Пример готового реферата по предмету: Культурология
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 Жизнь человека во времена античности 5
1.1 Жизнь человека в Древней Греции 5
1.2 Жизнь человека в Древнем Риме 11
ГЛАВА 2 Римский период в истории олимпийских игр 19
ГЛАВА 3 Культура античности: подходы к изучению 23
ГЛАВА 4 Античная культура и современность 26
ЗАКЛЮЧНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Изучение и понимание культуры античности необходимо поскольку мы живем в мире фактически основанном на греко-римской культуре. Театр, философия, этика, политика все чем мы живем, разве что за исключением высоких технологий – всем этим мы обязаны культуре Античности. Тем интереснее узнать, как жил человек. Вне зависимости от того мыслитель он, дипломат или крестьянин — какой у него был дом? Какие заботы? Есть ли в его повседневных делах что-то, что перекликается с нашими заботами?
К тому же сам процесс познания античного быта помогает понять саму эпоху. Анализируя традиции и уклады жизни греков и римлян мы понимаем мировую историю, то как зарождались принципы по которым так или иначе живет наш мир. Традиции повседневной жизни не только тесно связаны с историей общества, но и сами могут быть использованы как источник при ее изучении. Тем не менее, иногда при изучении цивилизации какого-либо периода и, в том числе, античного, проводят границу между «высокими» сюжетами, связанными с государством, правом, войной и т.д. и «низкими», имеющими отношение к культуре, искусству, быту. Тем не менее мы остановимся на изучении именно культуры и быта поскольку на наш взгляд это во многом формирует то что происходит с государством. Движение истории непрерывно связано с культурой и бытом и не понимая одного аспекта, нельзя постигнуть другой.
При этом стоит отметить, что сами предметы быта подразумеваются как на прямые так и на косвенные. Прямые в данном случае, это те которые сами по себе являются источниками неких сведений. В качестве примера можно привести материал из которого изготовлена посуда. По тому где найдена эта посуда, расположение жилых мест или же торговых путей. Что до косвенного значения, то здесь подразумевается что предметы в некотором смысле определяют культурную специфику своей эпохи. Или же неким образом характеризуют слои общества, явления и события. Для человека быт, т.е. организация окружающего микромира, являлся демонстрацией определенной системы ценностей — как своей собственной, так и своего ближайшего социального круга. Бесспорно, сам предмет быта служит для удовлетворения конкретных жизненных потребностей. Однако ему принадлежит и знаковая семантика, которая оказывается очень важной в конкретной социальной среде определенной исторической эпохи.
Первая глава нашей работы будет посвящена изучению быта греков и римлян. Изучая их культуру мы думаем найти как точки соприкосновения, так и различия. Во второй главе мы подробнее остановимся на Олимпийских играх, на наш взгляд это событие столь важное для греков и оказавшееся простым развлечением для римлян – наглядный показатель разности мировоззрений двух культур. В третьей главе мы несколько затронем тему подхода к изучении. Античной культуры, а в четвертой затронем вопрос о влиянии античности на современность. В заключении мы сделаем выводы возникшие по поводу всей работы и предоставим список используемой литературы. Особе внимание мы уделим двум работам, первая это книга Винничук Л. «Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима». В ней на наш взгляд абсолютно полно и точно рассматриваются все грани быта времен Античности и во многом мы опирались именно на эту работу. Также стоит упомянуть статью Бубка С.Н. «Римский период в истории древнегреческих олимпийских игр» опубликованную в журнале «Педагогика и Психология» 1 в 2012 году. В этой статье как видно из названия рассматривается положение Олимпийский игр того периода. И на основе которой можно сделать достаточно веские выводы как о греко-римских взаимоотношениях, так и о разности мировоззрений греков и римлян.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
I Книжные источники
1. Аверинцев С.С. Другой Рим: избранные статьи. СПБ., 2005.
2. Андреев Ю.В. Раннегреческий полис. Л., 1976.
3. Андреев Ю.В. Цена свободы и гармонии. Спб.,1998.
4. Вейс Г. История цивилизации. Архитектура. Вооружение. Одежда. Утварь. М., 1987. Т. 1.
5. Велишский Ф. Быт и нравы древних греков и римлян. М.,1989.
6. Гиро П. Частная и общественная жизнь греков. СПБ.,1995.
7. Гиро П. Частная и общественная жизнь римлян. СПБ.,1995.
8. Зелинский Ф.Ф. История культуры древней Греции и Рима. С., 1989.
9. Капогросси К. Л. Античный город как город-государство: интерпретация и некоторые проблемы. //Вестник древней истории. 2009. № 4.
10. Кнабе Г.С. Древний Рим — история и повседневность. М., 1986.
11. Культура Древнего Рима. /Под ред. Е.С. Голубцовой. М., 1982. Т. 1-2.
12. Куманецкий К. История культуры древней Греции и Рима. М., 1990.
13. Кучеренко Л.П. Общественная жизнь, быт, досуг, древних греков и римлян. Л., 1985.
14. Ламер Г. Римский мир./ Пер. с нем. под ред. Д.Н. Егорова. М., 1914.
15. Павсаний. Описание Эллады. М., 1989
16. Санчурский Н.В. Римские древности. Л., 1990
17. Сергеенко М.Е. Жизнь древнего Рима. Очерки быта. М. — Л., 1964.
18. Сокольский Н.И. Античный город. М., 1963.
II Электронные ресурсы
1. Бубка С.Н. Римский период в истории древнегреческих олимпийских игр // Педагогика и Психология № 1 2012
2. Винничук Л. Люди, нравы обычаи Древней Греции и Рима.
