Содержание
Содержание
Введение …………………………………………………………………….3
1. Сознание как психологический фактор личности ……………………4
2. Влияние межгрупповых и межэтнических отношений на
общественное сознание …………………………………………………6
3. Общественное сознание и его виды …………………………………12
4. Воспитание к труду – путь к общественному сознанию ……………15
Заключение ……………………………………………………………….19
Список использованной литературы ……………………………………20
Выдержка из текста
Актуальность выбранной темы работы. Как известно, любым человеком правит сознание. И каким оно будет, от этого зависит его дальнейшее поведение, отражающееся на обществе. Под общественным сознанием принято называть совокупность идей, взглядов и оценок, свойственных данному обществу в осознании им собственного бытия.
Общественное сознание складывается на основе сознаний отдельных людей, но не является их простой суммой. Каждое индивидуальное сознание неповторимо, и каждый индивид коренным образом отличается от другого индивида именно содержанием своего индивидуального сознания. Поэтому общественное сознание не может быть просто механическим объединением индивидуальных сознаний, оно представляет собой всегда качественно новое явление, поскольку является синтезом тех идей, взглядов и чувств, которые вобрало в себя из индивидуальных сознаний.
Список использованной литературы
1. Банщиков В.М. Проблемы сознания. Учебное пособие. М.: Академия, 2012. – 400 с.
2. Бассин Ф.Б. Актуальность проблемы бессознательного на современном этапе развития психологических заболеваний, Философские науки, №13, 2011. – 150 с.
3. Зинченко В.П. Миры сознания и структура сознания, вопросы психологии, №12, 2010. – 100 с.
4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Просвещение, 2012. – 356 с.
5. Михайлов Ф.Т. «Сознание и самосознание», Философские науки, №16, 2012. – 155 с.
6. Немов Р.С. «Психология», книга 1. Учебное пособие. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 300 с.
7. Петренко В.Ф. «Психосематика сознания». Учебное пособие. М.: Гардарики, 2012. – 288 с.
8. Петровский А.В. Введение в психологию. М.: Издательский центр «Академия»,2012. – 455 с.
9. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. М.: Изд-во МГУ, 2009. – 336 с.
С этим материалом также изучают
Содержание Оглавление I. ПАМЯТЬ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ... по общей психологии. – М., 2000. - 409с. 5. Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для ... предметом сознания. Поэтому под понятием память предполагаются такие функции и процессы, как ...
... психологии.В работе использовались учебные пособия по социальной психологии, социологии, философии, материалы печатных СМИ, а также собственные разработки автора.Дипломная работа состоит из введения, двух глав, ...
Содержание СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 5 1 НОРМАТИВНЫЙ КРИЗИС КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 8 1.1 Нормативный кризис: структура и содержания эго-идентичности, переживания нормативного кризиса 8 1.2 Особенности уровня самоактуализация ...
Содержание Структура учебной деятельности как ведущей деятельности детей младшего школьного возраста Содержание Введение Глава 1. Обзор литературных источников по проблеме исследования 1.1. Понятие учебной деятельности 1.2. Структура ...
... с тем, курс педагогической психологии является обязательным для изучения студентами всех психологических направлений и специальностей. И хотя разработанное нами учебное пособие не исключает полностью ...
Содержание Оглавление Введение 3 Глава 1. Теоретическое обоснование структуры и содержания электронного учебного пособия по курсу «Педагогическая психология» 8 1.1. Основные подходы к разработке структуры современного учебника ...
... бухгалтерской отчетности. В ходе изучения учебного пособия студентами должны быть достигнуты следующие ... формирования и заложения основ предпринимательства, как общественной категории.Список использованной литературы1.Федеральный закон от 21.11.1996 ...
... составляют содержание индивидуального сознания. Динамика их смены – это поток сознания, а соотношение различных психических явлений в определенный период является структурой сознания». Сознание также можно структурно рассматривать как ...
Содержание Оглавление Введение Глава 1. Научно-теоретические основы индивидуально-дифференцированного подхода к детям в ДОУ 1.1.Понятие индивидуального ... практической психологии; Воронеж: НПО «Модель», 1997. – 304 с. 11.Большой психологический словарь ...
... как физиологической основы индивидуальности до профессиональных интересов и социальных установок, сегодня психология индивидуальных различий занимает одно из ведущих мест в области психологических знаний. Знание психологических ...
