Профилактика зависимого поведения несовершеннолетних через привития семейных традиций.

Содержание

1. Введение

2. Роль семьи в развитии подростка

3. Подросток и общество: реальные угрозы

4. Семейные традиции как источник нормального становления личности

5. Классный час для родителей

6. Заключение

Список использованных ресурсов

Выдержка из текста

1.

Данная работа посвящена одной из актуальнейших тем современной педагогики. Современное общество оказывает огромное влияние на развитие подростков, в том числе и негативное. Очень негативное влияние, как показывают последние исследования, на под ростка оказывает Всемирная Сеть (Интернет).

В век глобализации, ускоренного темпа жизни всё труднее становится отслеживать увлечения детей, а ведь эти увлечения носят зачастую далеко не безобидный характер. И не последняя (а то и первая) роль отведена сем ье в нормальном развитии несовершеннолетнего. Семья – это первое окружение ребёнка, и на неё возложена известная ответственность за то, каким ребёнок войдёт во взрослую жизнь, станет (или не станет) полноценным членом общества.

Цель данной работы – показат ь эту роль семьи как социальной среды, в которой начинается становление нового человека, ещё одной частички социума. Семья не должна отдаляться от ребёнка. Это априори. Иначе это может привести к печальным последствиям.

Во второй главе данной работы будут приведены основные тезисы, определяющие роль семьи в развитии подростка. В третьей главе будут кратко изложены основные опасности, поджидающие подростка в обществе. В четвёртой главе будут рассмотрены семейные традиции и оценено их влияние на подростка. В пятой главе будет приведён урок, который полезно осуществить в условиях школьного образования с профилактическими задачами, но не с детьми, а… с их родителями (не случайно эта глава названа «классный час для родителей»).

Основная гипотеза – семья может и должна, независимо от типа сложившихся в ней отношений, выполнять функцию контролёра, но не надзирателя. Путь ребёнка во взрослую жизнь должен прослеживаться семьёй, потому что эта самая взрослая жизнь таит в себе множество опасностей и проблем для подраст ающего поколения.

Список использованной литературы

1.Гребенников И.В. Основы семейной жизни. — М.: Просвещение, 2005.

2.Зверева О.Л. Семенная педагогика и домашнее воспитание. — М.: Академия, 1999.

3.Земска М. Семья и личность. — М.: Прогресс, 2009.

4.Хоменко И.А. Воспитание в семье и построение образа "Я" ребенка. — Народное образование, 2010.

5.Шевцова С.В. Психология семьи как предмет научного анализа. — Инновации в образовании, 2004..

6.Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. — М., 2002.

7.http://alcoholizm.ru

8.http://ladyelena.ru

9.http://skazhynet.ru

10.http://trasluz.ru

11.http://wiki.uspi.ru

Похожие записи

  • Предмет, объект и методы психологии

    Содержание Введение 3 1. Предмет, объект, задачи и методы психологии 4 2. Объективные методы психологии 7 3. Основные этапы развития психологической науки 10 4. Основные направления психологии 14 5. Виды и функции психологии 17 Основные определения 19 Заключение 21 Список используемых источников 22   Выдержка из текста Психология изучает закономерности…

  • Виды доказательств в уголовном процессе

    Содержание Введение……………………………………………………………………………3 Глава 1. Общие положения о доказательствах в уголовном процессе……….6 1.1. Понятие доказательств в уголовном процессе………………………..……6 1.2. Недопустимые доказательства…………………………………………..…11 Глава 2. Виды доказательств и их характеристика………………………..…..18 2.1. Классификация доказательств………………………………………………18 2.2. Характеристика отдельных видов доказательств…………………………24 Заключение……………………………………………………………………….33 Список литературы………………………………………………………………36 Выдержка из текста Введение Вопросы теории доказательственного права, и прежде всего проблема…

  • Особые административно-правовые режимы

    Содержание Введение Глава 1. Понятие и основные черты особых правовых режимов 1.1. Понятие и правовое регулирование административно-правовых режимов 1.2. Особые правовые режимы Глава 2. Виды и характеристика особых административно-правовых режимов 2.1. Режим военного положения 2.2. Режим чрезвычайного положения Заключение Список использованной литературы Содержание Выдержка из текста Особые административно-правовые режимы Объектом…

  • Анализ 6

    Содержание Исходные данные для расчетов Показатели, тыс. руб. на н/г на к/г 1. Всего имущества в том числе: 6318 6643 Внеоборотные активы из них: 2590 2856 – основные средства 1917 2228 Оборотные средства из них: 3728 3787 а) материальные оборотные средства 2349 2121 в том числе – расходы будущих периодов…

  • Тема абсурда в произведении Э.М. Ремарка

    Введение 3 1 Тема абсурда в произведении Э.М. Ремарка «На Западном фронте без перемен» 4 1.1 Понятие абсурда в литературе 4 1.2 Абсурд в романе «На Западном фронте без перемен» 6 Заключение 11 Список использованных источников 12 Содержание Выдержка из текста Тема нашей работы — «Тема абсурда в произведении Э.М….

  • К вопросу об объектах вещных прав 2

    Содержание Латыев Александр Николаевич, аспирант кафедры предпринимательского права Уральской государственной юридической академии. [*] Первым, наиболее очевидным и следующим непосредственно из их названия признаком вещных прав является их объект – вещь. Впрочем, одно лишь такое указание само по себе немного может прибавить к нашему знанию о вещных правах. Так, известно, например,…