Содержание

Выдержка из текста

В связи с этим на первый план выходит необходимость комплексного изучения основных направлений, тенденций и особенностей формирования российского предпринимательства, его сущностных характеристик, форм и типов, а также основных признаков и аспектов его функционирования и деятельности в условиях рыночной экономики с такими базовыми ее принципами, как свободная конкуренция и конкурентная среда, обеспечивающие эффективность и прибыльность производства национальными корпорациями товаров и услуг.

В процессе работы над темой использовались следующие основные методы исследования: теоретические — анализ и синтез, интерпретация; эмпирические — тестирование; специальные — изучение продуктов диагностической деятельности испытуемых, методы статической обработки полученных качественно-количественных данных.

Повышение возрастного порога начала посещения дошкольного учреждения (с 1,5 до 3 лет), с одной стороны, и повышение образовательной нагрузки в дошкольном учреждении – с другой, делают проблему привыкания младшего дошкольника к условиям детского сада особенно актуальной.В связи с вышеизложенным, мы избрали следующую тему нашего исследования: «Психологическое консультирование родителей при трудностях адаптации детей к детскому саду».Актуальность проблемы определяется не только ее малой разработанностью, но и большой теоретической и практической значимостью для гармоничного развития личности ребенка.

Опираясь на проблему, актуальность и выделенное противоречие, мы сформировали цель данного исследования, которое заключается в том, чтобы изучить организационные формы, а также трудности при налаживании сюжетно-ролевой игры в дошкольном образовательном учреждении.

рассмотреть основные проблемы международной интеграции;Предмет исследования: трудности международной интеграции и вопросы внутриполитического консенсуса.

Список источников информации

1.Образ жизни современного студента. Социологическое исследование. Отв. редактор В.Т. Лисовский. — Л.: 1981.

2.Смирнов А.Г. Вопросы динамики протекания социально-психологической адаптации студентов к вузу / Психологические условия профессионального становления личности в свете реформы общеобразовательной и профессиональной школы. — М.: 188. Ч.1. с. 100-101.

3.«Анализ типичных затруднений курсантов в ходе учебного процесса». Доклад психолога-инспектора отделения психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса МВД РФ А.В.Патрушева

(интернет-ресурс: http://kornilov-s-a.ru/zazen/yuchenia.htm

список литературы

Похожие записи