Пример готового реферата по предмету: Философия
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Образ «другого»
2. Выявление образа «другого» в общении сотрудников полиции
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Трудные и экстремальные ситуации в служебной работе вынуждают полицию использовать физическую силу, оружие и специальные средства.Если правонарушитель пытается оказать противодействие, то сотруднику полиции необходимо уговорами и адекватным поведением показать, что борьба бесполезно и в случае неповиновения, он готов сделать выстрел.Обороняя себя или в иных нестандартных случаях, сотрудник полиции может использовать любые подручные средства, при отсутствии специальных средств или огнестрельного оружия.
1) Мы предполагаем, что в составе коммуникативной компетентности сотрудников полиции присутствуют: недостаточная коммуникативная толерантность, эмоциональные барьеры в межличностном общении, неспособность находить компромисс в конфликтных ситуациях, низкая стрессоустойчивость, сниженные показатели социометрического статуса.
1) Мы предполагаем, что в составе коммуникативной компетентности сотрудников полиции присутствуют: недостаточная коммуникативная толерантность, эмоциональные барьеры в межличностном общении, неспособность находить компромисс в конфликтных ситуациях, низкая стрессоустойчивость, сниженные показатели социометрического статуса.
Особое место в общении сотрудников внутренних дел является взаимодействие с гражданами, находящимися в психически неадекватных состояниях, каждое из которых имеет свою основу и специфику проявлений. Для наилучшего результата деятельности полицейского, неадекватные состояния необходимо уметь выявлять, подразделять, и, самое главное, уметь найти точку взаимодействия с гражданином, избегая неприятных последствий для себя, окружающих и процесса исполнения своей служебной деятельности.
Профессионально-психологическая подготовленность сотрудника – не просто дополнение к его мастерству, но обязательная составная часть профессионального мастерства. Изучение и использование зарубежного опыта психологической подготовки сотрудников полиции позволяет решить проблемы психологической подготовки в нашей стране. Все вышесказанное и определило актуальность выбранной темы исследования
Самосознание – это не изначальная данность, присущая человеку, а продукт развития. Развитие человека в онтогенезе и его вхождение в соци-альное и культурное пространство задается другими и происходит под влиянием Другого, на границах с которым рефлексируется собственная самость.Объект исследования: образ другого в сознании взрослого человека.
Поставленными целью и задачами обусловлен выбор метода исследования, базирующегося на принципах системно-целостного анализа произведений. В выпускной квалификационной работе мы опираемся на фундаментальные исследования в области истории и теории литературы, филологический, литературоведческий, стилистический и лингвостилистический анализы художественного текста, общего литературоведения. Комплексный характер исследования обусловил использование инструментария вышеуказанных дисциплин и общенаучных методов. При написании выпускной квалификационной работы на первом этапе нами использовались методы литературоведческого анализа, описательный метод, метод анализа литературоведческой литературы, метод статистической обработки материала; на втором этапе работы мы применяли аналитический метод – как способ содержательного, тематического и литературоведческого анализа текстов; на третьем этапе мы использовали метод компонентного анализа, метод наблюдения и сопоставления, биографический метод, историко-философский метод; на четвертом этапе – метод статистической обработки, метод тематической классификации. Исследование включает также элементы мотивного анализа.
Здесь рассмотрены особенности развития образа, данные в контексте истории литературы .Актуальность исследования образа учителя в литературе зародилась уже давно, но особое внимание к нему возникает только в ХХ веке, в связи с созданием А. Актуальность данного исследования составляет сравнительный анализ образа учителя, созданный советским писателем Чингизом Айтматовым, с образами, создаваемыми в русской литературы в последнее двадцатилетие.
Психотехники профессионального общения сотрудника полиции по охране общественного порядка…………………………………………
2. Проблемы общения сотрудника полиции по охране общественного порядка с лицами, находящимися в психически неадекватных состояниях………………………………………………………………. Психологические особенности взаимодействия сотрудников полиции по охране общественного порядка с акцентуированными личностями……………………………………………………………… 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Аминов, Илья Исаакович. Юридическая психология Москва: Изд-во Омега-Л, 2012
2.Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. — 200 с.
3.Бутылин, Валерий Николаевич. Психологические проблемы правоохранительной деятельности в современных условиях Москва: Академия управления МВД России, 2012
4.Васильев, Владислав Леонидович. Юридическая психология Москва [и др.]: Питер, 2012
5.Волков, Виталий Николаевич. Юридическая психология Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2012
6.Еникеев, Марат Исхакович. Юридическая психология Москва: Норма: ИНФРА-М, 2012
список литературы
