Содержание
Теория познания (гносеология) — это раздел философии, в котором изучаются
такие проблемы как природа познания, его возможности и границы, отношение знания н реальности, субъекта и объекта познания, исследуются всеобщие предпосылки познавательного процесса, условия достоверности знания, критерии его истинности, формы и уровни познания и ряд других проблем.
Термин «гносеология» происходит от греческих слов «gnosis»— знание и «logos»—понятие, учение, т. е. учение (понятие) о знании. В современной
литературе данный термин употребляется в двух основных значениях:
1) как учение о всеобщих механизмах и закономерностях познавательной деятельности человека, о «знании вообще», независимо от его конкретных форм и видов;
2)как философская концепция, предметом исследования которой является научное познание в его специфических характеристиках. В этом случае чаще всего используется термин «эпистемология». Однако в ряде случаев термины
«гносеология», «теория познания» и «эпистемология» совпадают по содержанию, являются тождественными.
Выдержка из текста
Человечество всегда стремилось к приобретению новых знаний. Процесс овладения тайнами бытия есть выражение высших устремлений творческой активности разума, составляющего великую гордость человечества. За тысячелетия своего развития оно прошло длительный и тернистый путь познания от примитивного и ограниченного ко все более глубокому и всестороннему проникновению в сущность бытия. Развивающееся знание шло рука об руку с развитием производства, с расцветом искусств, художественного творчества.
Список использованной литературы
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник . –– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. — 608 с.
2. Границы науки: о возможности альтернативных моделей познания. М., 1991.
3. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. М., 1994.
4. Рушквич М.И., Лойфман И.Я. Диалектика и теория познания. М.,1994.
С этим материалом также изучают
Подробный разбор концепций "символосферы" и "человека символического" из книги В.В. Ильина. Статья содержит структурированное изложение главных идей для реферата.
... традиции. Понятие развития ……….52. Понимание диалектики как учение об универсальных связях и разви¬тии. Основные ... — теория и метод познания действительности, наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. Термин диалектика ...
Детальное исследование сущности научного познания, его эмпирического и теоретического уровней. Рассматриваются ключевые принципы, методы и отличия от других форм познавательной деятельности.
Полный анализ социологического знания: от классических определений до современных вызовов глобализации и цифровизации. Исследуйте объект, предмет, методологии и этику социологии.
... познание окружающего мира. Это знание строилось на понятии правил и поставленных целей, и оно помогало приподнимать завесу прекрасного, как ... Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1. Понятие знания 5 2. Виды и формы знания ... является раскрытие знания и его основных форм, ...
... Содержание Выдержка из текста не должно быть ссылок на готовые работы с сайтов рефератов. Психология как учение о душе человека всегда обусловлена антропологией, учением ... объяснению его психики. Своеобразие культурного туризма выдвигает проблемы, ...
... проблеме бытия.ОНТОЛОГИЯ КАК УЧЕНИЕ О БЫТИИ. Изучение бытия происходит в такой отрасли философского знания, как ... logos − учение, понятие, слово). Содержание того или иного онтологического учения раскрывается ... бытия и пропорции его с сознанием стоит ...
... Таким образом, сам термин подчеркивает специфику, содержание эконометрики как науки: количественное выражение тех связей и соотношений, которые раскрыты и обоснованы экономической теорией. Литература 1.Айвазян ...
... ФСБ. Учение Аристотеля о государстве и его современное значение В теории уголовного права данную проблему разрабатывали: ... в возникновении организмов, идентичных родительским по содержанию наследственного материала, а также анатомическим и ...
... Есенина. ЛитератураИльин В.В. Теория познания. Симвология. Теория символических форм / ... проблем управления;- углубление и закрепление знаний ... личности работника, знание его мотивационных установок, ... форм 82.2. Схема, как основа символического 10Глава ...
