Пример готового реферата по предмету: Психология
Введение 3
Глава
1. Исторические аспекты развития понимания природы психических расстройств 5
Глава
2. Проблема психологической коррекции больных шизофренией 9
Заключение 13
Список литературы 15
Содержание
Выдержка из текста
На протяжении последних лет шизофрения остается самым неопределенным, и, вместе с тем наиболее широко диагностируемым психическим заболеванием, независимо от популяции и применяемых диагностических систем. Доказательством этого может служить огромное число научных исследований, в разное время проводимых во многих странах мира с целью уточнения нозологических границ шизофрении, поисков ее этиологических причин, особенностей возникновения и дальнейшего развития болезненного процесса, разработки новых методов лечения и лекарственных препаратов, определения программ социальной реабилитации пациентов. А., 2000) , в последние десятилетия под влиянием разнообразных факторов (биологических, средовых, терапевтических) облик шизофрении существенно изменился, произошел так называемый патоморфоз.
Для решения поставленных задач и проверки выдвинутой гипотезы исследования использован комплекс методов, включающих в себя: анализ научной литературы по проблеме исследования, методика изучения уровня агрессивности «Тест руки» (адаптирован Т. Н. Курбатовой); методика исследования агрессивности личности «Несуществующее животное»; методика исследования эмоционально-личностной сферы (агрессивности) ребенка «Кактус» (М.А.Панфилова); метод наблюдения за поведением и эмоциональными реакциями ребёнка в ситуации соревновательной игры; методы математической статистики (U – критерий Манна-Уитни, Т-критерий Вилкоксона).
Гипотеза исследования: тренинговая работа, направленная на развитие стрессоустойчивости, улучшение эмоционального состояния, развитие эмоцио-нально – волевых качеств является эффективным средством коррекции нервно-психической неустойчивости сотрудников.
В последние годы, очень распространены такие явления как тревожность и страхи у детей, о чем свидетельствует большое количество экспериментальных исследований, посвященных данной проблеме. К данной проблеме обращались многие отечественные и зарубежные психологи: Выготский Л.С., Гарбузов В.И., Дубровина И.В., Запорожец А.В., Захаров А.И., Ковалёва Е.Б., Коломинский Я.Л., Лисина М.И., Мухина В.С., Мясищев В.Н., Счастная Т.Н., Рояк А.А., Эльконин Д.Б.; Бандура А., Маслоу А., Мей Д., Томсон и другие.
Научной разработанность темы. В рамках психолого-педагогического подхода накоплен достаточно большой материал об особенностях развития и воспитания детей с ЗПР. Особое значение имеют работы Г.Е. Сухаревой, М.С. Певзнер и Т.А. Власовой, В.И. Лубовского, Л.И. Переслени, И.Ю. Кулагина, Е.Ф. Соботович, Р.Д. Триггер, исследования К.С. Лебединской, И.Ф. Марковской, Н.Л. Белопольской, Т.А. Фотековой, В.В. Ковалева, Е.М. Мастюковой, Н.Ю. Боряковой, Е.С. Слепович, Е.В. Мальцевой.
Гипотеза исследования: Возникновение и развитие феномена эмоционального выгорания как сложного многоуровневого образования в первую очередь определяется личностными и коммуникативными факторами, поэтому психологическая коррекция сотрудников организации осуществляется при реализации специально разработанной программы психологической коррекции, одним из направлений которой являются личностный рост, развитие умений саморегуляции в коммуникации.
Однако анализ методической литературы выявил, что, несмотря на значимость развития познавательных способностей дошкольного возраста с ЗПР как одного из условий готовности к школьному обучению, так и в развитии личности ребенка в целом, технология коррекции и развития данного процесса остается недостаточно разработанной, что отражается на деятельности педагогов школьных учреждений.
Список литературы
1. Алфимова М. В. «наша судьба – в наших генах» / М. В. Алфимова, В. Е. Голимбет // Природа. – 2003. № 3.
2. Джонс С., Хэйворд П. Лицом к лицу с шизофренией .М.: ФАИР-ПРЕСС, 2012.
3. Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста. М.: Медицина, 2013.
4. Козырев В. Н. Патоморфоз шизофрении и некоторые аспекты организации психиатрической помощи // Шизофрения и расстройства шизофренического спектра / под ред. А. Б. Смулевича. – М., 2009.
5. Мэш Э., Вольф Д. Детская патопсихология. Нарушения психики ребёнка. СПб.: Прайм-Еврознак, 2013.
6. Пивень Б. Н. Голдобина О. А. Социально-психологические факторы и патоморфоз шизофрении // Независимый психиатр. журн. – 2010. – № 3.
7. Снедков Е. В. Атипичные антипсихотики: поиск решения старых и новых проблем // Психиатрия и психофармакотерапия. – 2006. – Т. 8, № 4.
список литературы
