Содержание
Введение………………………………………………………………….…3
1.Гипотезы и факты происхождения человека……………………….…4
2.Эволюция происхождения современного человека……………….….8
3.Сходство и различие человека и животных……………………….…..9
4.Сущность человека: мозг, сознание, речь……………………………14
5.Трудовая деятельность человека……………………………………..19
Заключение……………………………………………………………..…25
Библиографический список………………………………………………27
Выдержка из текста
Введение
Человек – дитя природы, высшая ступень развития жизни на нашей планете.
Материя в процессе бесконечного развития порождает высший свой цвет – мыслящий дух, человека разумного. Обладающего сознанием и самосознанием, способностью не только познавать мир, природу, но и творчески преобразовывать её, выступая как крупнейшая геологическая сила. Природа и мир породили не только человека, но и общество, в рамках которого вместе с ним происходило становление человека как биосоциального существа.
Люди с глубокой древности интересуются своим происхождением.
Попытки понять и объяснить, как и откуда возник человек, мы встречаем у самых разных народов в их верованиях, легендах и сказаниях.
С развитием самого человека потребность в знании своих истоков и корней постоянно увеличивалось.
Расширялось сознание и мировоззрение. Человек стал задумываться над происхождением своего рода, но более сознательно и направленно.
Список использованной литературы
1.Горелов А.А. Концепции современного естествознания. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.-М.:Гуманит. Изд. Центр Владис 512 с.
2.Белоглазкина И.Г. Мировая и отечественная культура :теория и история: Учебное пособие: 5-е издание. испр.-Челябинск, 200г. – 178 с.
3.Семинарские занятия по философии: Учебник. Под ред. К.Н. Никова.-М.: Высшая школа, 1991.-287 с.
4.А.Г. Спиркин. Основа философии: Учебное пособие для вузов.-М.: Политиздат, 1988.-592 с.
5.Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 2., Под ред. И.Т. Фролова.-М.: Политиздат. 1989.-458с.
6.Федосеева Т.А. Большая энциклопедия очищения организма,-М.:ОЛМА-ПРЕСС,2006.-320с.-(Жизнь и здоровье).
С этим материалом также изучают
... труда на развитие сознания. Общеизвестные данные этой гипотезы трактуют понятие человека, как результат эволюционного развития одной ... человек становится «хозяином» природы, благодаря своему разуму. Таким образом, согласно науке философии, в человеке ...
... труда на развитие сознания. Общеизвестные данные этой гипотезы трактуют понятие человека, как результат эволюционного развития одной ... человек становится «хозяином» природы, благодаря своему разуму. Таким образом, согласно науке философии, в человеке ...
... развитие сознания. Общеизвестные данные этой гипотезы трактуют понятие человека, как результат эволюционного развития ... человека и формированию его сознания. Общепринятая точка зрения, связанная с происхождением человека и сознания, ... уничтожает свое ...
... Понять природу человека. - СПб.: «Академический проект», 1997. 2. Аксенова Т.В. Развитие интеллекта младших школьников. – Томск, 2005. 3. Алексеева М.И. Влияние оценки результата учебной деятельности ...
... мира.Цель данной работы определяется как исследование сознания и бессознательного человеческой психики, их формирование, проявление и значение. Сознание - это высшая, свойственная лишь человеку форма отражения объективной ...
... как крупная научная проблема. П. Жане выдвинул гипотезу о социальной природе памяти человека, ... прогрессивного развития психики человека, постепенного ... память как высшую психическую функцию и как ... активной роли сознания, в ... не потерявшей своего научного ...
... периода ребенок учится управлять своим поведением, протеканием требования, предъявляемые детям буквально с первых учебных дней, предполагают уде довольно высокий уровень развития произвольности. С этой ...
... человека в отношении развития арсенала способов опосредования собственной деятельности. И, наконец, высшие ... сфере сознания для организации последующей деятельности. Высшие психические ... функции по своей природе инструментальны: они осуществляются с ...
... конференции по фундаментальным проблемам устойчивого развития в системе природа-общество-человек (24-25 октября 2011 года). ... среды и устойчивого развития. Всемирная встреча на высшем уровне по устойчивому развитию (Йоханнесбург. Сентябрь 2002 ...
... человеком человека. То есть, самосознание выступает и в форме индивидуального и в форме социального самосознания. Цель данной работы рассмотреть сознание и самосознание как ... постигнуть смысл своего существования, отыскать истоки своих мыслей и ...
