Пример готового реферата по предмету: Этика
. Содержание
Выдержка из текста
Скифы как особый этнос впервые отмечены уже в письменных источниках 670-х гг. до н.э., а затем подробно проанализированы античными авторами и историками. Информация о скифах встречается у греческих и латинских писателей и в ассирийско-вавилонских документах. Огромный вклад в изучение занятий, обычаев, образа жизни и вероисповеданий скифов внес Геродот, который посвятил немалую часть своих работ этому народу. Однако при этом в науке нет единого мнения о происхождении скифов и скифо-сибирского мира.
Одним из наиболее трудных и в то же время интересных в современном естествознании является вопрос о происхождении жизни. Вопрос о происхождении жизни интересен не только сам по себе, но и тесной связью с проблемой отличия живого от неживого, а также связью с проблемой эволюции жизни.Цель данной работы: ознакомиться с естественно-научными моделями происхождения и развития жизни.
Согласно представлений идеалистов, например Арнольда Гейлинкса, человек рассматривался состоящим из двух частей – животной биологической части, которая оснащена инстинктами и душой. Многие вопросы можно решить по телефону, на видеоконференции, и в видеообращениях.
Оно включает: согласование между государствами общечеловеческих стандартов прав и свобод личности; предоставление человеку юридической возможности реализовывать и защищать свои права и свободы; принятие государствами обязательных мер по гарантированной реализации прав и свобод человека и гражданина, их охране.Целью работы является – исследование и анализ происхождения и развития международного гуманитарного права.Предметом исследования является совокупность правоотношений, в области регулирования происхождения и развития международного гуманитарного права.
его ум, честь и совесть, как его рассудок, разум и мудрость, как самосознание и душа, как индивидуальное проявление духа времени, считается особыми формами отражения и выражения природы, общества и внутреннего мира каждого Под сознанием понимается осознанное бытие и отношение, «Я» к «не Я», субъективный образ объективного мира, свойство высокоорганизованной материи; идеальную сторону целеполагающей практической деятельности человека; высшую форму психического отражения действительности; способность отдавать отчет в своим мыслям, чувствам, и актах; способность правильно расценивать окружающее; способность к целенаправленной деятельности; особенность сочетания психических процессов; рассматривается как высший уровень психического отражения и саморегуляции; обычно присущим только человеку
Шли годы, управление некоторыми организациями становилось все более четким и все более сложным, а сами организации становились все более сильными и все более устойчивыми. Хорошим примером тому может служить Римская империя, просуществовавшая сотни лет. Римские легионы с четкой структурой управления, состоящей из генералов и офицеров, подразделением армий на дивизии, планированием и дисциплиной шли победным маршем через плохо организованные европейские страны, через государства Среднего Востока. Завоеванные территории отдавались под управление губернаторов, подчинявшихся Риму, строились дороги, чтобы ускорить связь с Римом. Связь, как нам еще предстоит увидеть, — это очень важная составляющая успеха организации. Знаменитые дороги, которые кое-где используются и сейчас, помогали собирать налоги и дань в пользу императора. И что еще более важно, хорошие дороги позволяли легионам, размещенным внутри страны, быстро связываться с окраинными провинциями, если местные жители или местная администрация восставали против римского правления.
Как правило, нравственность основывается на так называемом золотом правиле, гласящем «поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой» или не «делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе».Золотое правило учит нас тому, что человек является причиной своих действий и, следовательно, только он может быть ответственным за свои поступки.
Цель работы- рассмотрение процессов становления и развития философско-правовых взглядов просветителей XVIII века; их вклад в формирование отечественного права; влияние на современную научную систему в области философии и юриспруденции. Для достижения поставленных целей необходимо выполнить следующие задачи: определить предпосылки для формирования философских взглядов ученых; дать характеристику взглядов Десницкого, Третьякова, Куницына на проблемы законодательства и юриспруденции. Нами будут использованы труды ученых эпохи просвещения, а так же их последователей. Такие труды как «Энциклопедия законоведения» Неволина, «Слово о прямом и ближайшем способе к научению юриспруденции» Десницкого, «Слово о римском правлении и разных переменах оного» Третьякова, «Философские предложения» Козельского, «Право естественное» Куницына и другие, стали фундаментальными для юриспруденции.
и развития нравственности и нравственных представлений лежит в основе многих научных дисциплин, а многочисленные социологические и психолого-педагогические исследования идентифицировали у подрастающего поколения развитие кризисных явлений, проявляющихся в нарастании скептицизма, агрессивности, эгоизма и потребность в духовном становлении детей а, следовательно, и в развитии нравственных представлений, что соответствует обновленным федеральным образовательным стандартамЗапрос государства, опубликованный в «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России», о подготовке личностей с развитыми моральными нормами, нравственными установками, национальными ценностями и, в целом, с развитой духовно-нравственной культурой личности, способствует актуальности
- рассмотреть понятие и сущность президента как главы государства;Объект исследования — происхождение
Список источников информации
1. Гуревич П.С. Этика. – М.: Юрайт, 2015. – 560 с.
2. Кропоткин П.А. М.: Издательство политической литературы, 1991. — 363 с.
3. Рябов П.В. Личность в учении Петра Кропоткина. // Проблема личности в философии классического анархизма. [Электронный ресурс]
URL: http://fanread.ru/book/6979803/?page=63
список литературы
