Пример готового реферата по предмету: Средства массовой информации
Введение
Глава
1. Проблема радио в зарубежной и отечественной литературе
1.1. История радио
1.2. Характеристика понятий
1.3. Структурно-динамическая характеристика радио
1.4. Влияние радио
1.5. Экспериментальные, эмпирические и практические данные по исследованию радио
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Сеть интернет в структуру средств массовых коммуникаций на современном этапе является одним из направлений, актуальных для изучения с целью выявления наиболее оптимальных практик реализации принципов и задач развития связей с общественностью. В связи с этим выбранную для исследования тему , возможно определить, как актуальную и значимую для науки.
- многоканальность и возможность выбора коммуникативных средств, обеспечивающие вариативность и вместе с тем нормативность массовой коммуникации. Рассмотрим эти условия, определяющие существенные характеристики массовой коммуникации, подробнее.
На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что изучение радио как средства массовой коммуникации является актуальной темой, поскольку для специалистов по рекламе она пригодится в практической деятельности.Целью настоящей курсовой работы является изучение радио как средства массовой коммуникации.сопоставление и как средство массовой коммуникации.">анализ радио как средства массовой коммуникации.
Средства массовой коммуникации не заменимы в работе организации с широкой общественностью. Чем крупнее и известнее организация или персона, тем чаще и больше она работает со СМИ. Успешная и систематическая работа со СМИ требует довольно развернутых знаний специфики массовых коммуникаций. Этим и объясняется актуальность выбранной темы.
Структура работы. Курсовая работа в соответствии с целью и задачами, логикой исследования состоит из введения, трех глав, шести параграфов, заключения и библиографического списка
Ответы расписаны очень подробно.
Она рассматривается как социально обусловленный процесс передачи и восприятия информации в массовом общении и включает два аспекта: коммуникативно-социальный и социально-психологический.В данном контексте, информация — это содержание, которое передается в процессе коммуникации и, таким образом, является одним из ее элементов.
Методы исследования – анализ документов, метод экспертной оценки и контент-анализ. Анализ документов позволит описать структуру издания. С помощью контент-анализа будет составлена характеристика опубликованных сообщений за определенный промежуток времени.
5. полнота, чтобы у аудитории была возможность всесторонней оценки сути и значимости происходящего. Именно по этой причине недопустимыми я вляются различные ограничения, в частности, речь идет о цензуре (здесь не подразумеваются случаи, которые оговорены законом);
Список литературы
1.Беспалова А. Г., Короченский А. П., Корнилов Е. А. и др. История мировой журналистики. – М. – Ростов/н-Д.: МарТ, 2003.
2.Ворошилов В. В. Журналистика: Учебник. СПб: Кнорус, 2002.
3.Горяева Т.М. Радио России. – М.: Феникс, 2000.
4.Зимин В.А. Выдающиеся ученые России в области радиотехники и связи. – Самара, 2000.
5.Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. – М.: Инфра-М, 2004.
6.Прохоров Е. Введение в теорию журналистики. – М.: Астрель, 2002.
7.Радиожурналистика / под ред. А.А. Шереля. — М.: МГУ, 2000
8.Система средств массовой информации России. Учебное пособие для вузов / Под ред. Я. Н. Засурского. – М.: Аспект Пресс, 2003.
9.Смирнов В. В. Формы вещания: Функции, типология, структура радиопрограмм: Учебное пособие для вузов/В. В. Смирнов. — М.: Аспект Пресс, 2002.
10.Тхагушев. Современное радиовещание в системе СМИ.// Вестник Моск. ун-та. – 1994. – № 6.
11.Федотова Т. Социология массовой коммуникации. – СПб: Питер, 2005.
12.Шишкин Н. Э. Введение в теорию журналистики. Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения – Тюмень: Изд-во Тюменского Гос. ун-та, 2004.
список литературы
