Пример готового реферата по предмету: Педагогика
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. НАЧАЛО ПЕРЕСТРОЙКИ, НАЧАЛО КАЧЕСТВЕННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ В ОБРАЗОВАНИИ
2. В ЧЕМ ПРОГРЕССИВНОСТЬ ПОЛОЖЕНИЙ ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» (1992 И 1996)
3. СОЗДАНИЕ АЛЬТЕРНАТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
4. КАКОВЫ СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
5. ЕСТЬ ЛИ ПРОБЛЕМЫ В ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
6. НАЗОВИТЕ СУЩНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИННОВАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ
7. КАКОВЫ ПЛЮСЫ И МИНУСЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
8. НАЗОВИТЕ ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В МИРЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Выдержка из текста
Развитие школы и педагогики в России в конце XX-го века
Список использованной литературы
ЛИТЕРАТУРА
1.Афоничева А. В. Особенности обучения и воспитания в инновационных образовательных учреждениях //Материалы III международной научной конференции «Научный потенциал студенчества в XXI веке» Том 2.. Ставрополь: СевКавГТУ, 2009. — С. 53-56.
2.Вязникова Л.Ф. Психологические основания профессиональной переподготовки руководителей системы образования: время перемен. Хабаровск, 2006. – 112 с.
3.Герасимов Г.И. Инновации в образовании: сущность и социальные механизмы. — Ростов н/Д: НМД «Логос», 2003. – 136 с.
4.Джуринский А. Н. История зарубежной педагогики: Учебное пособие для вузов. – М: Владос, 2000. – 362 с.
5.Кондаков А.М. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. – М.: Просвещение, 2008. – 78 с.
6.Луков В.А. Реформы образования // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 217-219.
7.Новиков А.М. Развитие отечественного образования. Полемические размышления. – М.: «Эгвес», 2005. – 176 с.
8.Пискунов А. Хрестоматия по истории педагогики: В 3 томах. Том
3. Новейшее время. – М.: Сфера, 2007. – 560 с.
9.Поташник М.М. Качество образования: Проблемы и технологии управления: В вопросах и ответах. – М.: «Педагогическое общество России», 2002. – 352 с.
10.Юсуфбекова Н.Р. Педагогическая инноватика как направление методологических исследований // Педагогическая теория: Идеи и проблемы. — М., 2004.- С.20-26.
