Пример готового реферата по предмету: Управление персоналом
Содержание
Введение 3
1. Теоретические основы развития персонала организации 5
2. Основные подходы к обучению персонала организации 9
3. Обучение и развитие – существует ли разница? 15
Заключение 17
Список использованной литературы 18
Содержание
Выдержка из текста
Новые организационные стратегии требуют внести существенные коррективы в систему HR-менеджмента, обучение и развитие персонала в этих условиях являются ключевыми элементами в процессе управления персоналом.Перечисленные обстоятельства определяют актуальность реферативной работы, посвященной различию понятий «обучение» и «развитие» персонала.Цель реферативной работы – рассмотреть различия понятий «обучение» и «развитие» персонала.
•выявить и проанализировать подходы отечественных и иностранных организаций к организации системы профобучения, а также определить его важность и значимость для успешного развития и функционирования организации в целом;
Цель данной дипломной работы – анализ совершенствования деятельности по обучению и развитию персонала в организации.
Обучение и развитие персонала (только практическую часть)
Ключевое значение в современных компаниях приобретает подсистема развития персонала, которая направлена на повышение уровня знаний, способностей, умений сотрудников для достижения организационных целей и удовлетворения личных потребностей. Внутрифирменное развитие персонала должно иметь опережающий характер по отношению к структурным изменениям, являться мотивирующим, направленным на формирование у сотрудников внутренней потребности к совершенствованию, саморазвитию; должно быть непрерывным процессом, в который включены все работники предприятия от руководителя до вспомо-гательного персонала.
Теоретической основой исследования данной темы являются ведущие принципы менеджмента и управления человеческими ресурсами, изложенные в трудах таких отечественных и зарубежных ученых и специалистов, как М.Армстронг, Т.Ю. Базаров, В.Р.Веснин, А.П.Егоршин, А.Я.Кибанов, М.Мескон, Г.Минцберг, Н.В.Самоукина и др., а также статьи в периодических изданиях «Управление персоналом», «Проблемы экономики», информация из Интернет-ресурсов «Административно-управленческий портал (www.aup.ru), «Сообщество HR-менеджеров» (www.hr-portal) и др.
работы по обучению и развитию персонала в ГБУЗ СО «ВГБ».системы организации работы по обучению и развитию персонала в ГБУЗ СОэффективности существующей системы обучения и развития персонала в
Обучение и развитие персонала в системе управления коммерч организацией
Методы, которые использовались в работе: диалектический метод познания взаимосвязанных процессов и явлений стимулирования позитивной мотивации персонала; комплексный метод анализа и синтеза явлений; экспертная оценка результатов; системная оценка перспектив развития организации во взаимосвязи с приоритетами мотивации персонала.
Список использованной литературы
1. Конституция Российской Федерации. Конституция РФ. Государственный флаг РФ. Государственный герб РФ. Государственный гимн РФ. – М.: АСТ, 2006. – 160 с.
2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Части 1,2,3 и 4 – М.: Эксмо, 2013. – 512 с.
3. Трудовой Кодекс Российской Федерации. – М.: Эксмо, 2013. – 256 с.
4. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. – СПб.: Питер, 2012. – 848 с.
5. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – М.: Академия, 2010. – 224 с.
6. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика. – М.: Проспект, 2010. – 688 с.
7. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н. Новгород: НИМБ, 2010. – 1104 с.
8. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом. – М.: Инфра-М, 2012. – 448 с.
9. Папонова Н.Е. Обучение персонала компании. – М.: Финпресс, 2011. – 176 с.
10. Рудавина Е.Р., Екомасов В.В. Книга директора по персоналу. – СПб.: Питер,2008. – 368 с.
11. Герш М.В. Развитие персонала // Отдел кадров коммерческой организации. – 2014. – № 1. – С.54-58
список литературы
