [Коротков Э.М. (рук.) и др.]

; под ред. Э.М.Короткова ; Гос. ун-т упр. — Москва : Юрайт, 2012.- 445 с.

7. Гальперин В.М. Микроэкономика : учеб.для студентов вузов, обучаю-щихся по экон. специальностям и направлениям : в 2 т. 2-е изд., испр. — Санкт-Петербур : Экономическая школа [и др.], 2002г.- 505с.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. www.magnit-info.ru – «Магнит»: сеть супермаркетов

2. ecsocman.edu.ru — Федеральный образовательный пор- тал «Экономика, Социология, Менеджмент»

3. http://cfin.ru — сайт «Корпоративный менеджмент». Новости, публикации, Библиотека управления (учебники, статьи, обзоры) по таким разделам, как: Менеджмент; Маркетинг; Финансовый анализ, оценка бизнеса; Бизнес-планы; Инвестиции и инвесторы; Консалтинг и др.

4. http://www.aup.ru Административно-управленческий портал. Бесплатная электронная библиотека по вопросам экономики, финансов, менеджмента и маркетинга на предприятии.

список литературы