Пример готового реферата по предмету: Библиотечно-информационная деятельность
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОЯВЛЕНИЕ КНИЖНОГО ДЕЛА 5
1.1 История происхождения книги 5
1.2 Появление первых рукописных книг на Руси 9
1.3 Особенность XVI века для развития книжного дела 11
2. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЕ КНИЖНОГО ДЕЛА XIX-XXI ВВ, 14
2.1 Основные направления в развитии книжного дела в XIX веке 14
2.2 Состояние книжного дела в СССР 18
2.3 Книжное дело в современной России 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
Выдержка из текста
В России со времени появления печатной книги прошло четыре с половиной столетия, в течение которых почти три века книгоиздание было сосредоточено в руках государства и только сто пятьдесят лет, включая современный этап, существовало негосударственное книгоиздание
За всю историю развития отечественного книжного дела неоднократно происходила смена организационных форм и идейно-политических установок, но книга как «способ отражения и средство формирования сознания», оставалась доминирующим инструментом информационной коммуникации В разные исторические периоды преобладало государственное, или негосударственное книжное дело, каждое из которых характеризуется определенной формой собственности и социокультурными параметрами, отражающими степень удовлетворения потребностей в книге Соотношение государственного и негосударственного книгоиздания, определение их функций в процессе удовлетворения духовных запросов общества является актуальной проблемой современности
В последней четверти XX столетия мир стоял на пороге глобальных перемен в области информационного обеспечения, что было очевидным для западных ученых, предрекавших, что «информация — ключ к будущему человечества» Однако, несмотря на динамичное развитие электронных технологий и масштабное наступление мультимедиа, печатная книга остается главным источником активной информации, стимулирующим процессы мыслительной деятельности человека на уровне понимания, а не только усвоения информации Убедительным подтверждением приоритета печатной книги является низкая капитализация компании «Apple», недавно сделавшей ставку на планшет «i-pad», который, в отличие от очень высокого роста котировок на рынке, когда выпускались «i-phone» и «i-pod», успеха не имел Экранная культура чтения, очевидно, не вызывает доверия у современного бизнеса
Актуальность изучения истории развития книжного дела усиливается в условиях нарастающих тенденций его преобладания на книжном рынке, а также пониманием книгоиздания как эффективно действующего участника книжно-информационного обеспечения, на плечи которого общество и государство возлагает высокую степень ответственности за духовное развитие нации В этой связи историко-книговедческое изучение процесса развития книгоиздания приобретает не только научное, но и социальное звучание
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Комарова Л.Н., Новикова Г.Н., Первушина О.В., Туев В. В., Ярошенко Н. Н. и др.
Целью данной работы является раскрытие развития книжного дела в России, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть историю происхождения книги;
- Исследовать появление первых рукописных книг на Руси;
- Раскрыть сущность и основные инструменты;
- Определить особенность XVI века для развития книжного дела;
- Охарактеризовать основные направления в развитии книжного дела в XIX веке;
- Выявить состояние книжного дела в СССР;
- Проанализировать книжное дело в современной России.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы и приложений.
Список использованной литературы
1. Адлер М. Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений. М.: 2011.-394 с.
2. Введение в Специальность "Социально-Культурная Деятельность": Рабочая Программа И Методические Рекомендации / Секретова Л В. — М. : Академия, 2005. — 24 с.
3. Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры: Учебное пособие. – 3-е изд. испр. и доп. – М.: МГУКИ, 2003. – 225 с.
4. Ерошенков И.Н. Культурно-досуговая деятельность в современных условиях / И.Н. Ерошенков.- М.: НГИК, 2009.-92с.
5. История чтения в западном мире: от античности до наших дней. Под ред. Г. Кавалло, Р. Шартье. М.: 2008. 458 с.
6. Каменец А.В. Деятельность клубных учреждений в современных условиях: Учебное пособие. / А.В. Каменец. — М.: МГУК, 2007-71с.
7. Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Основы социально-культурной деятельности: Учебное пособие. / Т.Г. Киселева, Ю.Д. Красильников. — М.: Издательство МГУК, 2008.-136с.
8. Комарова Л.Н. Социально-культурная деятельность в дополнительном образовании: проблемы, поиски, перспективы: Учебное пособие. – М.: МГПУ,типография КГУКИ, 2009. — 128 с.
9. Культурно-досуговая деятельность: Учебное пособие / Под ред. Жаркова А.Д., Чижикова В.М.-М.: Издательство МГУК, 2007.-48с.
10. Мосалев Б.Г. Досуг. / Б.Г. Мосалев.- М.: Изд-во МГУК, 2005.-85с.
11. Новикова Г.Н. Социально-культурные технологии как открытая инновационная система // Вестн. Моск. ун-та культуры и искусств. – 2005. – № 2. – С. 328.
12. Первушина О.В. Социально- культурная деятельность (теоретические основы)- Барнаул, 2008.-358 с.
13. Ресурсная база социокультурной деятельности : учеб-метод. комплекс / сост. В. С. Сидорова. – Тюмень : РИЦ ТГАКИ, 2008, 452 с.
14. Туев В. В. Социально-культурная деятельность как понятие (включение в дискуссию) // Вестн. Моск. ун- та культуры и искусства. Вып. 23 М. 2006. С. 30.
15. Ярошенко Н. Н. Социально-культурная деятельность в контексте формирования новых качеств социального взаимодействия // Вестн. Моск. ун-та культуры и искусства. М., 2005. Вып. 23. С. 42.
