Содержание
Введение
1. Исследование конъюнктуры рынка
2. Конъюнктура товарного рынка как фактор устойчивого развития предпринимательства
3. Анализ и прогнозирование экономической конъюнктуры как основа для построения выборки потребителей
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Предмет конъюнктурных исследований раскроем на примере развития отечественного предпринимательства в конце 90-х годов XX века – начале XXI века. Анализ процесса становления и расширения бизнеса, а также его взаимодействие с другими структурами экономической системы, инициативно способствующей прогрессивному, динамичному развитию экономики страны, позволит определить цели конъюнктурных исследований. Выявим причинно-следственную связь, негативно влияющую на развитие предпринимательства.
Исследования отечественных и зарубежных ученых убедительно доказывают необходимость применения маркетинговых механизмов и методик во многих сферах и на различных уровнях деятельности общества: от индивидуума до государства, что означает превращение маркетинга из простой функции управления организацией в активный инструмент влияния на жизнь социума и каждого человека в отдельности.Поэтому «правильное построение маркетинга в рамках отдельной организации способно не только обеспечить конкурентоспособность самой компании и достижение личных целей ее владельцами и сотрудниками, но и сделать шаг в сторону высокоразвитого, ответственного и гуманного общества».
Они снижают уровень неопределенности и касаются всех элементов комплекса маркетинга и внешней среды по тем ее компонентам, которые оказывают влияние на маркетинг определенного продукта на конкретном рынке.Таким образом, маркетинговые исследования предоставляют предприятию ценную информацию, являются важнейшей функцией управления современного предприятия.
Одни под культурой понимают лишь те ценности духовной жизни, другие — еще более сужают это понятие, относят к нему лишь явления искусства, литературы. Третьи под культурой вообще понимают определенную идеологию, призванную обслуживать, обеспечивать «трудовые» свершения, т.е. хозяйственные задачи.
Тема исследования, его цель и задачи определили структуру работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников, включающего 12 наименований. Объем работы 53 страницы машинописного текста
— разработать предложения по осуществлению организации педагогической деятельности в сфере формирования коммуникативных умений и создания эмоционального благополучия у детей старшего дошкольного возраста;
— разработать предложения по осуществлению организации педагогической деятельности в сфере формирования коммуникативных умений и создания эмоционального благополучия у детей старшего дошкольного возраста;
В широком смысле педагогика – это наука об образовании. Потребность передавать опыт от поколения к поколению появилась, наряду с другими потребностями человека, на самом раннем этапе возникновения общества. Но она появилась гораздо позже многих наук, например, таких как геометрия или астрономия. Поэтому по всем педагогика принадлежит к числу молодых, развивающихся отраслей знания.
классическая и кейнсианская модели.
Название "политическая экономия" закрепилось за наукой после выхода в свет труда француза Антуана Монкретьена "Трактат политической экономии" (1615), а название «экономикс» — благодаря работе английского ученого Альфреда Маршалла "Принципы экономикс" (1890 гг.). В последнее время распространяется употребление других аналогов "экономикс" — "аналитическая экономика", "теоретическая экономика ". Каждая из этих названий отражает определенные изменения в самом содержании науки.
Предметом ПХ являются факты Y-кой жизни, механизмы и закономерности Y Ч и формирование ПХ-х особенностей его D как сознательного субъекта Д, включенного в определенную систему общественных отношений. Субъект индивид или группа как источник познания и преобразования действительности; носитель активности.За всю история развития психологического знания, существовало 3 предмета психологии:
ФЗ и НПА федеральных органов гос власти, регулирующие гос (муниц) службу8) конституциями (уставами), законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации;
Речь – это на сегодняшний день основной инструмент деятельности любого работника гуманитарной сферы: политика, юриста, учителя, социального работника, в том числе и менеджера. Каждый менеджер должен уметь строить грамотную и убедительную письменную и устную речь, вести диалог, дискуссии, строить свой монолог, предназначенный для конкретной аудитории, произносить торжественную речь, добиваться принятия аудиторией его идей. В этом ему поможет изучение такой науки как риторика, но постичь эту науку нельзя без знания теории, включая знания ее основ: предмета и объекта риторики, ее статуса среди других научных дисциплин.
Предмет и метод психологии.
Расширение их прав и усиление гарантий защиты законных интересов ставит новые задачи перед судебной психиатрией на современном этапе ее развития, в том числе судебно-психиатрические аспекты проблемы вменяемости, принципы выбора мер медицинского характера, применяемых к лицам, совершившим деяния в состоянии невменяемости или заболевшим после совершения правонарушения, а также организационные вопросы проведения судебно-психиатрической экспертизы.Целью данной работы явилось изучение предмета и задач судебной психиатрии.
предлагая новый объем предмета – шире или, наоборот, уже, чем традиционный объем. Старилова и в статье Д.
В правоведении можно выделить структурный метод, позволяющий выявить и изучить в социальных объектах относительно устойчивые внутренние связи. Показательным в этом отношении является использование отечественными правоведами двух различных моделей логической структуры нормы права: гипотеза-диспозиция-санкция; гипотеза-диспозиция.
Список используемой литературы
1.Глущенко Е.В., Канцов А.И., Тихонравов Ю.В. Основы предпринимательства. Учебное пособие.- М.: Вестник, 1996.- 336 с.
2.Голубков Е.П. Основы маркетинга. Учебник. 2-е издание.2003г.
3.Котлер Ф. Маркетинг менеджмент: Питер Ком – СПб, 1998.- 896 с.
4.Котлер Ф. Основы маркетинга. «Вильямс». 2002 г.
5.Лебедева О.А., Лыгина Н.И. Маркетинговые исследования рынка: Учебник.- М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005.- 192 с.
6.Левшин Ф.М., Пономарёв В.В. Конъюнктура мировых товарных рынков. М.Инфра – 2000г.
7.Маркетинг: Учебник/ А.Н. Романов, С.А. Красильников под ред. А.Н. Романова. – М: Банки и биржи, ЮНИТИ – 2000г.
8.Маркетинг в туризме. Учебное пособие. Минск. 2001г.
9.Ожёгов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов/Под ред. докт. филол. наук. проф. Н.Ю. Шведовой.- 13-е изд., испр.- М.: Рус. яз., 1981.- 816 с.
10.Предпринимательство: Учебник/Под ред. М.Г. Лапусты.- 3-е изд., испр. и доп.- М.: ИНФРА-М, 2003.- 534 с.
11.Рубцов Б.Б. Мировые рынки ценных бумаг. «Экзамен». Москва. 2002 г.
12.Финансы, денежное обращение и кредит. Учебник. «Проспект». Москва. 2002г.
13.Сайт www.dis.ru Издательская группа «Дело и сервис».
список литературы