Пример готового реферата по предмету: Философия
Оглавление
Введение 3
Глава 1.Концепция философии Х. Ортеги и Гассета 5
Глава 2.Ж. Делез и Ф. Гваттари о философии 8
Глава 3.Концепция философии Мамардашвили 19
Заключение 22
Список литературы 24
Содержание
Выдержка из текста
В философских течениях, в различных психологических теориях содержание понятия одиночества раскрывается неоднозначно и порой противоречиво. В большинстве своем мнение авторов возвращается к пониманию и оценке этого состояния в континууме от богоподобного уединения, одиночества Христа, ресурсного и необходимого для обретения самоидентичности, творческого самораскрытия до разрушающего, гнетущего, рассматриваемого в ряду патологических состояний. В определенном смысле, одиночество представляет собой отражение собственных характерных черт личности.
Делеза и Ф. Гваттари, которые в своей работе «Анти-Едип: Капитализм и шизофрения» объявили психоанализ (вместе с политической экономией) средствами духовного подавления человека и человечества. Гваттари, который определяет теоретическую базу для исследования широкого спектра проблем, относящихся как к сфере философии сознания, так и философской антропологии, философии экологии, политологии, политэкономии, психоанализа, культурологии, этики
Интернационализация жизни различных народов, сближение цивилизаций на основе достижений науки и техники, распространение образования как бы разрушили доселе непреодолимые границы между цивилизациями. Во всяком случае большая группа ученых Западной Европы, США, Канады отстаивает идею всеобщности исторического процесса, поступательного движения народов, единства человеческой цивилизации. Уходящий век дал подтверждение сторонникам подобного межцивилизационного подхода к оценке исторического процесса. Действительно, достижения третьей научно-технической революции в постиндустриальную эпоху связали воедино раз-личные страны в рамках экономического сотрудничества, вызвали к жизни глобальные системы коммуникации, способствовали трансформации, нивелированию уровня и стиля жизни многих стран и народов. Одновременно эти техногенные явления поставили человечество на грань глобальной экологической, ядерной катастроф, обострили проблему демографии и ресурсов и т.п., благодаря чему народы ощутили свою взаимозависимость, неспособность в одиночку справиться с глобальными проблемами.
Данная работа посвящена концепции философии в трудах таких мыслителей, как Х. Ортега-и-Гассет, М. Мамардашвили, Делез и Гваттари.
В философии речь идет о способности человека понять сущность мира, в котором он живет и свою собственную сущность, подняться до осознания смысла своего бытия. Именно осознание сущности мира, своего бытия и своей сущности, своего места в мире, смысла жизни и составляет понимание мудрости.
При когнитивном подходе метафора рассматривается как способ мышления, средство постижения, рубрикации, представления и оценки какого-то фрагмента действительности при помощи сценариев, фреймов и слотов, относящихся к совершенно иной понятийной области. Метафора создает возможность использовать потенции структурирования сферы-источника при концептуализации новой сферы. Специфика такой концептуализации во многом зависит от национального, социального и личностного сознания. Метафоры — это проявление аналоговых возможностей человеческого мышления, они заложены уже в самой интеллектуальной системе человека, это особого рода схемы, по которым человек думает и действует.
В процессе глобализации рекламы становятся основными факторами изменения, которые происходят в социально-экономической сфере. Эти проблемы рассматривались авторами, как А. Блум, У. Эко, М. Лисовска-Магдзяж, М. Мак-Люэн, Н. Постман, М. Пшилипяк, Д. Таннен, О. Тоскане.Среди фундаментальных отечественных разработок, посвященных проблеме социальной трансформации современного российского общества следует выделить исследования социологов А. С. Ахиезера, О. Э. Бессоновой, Т. И. Заславской, С. Г. Кирдиной, Л. В. Корель, М. А. Шабановой, В. В. Радаева, Р. В. Рывкиной, М. В. Удальцовой и др. А также российских экономистов — В. Г. Гребенникова, О. В. Иншакова, Н. Н. Лебедевой, Р. И. Капилюшникова, Г. Б. Клейнера, Д. С. Львова, В. Л. Макарова, А. Н. Олейника, В. М. Полтеровича, В. Л. Тамбовцева, А. Е. Шаститко и др.
Переход от царской России к коммунизму и социализму привел к разрыву культурной связи и преемственности поколений. Молодое поколение не имеет ясного представления о жизни старшего поколения и часто драматизирует их социальное положение.
Интеллект отождествлялся с мышлением и не рассматривался как единая когнитивная система, тем более – в качестве общей способности. Интеграция отечественной психологии с мировой, происходящая в последние годы, коснулась и психологии интеллекта. Тесты интеллекта стали широко переводиться, издаваться, использоваться в школьной, клинической практике и при профессиональном отборе.
•выявить особенности авторского стиля на материале используемых в тексте реалий советского быта, интонаций и языковых элементов, характерных для речи людей той исторической эпохи в оригинальном тексте художественного произведения и текстах его перевода;
Целью данного исследования является анализ влияния грамотно подобранного персонала на развитие, экономическую эффективность и стабильность фармацевтического предприятия, а также фармацевтическая этика и деонтология в работе провизора, занятого отпуском ЛП и ИМН.
Профессиональное развитие представляет собой процесс подготовки персонала к выполнению новых функций, занятию новых должностей, решению новых задач. Профессиональное развитие направлено на приобретение сотрудниками новых компетенций, знаний, умений и навыков, которые они используют в своей профессиональной деятельности. Мероприятиями по профессиональному развитию являются: профессиональное обучение; профессиональный рост; планирование карьеры [5].
Список литературы
1. Ганжа Р. О книге «Что такое философия?»// http://lib.ru/FILOSOF/DELEZGVATTARI/rec_filosof.txt
2. Делез Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? – СПб., 1998.// http://philosophy.ru/library/deleuze/filosof.html
3. Кохановский В.П., Яковлев В.П. История философии. – М., 2002./Электронный ресурс// http://www.gumer.info/
4. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию.// http://gumfak.ru/filos_html/mamard/kak_ya_ponim.shtml
5. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия?// http://e-libra.ru/read/104078-chto-takoe-filosofiya.html
6. Татаркевич В. История философии. Античная и средневековая философия. – Пермь, 2000./Электронный ресурс// http://polbu.ru/tatarkevich_philohistory
список литературы
