Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Анализ произведения А.И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича" 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Выдержка из текста
В середине 50-х годов наметилась новая эпоха в развитии нашего государства. Никита Сергеевич Хрущев, успешно раскритиковал культ личности Сталина ин а этой основе стал главой СССР. С его приходом и наступила эпоха пресловутого "потепления".
В культурном развитии это проявилось в противоречивых тенденциях. Обычный подход к культурной среде отличало прежнее стремление заставить ее служить административно-командной идеологии. Однако сам процесс изменений не мог не стать поводом к оживлению культурной жизни.
По настоящему потрясла миллионы советских людей небольшая по объему, но сильная по гуманистическому звучанию повести А. Солженицына "Один день Ивана Денисовича"вышедшая в тираж. Она ясно говорит, что наибольшую тяжесть от сталинизма пришлось вынести тому "простому советскому человеку", именем которого прикрывались сталинисты всех мастей.
Рассказ "Один день Ивана Денисовича" является небольшим произведением об одном дне десятилетнего срока, но этот день отразил жизнь всего государства, всю ее правду и горечь.
Солженицыным была показана вся лагерная за один день. После прочтения ясно, что данного дня ему вполне хватило. По словам самого автора, достаточно дать описание лишь одному обычному, ничем не примечательному дню со всеми подробностями, дню самого обычного работяги и он отразит всю жизнь.
Современный читатель имеет другой взгляд на многие события и эпохи отечественной истории, желает дать более точную и определенную их оценку. Увеличение интереса к вопросам недалекого прошлого не случайно: его вызвали глубинные запросы обновления. Сегодня многие говорят, что самые ужасные преступления XX века совершили германский фашизм и русский сталинизм. И если первый решил завоевать другие народы, то второй репрессировал свой собственный. Сталину удалось сделать историю государства серией чудовищных преступлений против ее народа. Строго охраняемые документы содержат и позор и горе, сведения о проданной чести, жестокости, о победе подлости над честностью и преданностью.
Ту эпоху можно назвать временем морального геноцида, когда человека заставляли предавать, лжесвидетельствовать, рукоплескать казням и приговорам, продавать собственный народ… Самый жесткий прессинг сковал все сферы жизни и деятельности, в первую очередь искусство и науку. Ведь именно в то время уничтожались и сажались в лагеря талантливейшие русские ученые, мыслители, писатели (главным образом те, кто не желал подчиниться «верхушке»). Во многом этому способствовали, страх и ненависть власти за подлинное, органичное намерение жить не только для себя, за жертвенность.
Из-за этого многие важные документы хранились за толстыми стенами архивов и спецхранов, из библиотек конфисковывали нежелательные произведения, разрушались храмы, иконы и другие культурные ценности. Прошлое народа было умерщвлено, прекратило свое существование. Взамен родилась измененная история, опре6деленным образом сформировавшая социальное сознание. Ромен Ролан в своем дневнике так описал идеологическую и духовную атмосферу России тех лет: « Это строй бесконтрольного абсолютного произвола, без малейшей гарантии, оставленной элементарным свободам, священным правам справедливости и человечности».
Цель данной работы рассмотреть произведение А.И. Солженицына " Один день Ивана Денисововича"
Список использованной литературы
1. Бражников И.Л. Русская литература 19-20 в.-М.: МПГУ, 2011.-240с
2. Ерилова Н.К. По страницам русской литературы.-М.: ВГУИТ, 2014.-165с
3. Шнейберг Л.Я. Начало конца Архипелага Гулаг// От Горького до Солженицына. М:.Высшая школа, 1997.
4. Солженицын А. Рассказы// малое собрание соч. Т.3
5. Лакшин В. Открытая дверь: Воспоминания и портреты. М.,1989. -208с