Оглавление
Введение 3
Понятие профессиональной успешности. 4
Развитие персонала 6
Профессиональная подготовка 9
Заключение 11
Список литературы 12
Содержание
Выдержка из текста
В связи с потребностями современного социума в решении проблем в различных сферах жизни людей: повседневная жизнь, производство, образование бизнес и другие, существует постоянная необходимость в профессиональных кадрах и специалистах в своих областях. Рассмотреть методы и способы развития персонала. Исследовать профессиональную подготовку и способы ее формирования.
изучить концептуальные аспекты создания системы развития персонала и кадрового резерва на управленческие позиции с точки зрения междисциплинарного подхода (социология, психология, менеджмент и др.), в т.ч. в розничных сетевых компаниях;
Целью работы является изучение физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. Данная цель достигается путем решения следующих задач: анализ роли физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов и изучение технологий повышения роли физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов. В ходе написания работы использовались общенаучные методы исследования, в том числе методы анализа и синтеза информации, были изучены учебные пособия по данному вопросу, научные статьи и монографии по изучению физической культуры в общекультурной и профессиональной подготовке студентов.
Именно этой цели и служит преподавание социологии в выс¬шей школе, в процессе которого студенты получают представле¬ние о том, как и почему развивается общество, происходит форми¬рование и развитие личности, как действуют различные социаль¬ные институты — государство, культура, образование, религия, как возникает и функционирует власть, как взаимодействуют сущест¬вующее веками и тысячелетиями цивилизационное и культурное разнообразие народов, стран и эпох со стремительно развивающи¬мися в последние четверть века процессами глобализации совре¬менного мира .
Главной задачей любой компании является не только удержаться на плаву, но и быть конкурентоспособной как можно дольше. Успешная работа предприятия напрямую связана с эффективностью работы его персонала.В работах, и зарубежных, и отечественных авторов, были исследованы общие вопросы, касающиеся проблем повышения профессиональных качеств и навыков персонала компании.
«Новички» это те, кто только что приступил к работе в новой должности в данной организации. Они могли либо только что наняться, либо только что утвердиться в новой должности. Высокая вероятность продвижения по служебной лестнице, но продуктивность их невысока.
Какая из подсистем сегодня для предприятия является наиболее важной, выясняется руководством в ходе тесного взаимодействия с HR. Так, результаты опроса работников организации, выполненного с согласия Директора предприятия в 2014 году, показали, что отдельные подсистемы системы управления персоналом требуют особого внимания, например, мотивация деятельности, оценка результатов труда каждого сотрудника. Но эффективность решения этих вопросов зависит и от качественного набора и расстановки персонала, и от адаптации и обучения сотрудников, т.е. от эффективности функционирования всей системы управления персоналом, предопределяющей в конечном итоге коммерческий успех предприятия, обеспечение слаженной работы сотрудников, создание комфортного социально-психологического климата в коллективе. Вот почему вопросы, связанные с совершенствованием системы управления персоналом, представляют практический интерес для исследуемой организации.
Не так давно, работа кадровых работников заключалась лишь в наборе и отборе персонала. Смысл данных мероприятий был таковым, что организации нужно было найти работников для выполнения определенных функций, обязанностей и большего от них не требовалось.
Для решения задач, поставленных в данной работе, применялся системный подход, экономико-статистические методы, изучались исторические аспекты проблем понимания сущности менеджмента, управления персонала, места и роли управления персоналом в системе менеджмента предприятия.
Для решения задач, поставленных в данной работе, применялся системный подход, экономико-статистические методы, изучались исторические аспекты проблем понимания сущности менеджмента, управления персонала, места и роли управления персоналом в системе менеджмента предприятия.
Гипотеза исследования заключается в предположении того, что эффективность развития персонала как условие повышения конкурентоспособности организации повысится, если включить в данную систему личностно ориентированную модель, направленную на выявление личностно-профессиональных особенностей персонала.
Список литературы
1. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н. Социально-психологический климат коллектива и личность. — М.: Мысль, 2008. — 444с.
2. Гвишиани Д.М. Организация и управление. — М.: Наука, 2004. — 312с.
3. Зеер Э.Ф.Психология профессионального развития. — М.: Академия, 2007. — 240 с.
4. Кабаченко Т.С. Психология управления. — М.: Пед. общество России, 2005.
5. Ковалев А.Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. — М.: Проспект, 2010. — 321с.
6. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме: Эффекты и парадоксы. — М.: ИНФРА-М, 2003.
7. Спивак, В.А. Организационное поведение и управление персоналом. Учебное пособие для вузов /В.А.Спивак. С-Пб.: Питер, 2000. — 416 с.
8. Федорова Н.Н Организационная структура управления предприятием. — М.: КноРус, 2009. — 256 с.
список литературы