Пример готового реферата по предмету: Русский язык
Введение
1. Природа и сущность антонимии
2. Структурные и семантические типы антонимов
3. Функции антонимов
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Мировой океан является сферой приложения политических, экономических, оборонных и научных интересов большинства государств. На современном этапе одним из приоритетных направлений реализации этих интересов является решение проблемы изучения и освоения минеральных ресурсов Мирового океана, которые рассматриваются в качестве последнего в пределах земного шара источника рудного сырья, способного обеспечить устойчивость развития мировой экономики на многие десятилетия вперед.
Изменения личности при выключении слухового анализатора проявля-ются затруднениями в установлении контактов с окружающими, повышенной раздражительности, обидчивости. Из-за трудностей общения могут появиться сенситивные идеи отношения. Так, например, окружающие засмеялись, а че-ловек с плохим слухом понял, что его осуждают, о нем говорят, смеются над ним. У тревожных, самолюбивых и мнительных лиц могут возникать сначала подозрения, а затем уверенность в недоброжелательном отношении. (Н.Д. Ла-косина, Г.К. Ушаков, 1984).
Системное изучение двигательной сферы детей с общим недоразвитием речи показывает, что у большинства из них несовершенство движений наблюдается во всех компонентах моторики: в общей, лицевой, артикуляционной, а также в тонких движениях кистей и пальцев рук. Несовершенство ручной моторики, недостаточная координация кистей и пальцев рук обнаруживаются в отсутствии или в плохой сформированности навыков самообслуживания, например, когда дети надевают и снимают одежду, застегивают и расстегивают пуговицы и т.д. Более выражено недоразвитие пальцевой моторики при выполнении детьми специальных проб. Нарушение артикуляционной моторики проявляется в нечетком или в неправильном звукопроизношении, в общей смазанности, невнятности речи.
Первоначально (то есть еще до возникновения политической лингвистики как особого научного направления) публикации по проблемам политической коммуникации воспринимались как разновидность стилистических или риторических исследований.
Гипотеза. Предполагается, что в эмоционально-личностной сфере со-матически-ослабленных детей младшего школьного возраста наблюдается отличие по сравнению со здоровыми детьми младшего школьного возраста.
Таким образом, сегодня по данной теме в исторической науке по–прежнему остается ряд проблем и неразрешенных вопрос.Цель исследования состоит в выявлении основных проблем изучения эпохи дворцовых переворотов в отечественной исторической науке. Объяснение происхождения существующих по данной теме проблем
Возникает серьезная проблема — как в этой развивающейся сфере становиться и быть профессионалом.Цель исследования: изучение межличностных отношений старшеклассников. Теоретический анализ литературных источников по рассматриваемой проблеме;
Фразеология — сложный и трудоемкий предмет исследования, поскольку продолжают ся дискуссии о самом понятии фразеологиче ской единицы, о специфике фразеологического значения, расходятся мнения в вопросе о типо логии фразеологических единиц, недостаточно разрабо тана проблема описания специфики фразеологических единиц, функционирующих в пространстве художественного произведения.
Антонимия представляет собой семантическое явление, связанное с отражением в языке одной и той же сущностью, однако в отличие от синонимов сходство значения антонимических слов проявляется прежде всего в их противопоставлении в нашем сознании.Антонимия – яркий показатель системности лексики, упорядочиваемой в разных направлениях отношениями противоположности слов по их семантическим свойствам.Антонимия включает в себя слова, обозначающие противоположные полюса одного качества, контрастные явления и предметы.
Антонимия представляет собой семантическое явление, связанное с отражением в языке одной и той же сущностью, однако в отличие от синонимов сходство значения антонимических слов проявляется прежде всего в их противопоставлении в нашем сознании. Следует отметить, что одно и тоже явление, признак, качество могут быть обозначены антонимичными словами в зависимости от внешней ситуации, то есть от того с какими реалиями они соотносятся. При этом одно и тоже свойство или качество, или оценка, присущие разным реалиям, а так же приписываемые им, могут существенно …………….
Эмотивная лексика, обладая значительным потенциалом эмоциональности, представляет собой широкий охват разнородного лексического материала Владение языковыми изобразительно-выразительными средствами служит развитию художественного восприятия литературного произведения.
Список источников информации
1. Антонимы в словообразовании / А.Н. Тихонов, С.А. Емельянова / Сборник научных трудов Ташкентского университета. – 1976. — № 501, ч. 1.
2. Апресян, Ю.Д. Лексическая семантика: Синонимические свойства языка / Ю.Д. Апресян. – М.: Наука, 1974 . – 367 с.
3. Ахманова, О.С. Словарь лингвистических терминов / О.С. Ахманова. – М.: КомКнига, 2005. – 576 с.
4. Ахматова, А.А. Избранное / А.А. Ахматова. – Смоленск: Русич, 2004. – 639 с.
5. Бо, Я. Функции антонимии в художественной и научной речи (На материале поэзии В. Я. Брюсова и научных сочинений Л. В. Щербы): Дис. … канд. филол. наук / Я. Бо. — Москва, 2004. — 208 c.
6. Булаховский, Л.А. Введение в языкознание / Л.А. Булаховский. — М.: Политиздат, 1953.
7. Введенская, Л.А. Словарь антонимов русского языка / Л.А. Введен-ская. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1995. – 544 с.
8. Жиляева, М.И. Типология и функции лексических конверсивов: Ав-тореф. дис. … канд.филол.наук / М.И. Жиляева. — М.: Ун–т дружбы народов им. П.Лумумбы, 1991.
9. Зуева, Э.В. Конверсивные отношения в лексике современного языка: Автореф. дис. …. канд.филол.наук / Э.В. Зуева. — М., 1980.
10. Иванова, В.А. Антонимия в системе языка / В.А. Иванова. – Киши-нев: Штиинца, 1982. – 162 с.
11. Колесников, Н.П. Словарь антонимов русского языка / Н.П. Колес-ников. – Тбилиси, 1972.
12. Комиссаров, В.Н. Проблема определения антонима (О соотношении логического и языкового в семасиологии) / В.Н. Комиссаров// Вопросы язы-кознания,– М., 1957. –№ 2.
13. Кузнецова, Э.В. Лексикология русского языка / Э.В. Кузнецова. – М.: Высшая школа, 1989. – 215 с.
14. Лайонз, Дж. Введение в теоретическую лингвистику / Дж. Лайонз. Пер. с англ. Яз. Под ред. И с предисловием В.А. Звегинцева. – М., 1978. – 487 с.
15. Львов, М.Р. Словарь антонимов русского языка / М.Р. Львов. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2002. – 592 с.
16. Мардиева, Э.Р. Принципы составления словаря фразеологических антонимов русского языка: Дис. … канд. филол. наук / Э.Р. Мардиева. — Уфа, 2003. — 319 c.
17. Миллер, Е.Н. Антонимия номинативных единиц в современном не-мецком языке / Е.Н. Миллер. – Куйбышев: КГПИ, 1985. – 89 с.
18. Москальская, О.И. Семантическая парадигматика и деривация / О.И. Москальская. — М.: Наука, 1964.
19. Новиков, Л. А. Семантика русского языка / Л.А. Новиков. — М.: Высшая школа, 1982.
20. Новиков Л.А. Русская антонимия и ее лексикографическое описа-ние // Львов М.Р. Словарь антонимов русского языка. – М.: Русский язык, 1984. – 516 с.
21. Новиков, Л.А. Антонимия в русском языке (Семантический анализ противоположности в лексике) / Л.А. Новиков. – М.: МГУ, 1973. – 290 с.
22. Новиков, Л.А. Избранные труды. Том
1. Проблемы языкового зна-чения / Л.А. Новиков. – М.: Изд-во Российского университета дружбы наро-дов, 2001. – 676 с.
23. Новиков, Л.А. Искусство слова / Л.А. Новиков. – М., 1991.
24. Родичева, Э.И. К проблеме об антонимии / Э.И. Родичева //Семантические и фонологические проблемы прикладной лингвистики. — М.: Изд–во МГУ, 1968.
25. Саидова, С.М. Адъективные антонимичные словообразовательные гнезда в современном русском языке: Автореф. дис. … канд. филол. наук / С.М. Саидова. — Ташкент, 1980.
26. Современный русский язык / Н.С. Валгина, Д.Э. Розенталь. – М.: Логос, 2006. – 528 с.
27. Соколова, Н.Л. К проблеме определения и классификации антони-мов и их стилистического использования / Н.Л. Соколова // На-уч.докл.высш.школы. Филол.науки. – 1977. – № 6 . – С. 60-69.
28. Уфимцева, А.А. Слово в лексико-семантической системе языка / А.А. Уфимцева. – М.: Наука, 1968. – 281 с.
29. Чупановская, М.Н. Репрезентация противоположности в семантике производных антонимов (на материале словарей русского языка) / М.Н. Чу-пановская: Автореф. дис. … канд. филол. наук. – Новосибирск, 2007.
30. Шанский, Н.М. Лексикология современного русского языка / Н.М. Шанский. – М.: Изд-во ЛКИ, 2007. – 304 с.
31. Шмелев, Д.Н. Современный русский язык: Лексика / Д.Н. Шмелев. – М.: Едиториал УРСС, 2006. – 336 с.
32. CHLEBDA, W. O ogolnej i szczegolnej formule antonimii leksykalnej. In Zeszyty Naukowe Wyzszej Szkoly Pedagogicznej w Opolu. Filologia rosyjska XVII. Opole, 1980, s. 13– 21.
список литературы
