Пример готового реферата по предмету: Психология
1. Предисловие.
2. Основная часть.
2.1. Значение искусства для понимания личности.
2.2. Конкуренция между литературным и психологическим подходом к изучению личности.
2.3. Возможности искусства на службе психологии
3. Заключение.
Список литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
Политика как предмет и методология, образовавшаяся в полисах, где концентрировалась управленческая элита и разнообразные сословия, искусства и школы, в которых образовывалась будущая элита. В этой связи, политическое образование определило политические взаимоотношения как не кратковременные права и обязанности сторон, еще в более позднем времени, характеризованные как стратегические.
По сути дела, логика была создана Аристотелем как наука, позволяющая различать правильные определения и умозаключения от неправильных и тем самым вскрывать ошибки в рассуждениях и публичных речах ораторов.
В связи с изложенным на современном этапе стоит необходимость формирования единообразной государственно-правовой политики, учитывающей положительный международный опыт в указанной сфере, а также национальные традиции, и обеспечивающей эффективную реализацию и защиту (охрану) прав и законных интересов, не только самих авторов произведений, но и иных правообладателей прав на произведения.
Для понимания существа и предназначения современной системы авторского права целесообразно кратко рассмотреть вопросы возникновения и эволюцию института исключительного авторского права, а также механизм распространения такой правовой модели на другие страны.
Эмпирическая база исследования. С целью получения учетных и статистических данных были использованы материалы монографических исследований, периодической и монографической литературы, данные специальных экономических исследований, а также статистические и бухгалтерские данные организации.
Эмпирическая база исследования. С целью получения учетных и статистических данных были использованы материалы монографических исследований, периодической и монографической литературы, данные специальных экономических исследований, а также статистические и бухгалтерские данные организации.
Для того чтобы разобраться в сути вопроса рассмотрим его с двух сторон. Найдем, что общего между языком и математикой с одной стороны, и что есть математика как наука (то есть, приближает ли она нас к истине) с другой.
Методы: изучение, анализ, классификация и систематизация науч-ных и специальных литературных источников по теме исследования, изу-чение работ учащихся, выполненных в системе дополнительного образо-вания.
Список литературы:
1.Бехтерев В.М. Избранные работы по социальной психологии.- М.: Наука, 1994.- 400 с. (Памятники психологической мысли).
2.Выготский Л.С. Психология искусства.- Минск: Современное Слово, 1998.- 480 с.
3.Грановская Р.М. Элементы практической психологии.- 2-е изд.- Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1988.- 560 с.
4.Лотман Ю.М. О природе искусства // Ю.М. Лотман и тартуско-московская семиотическая школа. М., 1994.– С. 432– 438.
5.Олпорт Г. Личность: проблема науки или искусства? // Психология личности. Тексты. Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Пузырея А.А. — М.: Изд-во МГУ, 1982. — С. 228-230.
6.Сироткина И. Классики и психиатры: Психиатрия в российской культуре конца XIX – начала XX в.- М.: Новое Литературное Обозрение, 2008.- 272 с.
список литературы
