Пример готового реферата по предмету: Психодиагностика
Программа психодиагностического обследования личностных особенностей и психоэмоционального состояния подростков, склонных к употреблению алкоголя Содержание
Выдержка из текста
Программа психодиагностического обследования личностных особенностей и психоэмоционального состояния подростков, склонных к употреблению алкоголя
Проблема подросткового алкоголизма носит угрожающий характер. Образ жизни, характерный для «алкогольной» компании, ошибочно воспринимается подростком как нормальный и естественный, под воздействием средств пропаганды спиртных напитков с помощью современной рекламы и недостаточно внимательного отношения взрослых к этой проблеме.
влияние личностных черт и психич состояний подростков на время, затрачиваемое на компьютерные игры и Интеренет
В свою очередь отклонения в поведении подростков способствуют усилению негативных эмоциональных состояний, способствуют формированию негативных личностных черт и нарушают становление межличностных отношений в этом возрасте.Цель исследования: изучить особенности личности и межличностных отношений подростков, склонных к агрессивному поведению.Предмет исследования –особенности личности и межличностных от-ношений подростков, склонных к агрессивному поведению.
В свою очередь отклонения в поведении подростков способствуют усилению негативных эмоциональных состояний, способствуют формированию негативных личностных черт и нарушают становление межличностных отношений в этом возрасте.Цель исследования: изучить особенности личности и межличностных отношений подростков, склонных к агрессивному поведению.Предмет исследования –особенности личности и межличностных от-ношений подростков, склонных к агрессивному поведению.
Характер отношения с матерью и само отношение подростков склонных к отклоняющемуся поведению
Учащиеся старших классов нередко обращаются к консультации психолога с просьбой определить, к какому виду деятельности они наиболее способны, ожидая получить однозначные рекомендации по поводу их профессиональной предназначенности.Научная новизна исследования заключается в изучении влияния взаимосвязи личностных особенностей и профессиональных интересов подростков.• изучить теоретические подходы к исследованию личностных особенностей и профессиональных интересов;
В качестве методов исследования нами использованы социометрия, многофакторный личностный опросник Р.Кеттелла (юношеский вариант), тест изучение самооценки личности старшеклассника, методика исследования коммуникативных и организаторских способностей КОС-1.
деятельность по повышению уровня социальной адаптации ребенка, склонного к употреблению спиртных напитков, посредством его личностного развития; деятельность по профилактике алкоголизма, включающую противоалкогольное обучение и воспитание детей с целью формирования у них отрицательного отношения к употреблению; алкоголя; деятельность по просвещению родителей с целью оздоровления семьи, ее быта и культуры взаимоотношений между ее членами;
Список литературы
1.Ахромова А. Г. Медико-биологические, социальные и правовые аспекты наркомании: Учеб. пос. — Краснодар: изд-во КГАФК, 2001. — 384с.
2.Бабаков А. И. Борьба с наркоманией в Мичуринске, будущем Наукограде. Газета «Мичуринская мысль», 2 апр., 2003 г. № 13 (47).
3.Бек А. и др. Когнитивно- бихевиоральная психология депрессий. СПб.: Питер,2003
4.Березин С.В., Лисецкий К.С., Серебрякова М.Е. Подростковый наркотизм: семейные предпосылки. Самара: Самарский университет, 2001.
5.Бороздина Л.В. Исследование уровня притязаний. М.: Учебно-методический коллектор «Психология», 2000.
6.Гардарики, 2003. Боулби Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей. М.: Академический проект, 2004.
7.Братусь Б.С. Психологический анализ изменения личности при алкоголизме. М., 1974.
8.Брушлинский А. В. Психология субъекта и его деятельности // Современная психология. Справочное руководство / Под ред. В. Н. Дружинина. Ч.
4. Психическая регуляция поведения. М.: Инфра-М., 1999, с. 330 — 346.
9.Вейн А.М. Вегетативные расстройства М. : Наука, 2003. 480 с.
10.Вермсер Л. Компульсивность и конфликт: различие между описанием и объяснением при лечении аддиктивного поведения // Психология и лечение зависимого поведения / Под ред. С. Даулинга. 2000. С. 55-79.
11.Вулкль К.Э., Фроун М.Р. Предикторы употребления старшеклассниками наркотиков в школе // Новости науки и техники. Сер. Медицина. Вып. Алкогольная болезнь. 2002. № 4.
12.Выбойщик И.В., Шакурова З.А. Личностный многофакторный опросник Р.Кеттелла: Учеб. пособ. Челябинск: Изд-во: ЮУрГУ 2000
13.Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Основы психологии / / Под ред. В.Ю, Большакова, В.Н. Дружинина. СПб.: Речь, 2001.
14.Горбатенко А.С., Горбатенко Т.М. Структура межличностных отношений в старших классах: методика и результаты исследования. Ростов н/Дону. РГПУ, 1996.
15.Дауд Т. Когнитивная гипнотерапия. СПб.: Речь, 2003.
16.Егоров А.Ю, Игумнов С.А. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты. СПб.: Речь, 2010, — 436 с.
17.Ильина С.В. Эмоциональный опыт насилия и пограничная личностная организация при расстройствах личности: Автореф. дис. … канд. психол. наук М.,2000.
18.Карабанова О.А. Социальная ситуация развития: структура, динамика, принципы коррекции: Автореф. дис. д-ра псих. наук. – М., 2002
19.Каражанова А.С. Особенности детского наркотизма (обзор отечественной и зарубежной литературы) // Наркология. 2003. № 11. С. 37-55.
20.Клейберг Ю.А. Девиантология. Хрестоматия.СПб: Питер, , 2010, — 412 с.
21.Комиссаров Б. Г., Фоменко A. A. SOS: Наркомания. Р. н/Д: Феникс, 2000. — 148с.
22.Кристал Г. Нарушение эмоционального развития при аддиктивном поведении // Психология и лечение зависимого поведения / Под ред. С. Даулинга. 2000. С. 80-118.
23.Курск Н.С. Особенности эмоционального общения подростков, больных токсикоманией, с родителями // Вопросы наркологии. 1992. № 1. С. 39-43.
24.Крюкова ТЛ. О методологии исследования и адаптации опросников диагностики совпадающего поведения // Психология и практика: Сб. научных трудов Ин-та педагогики и психологии КГУ им. Н.А, Некрасова. Кострома: Издательство КГУ, 2002. Вып. 1. С. 66-72.
25.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Смысл; Изд. Центр «Академия», 2004
26.Лисецкий К. С., Мотынга И. А. Психология и профилактика ранней наркомании. Самара, 1996. — 264 с.
27.Личко А.Е., Битенский В.С. Подростковая наркология. Л., 1991.
28.Максимова Н. Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учеб. пос. — Ростов-на/Д: Феникс, 2000. — 384 с.
29.Малых С.Б., Гиндина Е.Д., Кузнецова И.В., Лобаскова М.М. Диагностика поведенческих и эмоциональных проблем у детей и подростков: стандартизация родительской формы Опросника Т. Ахенбаха на российской выборке. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса. Проблемы внедрения психолого-педагогических исследований в систему образования. Ч. 2. М.; ПЕР СЭ, 2004. С. 72-82.
30.Миронов Е. М. Прощайте, наркотики! -СПб.: Питер, 2001. — 192с.
31.Москаленко В.Д., Шибакова Т Л. Аддиктивное поведение в семьях больных алкоголизмом // Наркология. 2003. № 9. С. 14-17.
32.Мясищев В.Н. Психология отношений // Под ред. А.А.Бодалева. М.Изд-во Московского психолого-социального инст..; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2003
33.Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. СПб.: Речь, 2004.
34.Назаров Е.А. Наркотическая зависимость и созависимость личности: Автореф. дисс. … канд. пси-хол. наук. М., 2000.
35.Немчин Т.А. Состояния нервно-психического напряжения. Л., 1983.
36.Перре М., Бауман У. Клиническая психология. СПб: Питер, 2002
37.Полунина А.Г., Давыдов Д.М., Брюн Е.А. Нейропсихологические исследования когнитивных нарушений при алкоголизме и наркомании // Психол. журн. 2005. Т. 26. № 5. С. 70-76.
38.Попов Ю.В., Вид В.Д. Современная клиническая психиатрия. СПб., 2000.
39.Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. Самара: Изд. Дом «Бахрах», 1998
40.Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред. С. В. Березина. — М.: изд-во Ин-та психотерапии, 2000. — 256 с.
41.Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М.: Московский психолого-социальный институт — Воронеж: Изд-во НПО «МО ДЕК», 2000.
42.Профилактика потребления токсических и наркотических веществ несовершеннолетними в учреждениях образования: Пособие для врачей психиатров-наркологов. М., 1998. — 108с.
43.Пятницкая, И.Н., Найденова, Н.Г. Подростковая наркология. — М., 2002.
44.Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб.: Питер,2000
45.Рассохин А.В., Измагурова ВЛ. Личность в измененных состояниях сознания. М., 2004.
46.Руководство по наркологии: В 2 т. / Под ред. Н.Н. Иванца. — М., 2002.
47.Семья в психологической консультации / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М.,1989
48.Сидоренков А.В. Психологические противоречия в малой группе // Вопросы психологии. 2003., С. 41-50.
49.Сизова И.Г., Филипченкова С.И. Методика диагностики когнитивно-поведенческих стратегий преодоления // Современная психология: состояние и перспективы исследований: Материалы юбилейной науч. конф. ИП РАН М.: ИП РАН,2002. С.180-199.
50.Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Профилактика наркомании у подростков: от теории к практике. М.: Генезис, 2001.
51.Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Основы психологической антропологии.
52.Ханзян Э. Дж. Уязвимость сферы саморегуляции у аддиктивных больных: возможные методы лечения // Психология и лечение зависимого поведения / Под ред. С. Даулинга. 2000. С. 28-54.
53.Шабалина В.В. Зависимое поведение школьников. СПб,: Речь, 2009, — 321 с.
54.Шабанов П.Д. Руководство по наркологии. СПб.: Питер, 2010
55.Шевцов А.В. Сходство и различия клинических проявлений зависимости от психоактивных веществ в парах родственников брат-брат, сын-отец // Вопросы наркологии. 2001. № 2. С. 33-40
56.Шереги Ф.Э и др. Девиация подростков и молодежи: алкоголизация, наркотизация, проституция. М., 2001.
список литературы
