Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Содержание:
- Введение…………..…………………………………………………….……..…..2
1. Социально-психологический климат и личность………..……………..……..3
1.1. Социально-психологический климат группы……………..………..………3
1.2. Влияние особенностей личности индивида на климат в группе………….6
1.3. Воздействие социально-психологического климата на личность
субъекта группы………………………………………………………………….8
2. Основные социально-психологические факторы, влияющие на личность в группе……………………………………………………………………….…… 9
2.1. Психологические факторы совместимости…………………………..…… 9
2.2. Психологическая совместимость и сработанность как
фактор эффективности труда…………………………………………………… 12
2.3. Сплоченность, как один из факторов совместимости…………………..13
2.4. Конфликт как один из факторов несовместимости……………………..14
Заключение……………………………………………………………………… 15
Приложение 1…………………………………………………………………… 16
Литература……………………………………………………………………….17
Выдержка из текста
Введение
Рождение, становление и развитие личности происходит в процессе взаимодействия индивида и социальной группы, в ходе социализации. Это путь формирования способности личности к жизнедеятельности в обществе на основе усвоения ее социальных ценностей и способов социально-положительного поведения. В процессе социализации человек усваивает социальные нормы, овладевает способами исполнения социальных ролей, навыками общественного поведения. Социализация личности основана на познании личностью социальной действительности. Источниками личностного развития в процессе социализации являются:
- первый опыт раннего детства – формирование психических функций и элементарных форм общественного поведения (отдельные упущения в формировании личности в раннем возрасте почти невосполнимы в более зрелом периоде);
- социальные институты – система воспитания, обучения, образования;
- взаимное влияние людей в процессе общения и деятельности
Ведущими способами развития личности являются специально организованные воспитание и образование. Взаимодействие индивида в коллективе, как социальной группе, становится наиболее решающим фактором развития личности. В процессе данного взаимодействия формируется жизненная позиция личности – принципы поведения, основанные на устойчивых взглядах личности на ее место и роль в жизнедеятельности общества, данной социальной группы. Качество и характер личности во многом определяется социальным устройством данного общества, данной социальной группы. Механизм воздействия личности и группы заключается единстве идентификации и обособления.
В результате появляется способность перехода на новую схему психической саморегуляции.
Список использованной литературы
Литература:
- 1.Автонюк В.И., Зотова О.И., Моченов Г.А., Шорохова Е.В. Социально-психологический климат коллектива. М., «Наука», 2009.
2.Дмитриев А. В. Конфликтология. — М.: Гардарика, 2009.
3.Здравомыслов А. Социология конфликта в группе. — М.: Аспект Пресс, 2006.
4.Климов Е.А. Общая психология. Общеобразовательный курс: Учеб. пособие для вузов. — М: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
5.Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах: Учеб. пособие — 2-е изд., доп. — Мн.: ТетраСистемс, 2000.
6.Латфулин Г. Громова О. Организационное поведение. Учеб. пособие для вузов. – СПб.: ПИТЕР-ПРЕСС, 2009, с. 63.
7.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология: Учебник для студ. высш. пед. учебн. заведений. — 4-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2008.
8.Реан А.А. Психология изучения личности. – СПб.: Питер, 1999.
9.Робер М., Тильман Ф. Психология индивида и группы. — М.: Прогресс, 1988.
