Содержание
Содержание
Введение 2
1.Библиотечная профессиология в разработке нравственной модели специалиста 3
2.Профессиональное самосознание – предмет библиотечной профессиологии в трудах А. Соколова 10
3. Метод социального проектирования библиотечной профессиологии в трудах А. Соколова 13
Заключение 15
Библиографический список 16
Выдержка из текста
Введение
Духовному оздоровлению людей во многом содействует библиотека, работа которой основывается на моральных установках, на сложившихся в профессии библиотекаря нравственных принципах. С отменой идейного диктата в библиотековедении со всей остротой встал вопрос о преодолении сформировавшихся стандартов, изменении закоренелых моральных установок «коммунистического сознания». Вопросы профессиональной этики все более влекут внимание знатоков [3].
Этические нюансы мастерства нельзя выучить без познания библиотечной профессиологии. Над данными вопросами благополучно трудятся основные научные работники государства: К. И. Абрамов, В. Я. Айзенберг, Н. А. Ванеев, В. И. Терешин, А. В. Соколов, А. И. Каптерев и почти все иные. Изучая вопросы профессиологии авторские коллективы основных институтов государства. Благодаря данному российское библиотековедение придумало четкие профессиональные свойства библиотечных сотрудников, выявило особенности их труда на всевозможных участках сервиса читателей в библиотеке. Произведенное считается нешуточной предпосылкой и неплохим научной основанием для создания законодательной почвы труда библиотекаря, определения моральных норм его профессии.
Необходимым для библиотекаря считается не только умение говорить, но и искусство выслушивать. До недавнего времени данным задачам в профессиональной печати уделялось очевидно мало интереса, но обозначенное качество составляет одно из значительных черт мастерства библиотекаря. В связи с данным интерес читателя обращается на всевозможные формы слушания, на особенности восприятия речи собеседника, предоставляются рекомендации по верному слушанию.
В русском библиотековедении пока ещё мало разработана законодательная основа профессионализма этики библиотекаря.
Список использованной литературы
Библиографический список
1. Грачев В.И. Социальное портретирование библиотекарей (теория, методика, эксперимент): автореф. дис. … канд. пед. наук: 05.25.03 / В.И. Грачев. – Л., 2007. – 16 с.
2. Грачев В.И. Социологические аспекты портретирования библиотекарей / В.И. Грачев // Библиотечная профессиология: проблемы становления и развития: сб. науч. тр. – СПб., 2008. – С. 67 – 75.
3. Крейденко В.С. Библиотечные исследования: учеб.-метод. пособие / В.С. Крейденко. – М.: Рус. шк. библ. ассоц., 2007. – 352 с. – (Профес. б-ка шк. библиотекаря. Сер. 1. Вып.1).
4. Крейденко В.С. Новые исследовательские методы как важный показатель развития потребностей изучения практики / В.С. Крейденко // Библиотечное дело. – 2007. – № 12. – С. 9 – 13.
5. Соколов А.В. Библиотекарь – 90 /А.В. Соколов, Л.Н. Афанасова// Сов. библиотековедение. – 2009. – № 3-4. – С. 66 – 69.
6. Соколов А.В. Сколько и каких библиотекарей нужно России? / А.В. Соколов, Л. Н. Афанасова // Науч. и техн. б-ки СССР. – 2008. – №11. – С. 3 – 11.
7. Соколов А.В. Жанны, Пенелопы, Клеопатры в библиотеке завтрашнего дня / А.В. Соколов // Библиотековедение. – 2007. — № 3. – С. 26 – 36
8. Соколов А.В. Библиотечный авангард информационного общества / А.В. Соколов // Науч. и техн. б-ки. – 2012. – № 2. – С. 51 – 60.
9. Виноградова В.А. Ценностные ориентации молодых российских библиотекарей (2000-е годы): автореф. дис. … канд. пед. наук: 05.25.03 / В.А. Виноградова; С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств. – СПб., 2013. – 24 с.