Пример готового реферата по предмету: Концепция современного естествознания
Содержание
Введение
Глава 1 Концепции механистического материализма и витализма
Глава 2 Понятие жизни в классическом естествознании
Глава 3 Признаки жизни в классическом естествознании
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Действительно, говоря о его творчестве, как выдающегося врача, ученого и мыслителя, можно по праву утверждать, что во всей истории человечества очень немногие идеи оказали столь широкое и мощное воздействие… он предложил трудный, но притягательный путь к достижению понимания таких аспектов психической жизни человека, которые считались темными, скрытыми и, по-видимому, недоступными.
Смысл жизни доступен любому человеку, независимо от пола, возраста, интеллекта, образования, характера, среды и религиозных убеждений. Однако накопление смысла — это вопрос не познания, а призвания. Не человек ставит вопросы о смысле своей жизни — жизнь ставит этот вопрос перед ним, и человеку приходится ежедневно и ежечасно отвечать на него — не словами, а действиями. Смысл не субъективен, человек не изобретает его, а находит в мире, в объективной действительности. Именно поэтому он выступает для человека как императив, требующий своей реализации.
Классическая музыка в значении качественной оценки — музыка прошлого, выдержавшая испытание временем и имеющая аудиторию в современном обществе. Уже сегодня в качестве классических воспринимаются не только вершины высокого музыкального искусства, но и лучшие образцы развлекательных жанров прошлого: например, вершины французской, венской и венгерской оперетты XIX начала XX вв., вальсы Иоганна Штрауса и т.п.
Сегодня, в связи с появлением новых данных и исследований в рамках специальных наук, были переформулированы старые проблемы и намечены иные способы их решения. Бессознательное и его соотношение с сознанием выступает важной проблемой в философии и психологии.
83. Что называют сложением двух (или нескольких) волн, в результате которого наблюдается устойчивое во времени усиление или ослабление амплитуды результирующих колебаний в различных точках пространства?
анализ концепций времени как эмерджентного свойства системы с позиций истории: почему возникла концепция абсолютного времени? (технологическая цивилизация этого периода (конец XVII-XVIII века) вполне обходилась без абсолютного времени. По-видимому, монистический взгляд на окружающий мир, как на единую хорошо организованную систему, управляемую Абсолютом, с необходимостью должен был привести к признанию эмерджентного свойства этой системы — абсолютного времени).
Почему, если в концепции абсолютного времени признать существования начала (акта Божественного творения), то тогда не может быть других миров? Или, если все миры множественны, то абсолютное время не имеет начала, т.е. отсутствует акт Божественного творения?
ций по дисциплине «Естествознание» необходимо сдать дифференци-
а) жизнь и смерть Разрезая яблоко, Демокрит задумался о проблеме В классической парадигме устройства мегамира роль
Но так как основная цель работы – изучить силы упругости и силы трения в классической механике, то нужно сказать, что в этом разделе физики имеют дело лишь с тремя видами сил – силами трения, силами упругости и силами тяготения и только силы упругости и трения имеют электромагнитную природу
Данный вопрос создает трудности потому, что как только наука подходит к проблеме развития жизни в качестве создания нового, она находится на грани исчерпывания своих возможностей как культурная отрасль, которая основана на доказательствах и экспериментальных проверках гипотез.Современная же наука представляет возникновение живого на планете в виде закономерного процесса, который вполне поддается научному объяснению. Рассмотрим некоторые важнейшие теории возникновения жизни на Земле: креационистскую теорию; теорию панспермии; теорию биохимического происхождения жизни.
В третьем тысячелетии перед человеком в новом качестве, в новом контексте бытия встали извечные вопросы смысла жизни, сущности природы и планетарно космических связей, места человека в природе. Они напомнили о том, что природа и человек находятся в единой системе и взаимосвязи, что существует глобальная проблема выживания человека на Планете и для ее положительного решения требуется системный подход, организация научно обоснованно го природопользования.Целью написания реферата является изучение значения системного, структурного и функционального подхода в современном естествознании.
связи явлений заменялись вымышленными, фантастическими причинами и связями. Для истолкования непонятных явлений натурфилософы обычно придумывали какую-нибудь силу (например, жизненную силу) или какое-нибудь мифическое вещество (флогистон, электрическая жидкость, эфир и т. п.).
Разумеется, действительные пробелы в естественнонаучном знании восполнялись при этом лишь в воображении. Это было вынужденное положение, которое, однако, не могло продолжаться бесконечно. Когда в XIX веке естествознание достигло достаточно
Список литературы
1.Мамзин А.С. История и философия науки. СПб.: Питер, 2008. — 304 с.
2.Грушевицкая Т. Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания. М.: Высшая школа, 1998. — 383 с.
3.Горбачев В.В. Концепции современного естествознания. 2-е изд., испр. и доп. — М.: ОНИКС
2. век, Мир и Образование», 2005. — 672 с..
4.Стрельник О.Н. Концепции современного естествознания. Конспект лекций. М.: ЮРАЙТ, 2011. — 168 с.
5.Михайлов Л.А. Концепции современного естествознания. СПб.: Питер, 2008. — 336 с.
список литературы
