Реферат Движущие силы воспитательного процесса в школе

Содержание

Введение 3

1. Требование к деятельности в современной школе 5

2. Особенности воспитательного процесса в современной школе 10

3. Движущие силы и их роль в развитии воспитательного процесса в современной школе 19

Заключение 23

Список использованной литературы 25

Выдержка из текста

……

Объектом исследования является воспитательный процесс в современной школе.

Предметом исследования является движущие силы воспитательного процесса в современной школе.

Целью работы: выявить и охарактеризовать основные движущие силы воспитательного процесса в современной школе.

Достижение поставленной цели осуществлялось путем постановки и решения логически взаимосвязанных задач, последовательно раскрывающих тему работы.

Задачи исследования:

1. Определить требование к деятельности в современной школе;

2. Изучить особенности воспитательного процесса в современной школе;

3. Определить роль движущих сил в развитии воспитательного процесса в современной школе.

Методы исследования:

— теоретические: анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.

Теоретическая значимость определяется полученными научными результатами исследования, которые могут дополнить теорию и методику воспитательного процесса в современной школе.

Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

Список использованной литературы

20 источников

Похожие записи