Психологические факторы надежности водителей, алгоритм психологической деятельности преподавателя по подготовке курсантов автошкол

Оглавление

Введение

Психологические факторы надежности водителей

Алгоритм психологической деятельности преподавателя по подготовке курсантов автошкол

Заключение

Список литературы

Содержание

Выдержка из текста

Лидерские качества как фактор достижения успеха в профессиональной деятельности менеджера по продажам

4. Разработать совокупность структурно-функциональных действий педагога и программно-дидактических тестовых заданий по учебной дисциплине для студентов, выступающими критериями и показателями оценивания эффективности педагогической деятельности.

Структура работы включает в себя введение, три главы, заключение, список литературы. В первой главе подробным образом рассматриваются система организации производства на предприятии, определяются понятие «организация производства» и его суть, цели и задачи организации производства, принципы и методы организации производства, а также определяются показатели уровня организации производства. Во второй главе рассматриваются организационно – правовые характеристики завода по подготовке конденсата к транспорту, а также подходы к анализу и оценке системы организации производства. Третья глава имеет практическую направленность. В ней сначала рассчитываются показатели для оценки и анализа уровня организации производства, а затем даются рекомендации по повышению эффективности деятельности ЗПКТ. В четвертой главе автор уделяет внимание вопросам социальной ответственности.

В главе 1 рассматриваются вопросы: классификация акушерских операций, показания, противопоказания, условия, методы обезболивания акушерских операций; родоподготавливающие и родоразрещающие операции; предоперационная подготовка и послеоперационный уход в деятельности акушерки.

водительских удостоверений и экзаменов по вождению, успешная сдача которых обусловила их получение, определила характер подготовки будущих водителей. Так появились нынешние школы вождения, курсы теоретической и практической подготовки и профессиональные инструкторы по вождению, деятельность которых лицензируется и аттестуется.

Проблема состояния преступности всегда была одной из центральных в обществе. Она непосредственно касается важнейших сфер жизнедеятельности и самого существования граждан, общества, государства. Тенденция к росту преступности присуща в наше время мировому сообществу. Возникает противоречие: с одной стороны, в мире наращивается демократизация, однако это наращивание не компенсируется сознательной дисциплиной людей и ростом культуры общественного поведения.

1) Рассмотреть современные подходы к образовательному процессу подготовки рабочих, связанные со структурными изменениями, возникновением новых типов учебных заведений, обновлением содержания и технологий обучения;

Список литературы

1.Барабаш В.И., Шкрабак В.С. Психология безопасности труда. – СПб., 1996.

2.Валиев М.Х. Совершенствование качества подготовки водителей // Вестник НЦБЖД. – 2009. – №1.

3.Венда Б.Ф., Ротенберг Р.В. Психологические факторы надежности управления автомобилями и проблема общения между водителями // Психологический журнал. – 1983. – № 4.

4.Галиева С.Г. Психологические аспекты, влияющие на безопасность дорожного движения, и их учет при подготовке водителей // Вестник НЦБЖД. – 2009. — №2.

5.Гладышев С. Как стать автомобилистом? // Материализ Интернета. – 12. 10. 2008.

6.ГОСТ 12.00.003-80.

7.Обеспечение безопасности дорожного движения // Материалы X юбилейной Всероссийской научно-практической конференции. – М.,2002.

список литературы

Похожие записи