Содержание
Тема 1
1. Что представляет собой объект и предмет психологии как науки?
Тема 2
2. Как Вы понимаете взаимоотношение духовного и телесного в человеке с точки зрения современных психологических взглядов
Тема 3
3. Каково соотношение понятий «человек», «индивид», «индивидуальность», «личность» с точки зрения психологии?
Тема 4
6. В чем основное отличие представлений памяти от воображения и восприятия?
Тема 5
1. Что представляет собой мышление как процесс решения задач? В чем особенность решения задач в профессиональной деятельности экономиста (инженера)
Тема 6
9. Докажите, опровергните или конкретизируйте тезис, что волевые процессы возникли в трудовой деятельности человека
Тема 7
6. Определите взаимосвязь между способностями, знаниями и умениями
Тема 8
10. Проанализируйте высказывание Э. Дюркгейма: «Группа думает, чувствует, действует совсем иначе, чем это сделали бы ее члены, если бы они были разъединены». О каких социально-психологических явлениях здесь идет речь?
Тема 9
1. Сформулируйте кратко в виде таблицы цели, задачи и содержание образования, опираясь на федеральные законы «Об образовании» и «О высшем и послевузовском образовании»
Тема 10
10. В чем состоит сущность педагогического принципа: «Обучение (воспитание) в коллективе и через коллектив»? Кем он был впервые сформулирован
Тема 11
2. Чем отличаются педагогические технологии от методик? Какие основные педагогические технологии Вам известны?
Тема 12
1. Какой психолого-педагогический смысл контроля знаний?
Список использованной литературы
—
С этим материалом также изучают
Разберитесь в педагогической психологии: от фундаментальных теорий обучения до современных вызовов (кибербуллинг, выгорание) и роли психологической службы.
Изучите основные категории педагогической психологии: учебную деятельность, усвоение, мотивацию. Комплексный анализ теорий, истории и практического применения в HTML-формате.
... образования в высших учебных заведениях, теорию развивающего обучения Л.В. Занкова, т.к. творческий анализ трудов Л.В. Занкова в области педагогической психологии будет способствовать решению задач ... задачи отличаются тем, что ... потребности), как основы ...
... тем, курс педагогической психологии ... образовании в качестве средства обучения рассматривались многими авторами, такими как ... тем, что компьютер стал средством повышения производительности труда во всех сферах деятельности человека, ... больше, чем просто ...
Узнайте, как изучение индивидуальных различий, теории развития Пиаже и Выготского и исследования обучения сформировали современную психологическую науку. Статья раскрывает общую логику и ключевые этапы становления трех неразрывно связанных дисциплин.
Подробное руководство для студентов по написанию курсовой работы по педагогической психологии. Раскрываем структуру, даем примеры заданий и глубоко анализируем тему.
Готовый образец дипломной работы по педагогической культуре родителей. Рассматриваем теоретические основы, методику исследования и практические рекомендации для студентов.
Подробное руководство для студентов. Рассматриваем структуру дипломной работы, анализ теоретических основ (Выготский, Аксарина), выбор методик и примеры формулировок.
... 22] Учитывая интерес метода проектов как ценной педагогической технологии, тема нашего исследования «Проектная деятельность как инновационная технология в образовании» является актуальной и востребованной. Объект: инновационные ...
... проектов как ценной педагогической технологии, тема нашего исследования «Проектная деятельность как инновационная технология в образовании» является ... сотрудничество ученика и учителя, что способствует решению главной задачи любой школы - формированию ...
