Содержание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 Плюсы и минусы обучения за рубежом
1.Плюсы обучения за рубежом ……………………………………..5
1.2 Минусы обучения за рубежом…….…………………………….6
ГЛАВА 2 Приоритеты развития зарубежных университетов на примере стран мира.
2.1 Приоритеты развития зарубежных университетов на примере высшего образования в США…………………………………………..….6
2.2. Приоритеты развития зарубежных университетов на примере высшего образования во Франции……………………………..…………12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….14
СПИСОК ЛИТЕРЫ…………………………………………………15
Выдержка из текста
Введение
Почему все больше и больше людей стремятся получить высшее образование за рубежом?
За последние 15–20 лет Россия резко ускорилась на пути интеграции с остальным мировым сообществом, прежде всего европейским. Это проявляется хотя бы в том, что всё больше наших соотечественников получают образование за рубежом, проходят языковые курсы или обучение в бизнес-школах. Кроме того, наше высшее образование, весьма качественное, ещё не стандартизировано должным образом и далеко не всегда так высоко котируется в мире, как хотелось бы.
Получение образования как в нашей, так и в любой другой стране всегда преследует две цели: собственно обретение знаний и присвоение определенного статуса. Передовые знания, которые котируются на мировом рынке труда, в полной мере могут предоставить вам зарубежные университеты — европейские, американские, австралийские. А о статусе человека, который закончил, например, Оксфорд или Гарвард, не приходится лишний раз рассказывать — сразу ясно, что речь идёт о человеке серьёзном, ответственном и неглупом.
Дополнительный плюс такого зарубежного обучения — вовлечение в широкую социальную сеть высококлассных специалистов, квалифицированных преподавателей, профессоров, знатоков своего дела. У некоторых людей возможность обрести полезные связи и знакомства — едва ли не решающий фактор при выборе зарубежной бизнес-школы или университета.
Учёба в старинных английских колледжах или высокотехнологичных американских институтах раньше казалась несбыточной мечтой. Теперь, с процессом глобализации и развития внешних связей России, это становится реальным.
Список использованной литературы
Список литературы
1.http://www.camcomp.com/gde-luchshe-uchitsya-v-rossii-ili-za-rubezhom.html
2. http://fevt.ru/publ/pljusy_minusy_ucheby_za_granicej/26-1-0-330
3 http://dis.finansy.ru/art/vobr/008zarobr.htm.
4.http://www.moluch.ru/archive/58/8260/
5. http://www.webkursovik.ru/kartgotrab.asp?id=-95862