Содержание
Содержание
Введение3
1 Предмет и задачи риторики4
Заключение11
Список используемой литературы12
Выдержка из текста
Введение
Время не стоит на месте, а, как говорится — «неумолимо движется вперед». Вмести с ним движемся и мы.
Актуальностью текущего момента, является способность многих людей правильно изъяснять свои мысли, доносить информацию так, чтобы выступающего понимали, чтобы не спали на лекциях, конференциях, собраниях, тренингах и т.д.
Умение человека, «говорить без бумажки», да еще думать и понимать то, о чем говорит, уметь связывать слова ( «двух слов связать не может») — вызывает неподдельный интерес у слушателей.
Научить этому нельзя, но научиться этому искусству можно.
И важно еще уметь говорить своим языком, понимать свой язык, общаться на языке собеседника, тогда различные проблемы, заковырки, недоговорки, непонятки и многие другие трудности понимания человеческого языка, изчезнут сами по себе.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1.Аверинцев С.С. Античный риторический идеал и культура Возрождения. //Античное наследие в культуре Возрождения. — М., 1984.
2.Адамов Е. А. Выдающиеся ораторы древнего мира и средних веков. М., 1964.
3.Адо И. Свободные искусства и философия в античной мысли. Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина. М., 2002.
4.Ведение в культурологию. Курс лекций / Под ред. Ю. Н. Солонина, Е. Г. Соколова. СПб., 2003. С. 149—160
5.Зарецкая Е.Н. Теория и практика речевой коммуникации/ 3-е изд., испр. М: Дело., 2001.
С этим материалом также изучают
... выводы по поставленным задачам, а также списка источников. Список литературы1. Аристотель Риторика / Античные риторики. – М., 1978.2. ... важно еще уметь говорить своим языком, понимать свой язык, общаться на языке собеседника, тогда различные ...
... предмета риторической науки в соответствии с требованиями, предъявляемыми культурой к публичной речи. Список использованной литературы Список литературы 1. Аристотель Риторика / Античные риторики. ... аргумента. Данная задача принимала различные ...
Раскрываем предмет, задачи и ключевые методы психологии от истоков до современных концепций. Узнайте, как правильно структурировать курсовую работу, анализировать основные направления и применять научный подход в своем исследовании.
СодержаниеКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 «ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ ПЕДАГОГИКИ»1. Какой термин, на ваш взгляд, наиболее точно определяет ...
Узнайте все о криминалистике как прикладной юридической науке – от ее предмета и ключевых задач до четырех столпов системы, включая общую теорию, криминалистическую технику, тактику и методику расследования. Идеальный материал для студентов и специалистов.
Ищете образец курсовой по мобильности рабочей силы? В статье представлен детальный план, анализ ключевых теорий, актуальная статистика и обзор законодательства РФ. Рассматриваются реальные примеры и даются рекомендации по формированию глав и выводов.
Подробный анализ структуры курсовой работы на примере повести Леонида Андреева "Иуда Искариот". Рассматриваем психологию предательства, мотив двойничества и характер главного героя в контексте требований к академическому тексту.
... в 1906 г. Список использованной литературы 1) Актуальность и место юридической психологии. 2) Предмет, задачи и структура ... Актуальность и место юридической психологии. 2) Предмет, задачи и структура юридической психологии. Междисциплинарные связи. ...
... задачами педагогики понимают конкретизацию ее целей и направлений педагогической деятельности, обеспечивающих возможность успешного их достижения. Список использованной литературы 3.Список литературы: ... Выдержка из текста Предметом педагогики являются ...
... стр.3 Глава 1. Предмет социальной педагогики………….……………………… стр.4 Глава 2. Функции социальной педагогики…………...……………………. стр.8 Глава 3. Задачи социальной педагогики……………….…………………. стр.13 Заключение…………………………………………..……………………... стр.15 Список литературы ...
