Содержание
Повседневная деятельность руководящего лица подразделяется на множество относительно небольших актов общения, управленческих воздействий, взаимодействий с внешними и вышестоящими инстанциями и т.п. Каждый такой аспект деятельности руководителя способен порождать психологические трудности. Умение их видеть и справляться с ними — обязательный компонент квалификации любого руководителя. Поэтому имеет смысл проанализировать его работу в функциональном разрезе, с точки зрения взаимоотношений с подчиненными. Ведь именно конкретные дела, поручения, применяемые санкции и наполняют реальным содержанием понятие «стиль руководства».
Управленческий процесс традиционно принято расчленять на пять этапов: планирование, организация, руководство людьми, мотивация и контроль.
Выдержка из текста
Повседневная деятельность руководящего лица подразделяется на множество относительно небольших актов общения, управленческих воздействий, взаимодействий с внешними и вышестоящими инстанциями и т.п. Каждый такой аспект деятельности руководителя способен порождать психологические трудности. Умение их видеть и справляться с ними — обязательный компонент квалификации любого руководителя. Поэтому имеет смысл проанализировать его работу в функциональном разрезе, с точки зрения взаимоотношений с подчиненными. Ведь именно конкретные дела, поручения, применяемые санкции и наполняют реальным содержанием понятие «стиль руководства».
Управленческий процесс традиционно принято расчленять на пять этапов: планирование, организация, руководство людьми, мотивация и контроль.
Список использованной литературы
Повседневная деятельность руководящего лица подразделяется на множество относительно небольших актов общения, управленческих воздействий, взаимодействий с внешними и вышестоящими инстанциями и т.п. Каждый такой аспект деятельности руководителя способен порождать психологические трудности. Умение их видеть и справляться с ними — обязательный компонент квалификации любого руководителя. Поэтому имеет смысл проанализировать его работу в функциональном разрезе, с точки зрения взаимоотношений с подчиненными. Ведь именно конкретные дела, поручения, применяемые санкции и наполняют реальным содержанием понятие «стиль руководства».
Управленческий процесс традиционно принято расчленять на пять этапов: планирование, организация, руководство людьми, мотивация и контроль.
С этим материалом также изучают
... реализация власти в процессе руководства, т.е. деятельности, которая управляет совместным трудом работников, их поведением и обеспечивает достижение целей. Умение руководить является прирожденным свойством ...
... и перспективы автоматизации деятельности управленческого персонала при составлении ... и финансы для руководителей и менеджеров М.: ... 200922.Дубянский В. К. Руководство пользователя «Сметчик». СПб.: ... входные, выходные данные, руководящие документы. Для ...
Подробное руководство по написанию курсовой работы на тему проектной деятельности классного руководителя. Изучите теоретические основы, структуру, методы и практические примеры для создания качественного академического исследования.
Детальное исследование темы влияния имиджа руководителя для курсовой работы. Рассматриваем теоретические основы, психологические аспекты, ключевые факторы успеха и приводим структуру с примерами для вашего проекта.
... эффективности деятельности управленческих кадров представляет собой: 1) метод оценки персонала организации; руководитель периодически ... -ная систематическая оценка сотрудников предоставляет руководству ор¬ганизации возможность принимать обоснованные ...
Содержание ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОЦЕССУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 1.1 История становления классного руководства в России 1.2 Педагогические задачи классного руководства 1.3 Основные функции ...
Узнайте, как убедительно обосновать актуальность темы развития двигательной активности у детей, опираясь на современные исследования и связь с речью. В статье представлен подробный разбор методологии для курсовой работы, включая анализ литературы, наблюдение и диагностику.
Содержание Оглавление Введение Глава 1. Научно-методические основы организации двигательной деятельности детей раннего возраста в повседневной жизни 1.1.Возрастные особенности развития детей раннего возраста 1.2.Значение ...
Содержание Оглавление ОГЛАВЛЕНИЕ 1 ВВЕДЕНИЕ 2 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 3 1.1. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ...
Содержание ОГЛАВЛЕНИЕ Введение………………………………………………………….………..…….3 Глава 1. Теоретическое исследование понятия мотивация художественного руководителя творческой студии………………………………………….….5 Глава 2. Исследование мотивации профессиональной деятельности ...
