Пример готового реферата по предмету: Общая психология
Содержание
Введение
Глава
1. Понятие памяти
Глава
2. Классификация памяти
Глава
3. Процессы памяти
Заключение
Список литературы
Приложение
Содержание
Выдержка из текста
Память является сложным видом психической деятельности, включающим в себя процессы запоминания, сохранения, воспроизведения, извлечения информации и утраты (забывания) информации. Актуализация прошлого опыта для выработки решений проблем, возникающих в настоящем, осуществление связи между прошлым состоянием психики, настоящим и последующими психическими процессами и действиями человека, обеспечивает непрерывность существования сознания и самосознания личности.
Память представляет собой совокупность процессов, обеспечивающих восприятие, запечатление, хранение и воспроизведение (извлечение) извлечение информации. Потому как последний компонент очень часть является критерием памяти, то к рассматриваемой совокупности стоит добавить и забывание, под которым понимается либо безвозвратная утрата информации, либо невозможность ее извлечения при обычных условиях.
стремился к развитию, к прогрессу, к новым знаниям, а память – это абсолютно необходимое условие для научения и приобретения знаний. Без памяти невозможно накопление и сохранение опыта человека, его нормальное функционирование в обществе, поэтому изучение механизмов памяти всегда занимало умы учёных. С. Л. Рубинштейн сказал: “Без памяти мы были бы существами на мгновение. Наше прошлое было бы мертво для нашего будущего, а настоящее… безвозвратно исчезало бы в прошлом”.
На запоминание сильно влияет эмоциональное отношение человека к тому, что запоминается. Все то, что вызывает у человека яркую эмоциональную реакцию, откладывает глубокий след в сознании и запоминается прочно и надолго.
Память, как и любой другой познавательный психический процесс, имеет определенными характеристиками. В качестве основных характеристик памяти выступают: быстрота запечатления, объем, длительность сохранения, точность воспроизведения, готовность к использованию сохраненной информации.
Память включает в себя ряд процессов: запечатление и сохранение, узнавание и воспроизведение, а также забывание. Она проявляет себя в любом психическом процессе, поскольку в деятельности человека актуализируется его прошлый опыт и знания.
Ответы на вопросы по психологии и педагогике
Список литературы
1.Андреев О.А., Хромов Л.Н., Техника тренировки памяти: Вторая ступень обучения технике быстрого чтения: Программа «Сатори». Екатеринбург: «Неси-Пресс», 1992. – 192 с.: ил.
2.Грановская Р.М. Элементы практической психологии. СПб.: Речь, 2003. – 655 с.
3.Еникеев М.И. Общая и социальная психология. М.: Норма: ИНФРА-М, 2010. – 640 с.: ил.
4.Ефимова Н.С. Основы общей психологии. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007. – 288 с.
5.Маклаков А.Г., Общая психология: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2008. – 583 с.: ил.
6.Никандров В.В. Психология. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 912 с.
7.Попов А.Л., Психология. М.: Флинта: Наука, 2002. – 336 с.
8.Психология, под ред. Е.И. Рогова. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 591с.
9.Сысоева В.Н., Общая психофизиология. – СПб.: ВМедА, 2003. – 296 с.
список литературы
