Пример готового реферата по предмету: Социология
Содержание
Макс Вебер — ученый-энциклопедист, наиболее известная фигура в истории социологии, экономике, праве, политологии, религиоведении, культурологии, этике
Основные, наиболее известные научные труды М. Вебера: "К истории торговых общностей в средние века", "Римская аграрная история и ее значение для государственного и частного права", "Протестантская этика и дух капитализма", "Хозяйство и общество", "Хозяйственная этика мировых религий "и др.
Макс Вебер считается основателем "понимающей социологи ", что требует от исследователя изучения и объяснения! Внутренних субъективных мотивов, намерений, стремлений, целей людей, которые вступают в социальное взаимодействие. По мнению М. Вебера, естественные вещи должны быть объяснены, а общественные процессы — понятные человеку. Следовательно, прежде чем объяснить человеческую; действие, следует понять ее, уловить тайный смысл, который вложен; в нее активным субъектом, а затем интерпретировать (объяснить) ее .; Задача "понимающей социологии", по М . Вебером — получить объективные знания о субъективную реальность. "понимающей социологии" позже стали называть субъективной, качественной, микросоциологии или интерпретивной социологией. Социолог — "качественных" как раз и пытается понять субъективный смысл действие людей, обнаружив мотивацию, субъективные намерения и тому подобное.
Выдержка из текста
Актуальность роботы. Идеи Вебера пронизывают все здание современной социологии, составляя его фундамент. Творческое наследие Вебера огромно. Он внес вклад в теорию и методологию, заложил основы отраслевых направлений социологии: бюрократии, религии, города и труда.
Сам М. Вебер создал много научных трудов, в том числе: «Протестантская этика и дух капитализма» (1904-1905), «Хозяйство и общество», «Объективность социально – научного и социально – политического познания», «Критические исследования в области логики наук о культуре», «О некоторых категориях понимающей социологии» (1913), «Основные социологические понятия».
М. Вебера. Он не только создал самую сложную теорию общества в рассматриваемый исторический период, но и заложил методологический фундамент современной социологии, что было сделать еще труднее. Благодаря М. Веберу, а также его коллегам немецкая школа доминировала в мировой социологии вплоть до Первой мировой войны.
Целью роботы есть изучения жизни и деятельности великого ученого Макса Вебера.
Задачи роботы:
Рассмотреть биографию Макса Вебера.
Изучить достижения Макса Вебера в жизни и в деятельности
Проанализировать вклад ученого в социологию.
Охарактеризовать типы социального действия Макса Вебера
Объектом исследования является жизнь и деятельность Макса Вебера
Предметом исследования вклад в развитие социологии Макса Вебера
Структура работы. Реферат состоит из введения, трех параграфов, заключения и списка литературыДостижения Макса Вебера в деятельности и жизни
Список использованной литературы
Вебер М. Основные социологические понятия // Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990.
М. О некоторых категориях понимающей социологии // Вебер М. Избранные произведения. М.: Прогресс,1990.
Вебер М. Понятие социологии и «смысла» социального действия //Общая социология. Хрестоматия / Сост. А.Г. Здравомыслов, Н.И. Лапин; Пер. В.Г. Кузьминов; Под общ. ред. Н.И. Лапина — М.: Высш. гик., 2006. — 783 с.
Дмитриев А.В., Пядухов Г.А. Мигранты и работодатели: взаимодействие в конфликтогенном пространстве // Социально-гуманитарные знания. – 2005. – № 5.
Ефремов О.А. Концепция «открытого» и «закрытого» обществ Дж. Сороса: полет надежды и тиски реальности // Философия и общество. – 2005. – № 4.
Замолоцких Е.Г. Семья как фактор формирования культуры межличностного общения младших подростков // Социально-гуманитарные знания. – 2005. – № 5.
Змановская Е.В., Рыбников В.Ю. Девиантное поведение личности и группы: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2010. – 352 с.
Ионин Л.Г. Социология культуры: Учебное пособие. – М.: «Логос», 1996. – 280 с.
Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи: учебное пособие-практикум для студ. фак-ов психологии вузов / А.Г. Лидерс. – М.: Изд. центр «Академия», 2006. – 432 с
