Пример готового реферата по предмету: Экономика
Содержание.
Введение 2
Основные направления экономической мысли в начале XX века 4
Экономическая мысль в России в начале XX века 12
Заключение 19
Список литературы 20
Содержание
Выдержка из текста
Послереформенная Россия переходила к новым формам экономических отношений. Российская интеллигенция оказалась почти беспомощной перед новыми требованиями политического развития: неотвратимо развивалась многопартийность, и реальная практика значительно опережала теоретическое осмысление принципов новой политической культуры.Таким образом, в данной будет рассмотрена культура в начале ХХ века.
Российская промышленность в военное время (1914-1916 гг.) в целом выросла еще на 22%. Прежде сего увеличивалось производство оружия, металла и пр. (на 200-300%), на
3. здесь повысилась производительность труда. В то же время некоторые мирные отрасли в связи с нехваткой сырья и рабочих рук сократили свое производство, производительность снизилась здесь на 20-30%.
В это время в России была проведена крестьянская реформа. В общественном мнении утвердилась мысль о равноправии всех людей, о достоинстве личности человека, о необходимости гуманного отношения друг к другу. С этого момента в стране началось развитие различных форм общественной и культурной жизни, разработка новых отраслей науки.
Для полного понимания сегодняшних проблем и их более эффективного и безболезненного для общества решения, избежания повторения ошибок прошлого важно изучить экономические воззрения ученых–экономистов периода перехода к рыночной экономике.
Гончарову нельзя причислить к какому-то одному направлению. Ларионов учил ее: на чем-то одном останавливаются обычные живописцы. Настоящий художник должен всегда меняться, а не торговать однажды найденной манерой . Гончарова начинала как импрессионист, потом вместе с Ларионовым создала русский неопримитивизм, была лучисткой, называла себя «первой кубисткой», в конце жизни увлеклась беспредметностью и создала «космическую серию».
Гипотеза исследования состоит в невозможности применении эталона для исследований живописи Н. Гончаровой, в применении информации о способах передачи цвета, движения, которые применял художник. Применение живописных задач передачи «подвижного, живого лица», использование оригинального сюжета, использование специфических красок, и т.д. важно для специалистов, которые занимаются изучением творческих методов Н. Гончаровой и экспертизой ее произведений. Данный опыт в разработке методов изучения произведений Н. Гончаровой может быть использован в работе при подготовке научного каталога музейного собрания.
Партия большевиков стала правящей и стала стремилась реализовать новый устрой в государстве.В реферате рассмотрено российское общество в те времена, а так же причины революции и её последствия в разрезе общества.
Список литературы
1. История экономической мысли России: Учебн. Пособие для вузов/ Н.О. Воскресенская, А.С. Квасов, Е.А. Козлов и др.; под ред. Проф. А.Н. Марковой – М.:Закон и право, Юнити 1996
2. История экономических учений: учебное пособие / под ред. И.П. Павлова, М. – 2001 г.
3. История экономических учений: учебник для вузов / под ред. Проф. В.С. Адвадзе, проф. А.С. Квасов – М.: Юнити – дана, 2004
4. История экономических учений: конспект лекций / под ред. Л.В. Васильева, М. — 2007
5. История экономических учений: учеб. Пособие/ под ред. А.Г. Буланова, М. – 2001
6. История экономических учений: Курс лекций /под ред. Титова Н.В., М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997.
7. История экономической мысли: учеб. Пособие / под ред. В.В. Крулова, Е.В. Балахонова, Питер 2008 г.
8. История экономических учений в вопросах и ответах: Учебно-методическое пособие/ Бартенев С.А., М. – 2005
список литературы
