Содержание:
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Глава 1. Праздники и гуляния в России в первой четверти XIXв.
Общий обзор
Глава 2. Загородная увеселительная культура первой четверти XIX века.
2.1.Павловск
2.2. Дачные гуляния и отдых
2.3.Загородные увеселения
2.4.Гуляния на островах
Глава 3.Официальные и религиозные праздники в первой четверти XIX века
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
При написании настоящей работы автором использованы следующие работы. Статьи М.А. Приходько «Реформа центральных учреждений государственного управления и создание министерской системы управления в России в первой трети XIX в.» и «Завершение правового оформления министерской системы управления в России в начале XIX в.», где дан историко-юридический анализ завершения правового оформления министерской системы управления. Статья О.Г. Оглоблина «Историческое своеобразие эпохи Александра I и его реформ», где дается краткая характеристика царствования Александра I и др.
Орган, учрежденный Александром I для координации работы министерств. Образное наименование реакционной политики в последние годы правления Александра I.
Одним из значительных фактов в проведении реформ в культуре стало посещение царем европейских стран, после которого главной задачей Петра стало в короткие сроки преодолеть разделение России и Европы, которое возникло еще со времен монголо-татарского ига. Новая эпоха создает иную систему мировоззрения, которая отображается на праздничной деятельности.
«Вызрел ковыль. Степь на многие версты оделась колышущимся серебром. Ветер упруго поднимал его, наплывая, шершавил, бугрил, гнал то к югу, то к западу сизо-опаловые волны. Там, где пробегала текучая воздушная струя, ковыль молитвенно клонился, и на седой его хребтине долго лежала чернеющая тропа».
Александр родился в Санкт — Петербурге12 декабря 1777 года. На 19 году жизни он стал цесаревичем, а в 24 года 12 марта 1801 года он вступи на престол в результате дворцового переворота. Воспитывался Александр бабушкой — Екатериной Великой. В то время Екатерина была Императрица Всея Руси и назначила воспитателем своего внука Ф. Лагарпа который являлся швейцарским подданным. Он оказал своим воспитанием огромное влияние на формирование либеральных воззрений. Пытаясь приспособиться к противостоянию Екатерины II и своего отца Павла I, Александр был вынужден развивать такие черты как хитрость, осторожность и проницательность и, к сожалению двуличность. Истории известен факт, что Александр знал о заговоре против своего отца, но так сильно желал власти не смог предотвратить убийство Павла. Данный факт подтверждает и мнительность, и недоверие к окружающим. В дальнейшем Александр I проявил себя как гибкий, дальновидный и главное осторожные политический деятель, он не хотел повторять ошибки и крайне осмотрительно относился к реформаторской деятельности.
Комплексное обследование просветительской политики российского правительства на основании нынешних концептуальных подходов разрешает воссоздать целостную картину процесса становления системы образования в первой четверти 19 века. И дальнейшие видоизменения политического курса от реформаторского к реакционному, что мы рассматриваем в условиях становления Российского библейского общества.
Указами 14, 16 и 24 марта разрешалось ввозить и вывозить из России различные промышленные продукты, вывозить вино и хлеб. 15 марта появился указ об амнистии заключенных, сосланных, поднадзорных лиц по делам, производившимся в Тайной экспедиции, о возвращении лишен¬ным чинов и дворянства прежнего достоинства и о восстановлении дво¬рянских выборов. 19 марта был оглашен указ, предписывавший полиции не выходить из границ своей должности, 22 марта – указ о свободном пропуске едущих в Россию и из нее. Указ 31 марта отменил запрет ввозить из-за границы книги и ноты, содержать частные типографии. Были отменены такие раздражавшие дворянство указы Павла I, как, например, запрет носить круглые французские шляпы.
Проблема дипломатии Александра I достаточно хорошо изучена в отечественной историографии. В первую очередь отметить основные подходы к дипломатии
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Анисимов Е.В., Каменский А.Б. Россия в XVIII — первой половине XIX века: История. Историк. Документ. — М.1994 – 343с.
2.Благотворительность в России. Под ред. А.Степанова СПб./ПРЕСС-Инфо/ 2002- 182с.
3.Волков С. История культуры Санкт-Петербурга с основания до наших дней. СПб/Дрофа/.2005 -629с
4.М.И. Кутузов — генерал- «Письма, записки». М.1989
5.Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. М., 1993.
6.Недаром помнит вся Россия – М 1987
7.Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. М., 1991. С. 238-311.
8.Синдаловский Н.А. Легенды и мифы Санкт-Петербурга СПб 2004-483с
9.Три века Санкт-Петербурга. Энциклопедия. Девятнадцатое столетие. Книга вторая. СПбГУ.2003 -930с.
10.Шерих Д.Ю. Петербург День за днем СПб.1998- 310с
список литературы