Работа дошкольного учреждения с семьей 2

Содержание

Введение

Глава 1. Особенности семейного воспитания на современном этапе, условия правильного воспитания в семье

Глава 2. Требования к воспитателю как к субъекту в установлении контакта с семьей воспитанника

Глава 3. Условия результативной работы с родителями

Глава 4. Современные формы работы ДОУ с родителями

Заключение

Список литературы

ПРИЛОЖЕНИЕ

Выдержка из текста

Работа дошкольного учреждения с семьей

Список использованной литературы

1.Божович Т.А. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., Психология и педагогика, 1998. – 290 с.

2.Воспитателю о работе с семьей. / Под ред. В.Н.Столетова. – М., 1985. – 124 с.

3.Ильин И. А. Душа ребёнка// Очаг. 1993. — №9.

4.Крайг Г. Психология развития, СПб., 2000. – 280 с.

5.Крутецкий В. А. Психология. М., 2000. — 190 с.

6.Кулик Л.А., Берестов Н.И. Семейное воспитание. М., 1990. – 156 с.

7. Лебединский В.В. и др. Эмоциональные нарушения в детском возрасте. М., 1991. – 187 с.

8. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. В 2-х томах. т.2, М., 1983. – 480 с.

9. Любицына М. И., В.А. Сухомлинский о воспитании детей. Л., 1974. – 320 с.

10. Популярная психология для родителей. Под редакцией Бодалева А.А. М., 1998. – 234 с.

11.Развитие личности ребенка. / под ред. Запорожца А.В. М., 1994. – 196 с.

12. Семья и формирование личности ребенка / под ред. Бодалев А. А., М., 1995. – 220 с.

13.Сухомлинский В.А. Родительская педагогика. – М., 1989. – 213 с.

14. Титаренко В.Я. Семья и формирование личности, М.: Мысль, 1987. – 254 с.

15. Эриксон Э. Детство и общество. СПб., 1996. – 190 с.

Похожие записи

  • Основные этапы развития международного права

    Содержание Международное право стало складываться и развиваться вместе с возникновением государств и зарождением системы отношений между ними. Особенностью этих отношений был их очаговый характер, т. е. первоначально международные отношения и регулирую¬щие их нормы развивались в тех районах земного шара, где зарождалась цивилизация и возникали центры международной жизни государств. Это, в…

  • О деструктивности конфликтов

    Содержание На взгляд школьника, получившего «двойку», она деструктивна. Особенно, если вечером попало от родителей. На взгляд учителя — конструктивна, ведь плохая отметка — стимул для улучшения учебы. А если так и произойдет на самом деле, да и сам ученик заметит позже эту зависимость, то и с его точки зрения «двойка»…

  • Технико экономический проект развития сети стандарта AMPS-800

    Содержание ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ3 1.ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ4 2.ОБСЛУЖИВАНИЕ ВЫЗОВА В СЕТЯХ СТАНДАРТА AMPS8 2.1Установление входящего вызова9 2.2Установление исходящего вызова11 2.3Организация эстафетной передачи (ЭП)13 3.СТРУКТУРНАЯ СХЕМА АНАЛОГОВОГО КАНАЛА РАДИОТЕЛЕФОНА14 ЗАКЛЮЧЕНИЕ16 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК17 Выдержка из текста ВВЕДЕНИЕ AMPS – «Перспективная система обслуживания мобильных абонентов» — это североамериканский стандарт (технические характеристики определены…

  • Пенсионная реформа 2001 года

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………..………… 3 1. Особенности пенсионного обеспечения в РФ ………………………………. 6 2. Сущность и задачи пенсионной реформы 2001 года ……………..……… 10 3. Проблемы реализации пенсионной реформы …………………….…….…. 17 4. Результаты пенсионной реформы …………………………………………. 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………..….… 26 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………………..….. .. 28 Содержание Выдержка из текста В целях преодоления…

  • Понятие научной школы

    Введение Глава I. Научная школа как социальный феномен науки Определение понятия «научная школа» Многозначность понятия «научная школа» Основные функции научной школы Проблемы идентификации научной школы Количественный подход в идентификации научной школы Интерпретация типов научных школ Атрибутивные признаки научной школы Роль ученого-основателя Жизненный цикл научной школы Формы организации научных исследований Глава…

  • Характеристика методов управления

    Содержание Введение3 1. Административные методы управления5 2 Экономические методы управления8 3. Социально-психологические методы14 3.1.Социологические методы управления15 3.2.Психологические методы управления15 Заключение17 Список использованной литературы18 Выдержка из текста Введение Управление предприятием – это вид деятельности, который позволяет реализовывать, обобщить широкий спектр вопросов адаптации индивида к внешним условиям, учёта личного фактора в построении…