Психологическое консультирование 10

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………2

1. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ «ГРУППЫ РИСКА»……………………………………………………………………4

2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ДЕТЕЙ – ЖЕРТВ НАСИЛИЯ ………………………………………………………………16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………28

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………………30

Выдержка из текста

Психологическое консультирование – один из видов психологической помощи, выделившийся из психотерапии. Данная профессиональная деятельность возникла в ответ на потребности людей, которые, не имея клинических нарушений, искали психологическую помощь. Именно поэтому, специалисты по психологическому консультированию помогают, прежде всего людям, испытывающим трудности в повседневной жизни, деятельности, общении и т. д.

Цели психологического консультирования зависят от конкретной психологической школы.

Бихевиорально-ориентированное направление в консультировании ставит своей целью изменение поведения человека.

Для экзистенциального направления, цель психологического консультирования нацелена на поиск собственного направления в жизни. Данный процесс подразумевает осмысление целей и намерений человека, а также его общего отношения к жизни.

В данной работе рассматривается использование ……………………

Список использованной литературы

1. Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования. – М.: Ось-89, 2013.

2. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М.: Академический проект, 1999.

3. Малкина-Пых И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. – М.: Эксмо, 2015.

4. Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. – М.: Смысл, 2013.

5. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. – М.: Просвещение, 1996.

6. Овчарова Р.В. Технологии практического психолога образования. – М.: Сфера, 2013.

7. Осипова А.А. Общая психокоррекция. – М.: Сфера, 2013.

8. Тутушкина М.К. Современная практическая психология. – М.: Академия, 2014.

9. Гуткина Н.И. Клинический метод в психологическом консультировании детей // Журнал практической психологии и психоанализа, 2001, №1-2.

Похожие записи