Введение
1. Ощущение: определение, свойства, виды
2. Внимание: функции, основные виды и свойства
3. Восприятие: основные свойства, виды
4. Память, классификация видов памяти
5. Мышление, основные виды
6. Речь, функции речи
7. Воля: признаки, основные функции
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Воображение — особая форма человеческой психики, стоящая отдельно от остальных психических процессов и вместе с тем занимающая промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью. Специфика этой формы психического процесса состоит в том, что воображение характерно только для человека.
Познавательные процессы могут нарушаться рефлекторно под влиянием сильных или необычных воздействий на наружные и внутренние рецепторы. Среди причин, вызывающих нарушение познавательных процессов, важное место занимают социальные факторы
Освоение этого опыта определяет формирование мировоззрения ребенка, его отношение к окружающей природе, познавательных процессов, ценностных ориентации, развитие интересов, эмоциональной сферы и т. д.
и т.д.)
Таким образом, безопасность жизнедеятельности имеет социальную направленность, так как связана с обеспечением защиты социума от различных опасностей, в том числе и исходящих от него самого. Вместе с тем она имеет и собственно социальный аспект, связанный с опасностями, получившими широкое распространение в обществе и угрожающими жизни и здоровью людей.
д.
Список источников информации
1.Маклаков А.Г. Общая психология. СПб.: Питер, 2005. – 583 с.: ил.
2.Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология. – М.: Гардерики, 2006. – 480 с.
3.Кроль В.М. Психология и педагогика. М.: Высш. Шк., 2004. – 325 с.
4.Немов Р.С., Общая психология. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 400 с.
5.Общая психология, под ред. А.В. Карпова. – М.: Гардарики, 2005. – 232 с.
6.Психология, под ред. А.А. Ковалёва. – М.: Просвещение, 1966. – 452 с.
7.Психология, под ред. Е.И. Рогова. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 591с.
8.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т. I. – М.: Педагогика, 1989. – 448 с.
9.Столяренко Л.Д. Психология. – СПб.: Лидер, 2006. – 592 с.
список литературы
С этим материалом также изучают
... что память занимает особое место среди психических познавательных процессов. Многими исследователями память характеризуется как «сквозной» процесс, обеспечивающий преемственность психических процессов и объединяющий все познавательные процессы в ...
Исчерпывающий анализ внимания и памяти в когнитивной психологии. Рассматриваются их ключевые виды, сложная взаимосвязь и современные методы исследования, от методики Мюнстерберга до корректурной пробы Ландольта, в одном структурированном материале.
... его речи, восприятия, мышления, произвольной памяти, самостоятельности, ... познавательной функцией, лежащей в основе разви¬тия и обучения (Психология. Словарь, 1990). Следует отметить, что под опытом здесь понимаются любые психические процессы, ...
... восприятия и памяти в структуре основных психических процессов/ ... Общая психология. (Учеб. пособие для студентов пед. интов)/ Под ... остальных познавательных процессов. Указывалось, ... Память. Её виды и типы 154. Процессы памяти 185. Методы исследования памяти ...
... психологии народов» и описать ее основные положения. Человеческая память ... Общее положительное психологическое восприятие ... – это процесс, при помощи ... основные этапы проведения этих мер и основные виды мероприятий. Во втором параграфе указаны основные виды ...
... виду речевой деятельности, то значительно повысится степень познавательно-практической самостоятельности студентов, что разрешит обеспечить действенность процесса развития познавательно ... основ развития критического мышления через чтение и ...
... общий уровень развития познавательных компетентностей во многом определяется многообразием и характером видов познавательных ... у младших школьников/ Л.В. Косикова// Психология обучения. – 2014. - ... игр в процессе развития познавательных универсально- ...
... тему «Память. Сущность и общая характеристика» Список использованной литературы 1. Гомонов М.В., Домникова И.А., «Психология и физиология памяти»:- М., 2010; 2. Зарубов И.Т., «Психология памяти»:– Екатеринбург: ...
... процессе создания познавательных туровВыводГлава 2. Основные направления совершенствования технологии взаимодействия турфирм и музеев СПб в процессе создания познавательных ... В.Г. Психология в ... мышления ... общих ... Туризм как вид деятельности: Учебник. ... Под ...
... речевых нарушений /Под общ. ред. проф. Г.В. ... - СПб.,1997.8.Егоров Т.Г. Психология овладения навыком чтения. ... восприятия, правильного произношения всех звуков, мелкой моторики и зрительного восприятия. ... как многоуровневый процесс (Н.Д. ... состояния памяти у ...
