Пример готового реферата по предмету: Управление
Введение
1.Воинственная Спарта
2.Управление Спартой Ликургом
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Военная безопасность Российской Федерации обеспечивается всей совокупностью имеющихся в ее распоряжении сил, средств и ресурсов. Сознательная и целенаправленная их организация, поддержание в готовности к согласованным действиям по предотвращению, локализации и нейтрализации внешних и внутренних угроз определяет содержание и составляет функцию военного управления.
«управление») называютвозможность умения достигать поставленных целей, применяя труд, интеллект, мотивы поведения других людей. Это деятельностьв самых разнообразных организациях по руководству людьми.В связи с вышеуказанным, целью данной работы явилось исследование функций менеджмента: планирования, организации, мотивации,контроля и координации.
Но основными функциями на сегодняшний день считаются: планирование, организация, мотивация и контроль.Актуальность данной работы обусловлена все более возрастающей ролью теории управления в эффективности деятельности организации. Требуется серьезная теоретическая подготовка управленческого звена, немаловажную роль в которой играет изучение функций управления и их практическая реализация.
Функции менеджмента: планирование, организация, мотивация, контроль
В эмпирической части выпускной квалификационной работы использован метод информативно-целевого анализа, являющийся методом маркетинговых исследований. Информативно-целевой анализ позволил структурировать информацию по системе оптимизации обратной связи с клиентской базой Сбербанка России посредством реализации коммуникативной функции рекламы [50].
Такого рода анализ позволил наиболее четко сформулировать рекомендации.
Менеджмент — по-русски “управление” — функция, вид деятельности по руководству людьми в самых различных организациях. Для того, чтобы считаться такой, функция менеджмента должна иметь четко выраженное содержание, разработанный механизм ее реализации и определенную структуру, в рамках которой заканчивается ее организационное обособление.Цель данной работы рассмотреть четыре взаимосвязанные функции: планирование, организация, мотивация и контроль.
И здесь непосредственную роль играет качественное профессиональное управление дошкольным образовательным учреждением. Сегодня ДОУ должно уметь выбирать такую стратегию, которая будет наиболее эффективна в условиях образовательной конкуренции, а конкуренция в свою очередь, является стимулом успешной работы. Таким образом, управленческой звено является гарантией качественной и плодотворной работы [23, с. 26-41].
Этим обусловлена актуальность выбранной темы.
Было бы не точным ранжировать функции по значимости. Более справедливо считать, что на разных уровнях иерархии, во времени и в зависимости и от специфических условий производства, значение функции варьируется.
Их реализация обеспечивает достижение четко определенных целей и задач. Те виды деятельности, которые необходимы для управления, и характеризуют основные функции управления.Что же касается системного анализа, а также проектирования системы управления, то здесь ключевое значение имеет проблема определения функций управления, а также их комбинация и обособление в организационной структуре.
Список источников информации
1.Ворошилав П.Л. Ликург и его воспитание 2003г.
2.Гномов К.Ю Порядки в Спарте во времена правления Ликурга 2004г.
3.Демьянова О.П. Реформы Ликурга 2005г.
4.Шоров Н.Р Ликургов строй 2005г.
5.Ян К.К.Спарта 2007г.
список литературы
