Содержание
Содержание:
Содержание: 1
Введение 2
1 Идеи и темы «Философии Просвещения» 3
1.1 Форма мышления 3
1.2 Природа и её познание 4
1.3 Иные вопросы и проблемы философии Просвещения 6
Заключение 11
Список литературы: 12
Выдержка из текста
Введение
Выдающимся немецким философом и культурологом, учеником и последователем Марбургской школы неокантианства является Эрнест Кассирер. Как и многие представители данной школы, в отличие от Баденской школы, в начале своей деятельности Кассирер занимался преимущественно логико-методологической проблематикой естественных наук. Подобно Г. Гогену и П. Наторпу, он устранял из кантовской системы понятие «вещи в себе» как одного из двух факторов, созидающих мир «опыта», а также явился автором историко-философских работ о Просвещении, результатами которых стала книга «Die Philosophie der Aufklärung» («Философия Просвещения», 1932). А потому целью данной работы следует считать рецензирование конкретно взятой философской работы Кассирера.
В данной работе Кассирер анализирует формы мышления в эпоху Просвещения, природу и её познание в философии данного периода, он рассматривает и оценивает идеи религии, завоевание исторического мира, право, государство и общество как философские аспекты, а также уделяет особое внимание основным проблемам эстетики. Рассуждая о собственном вкладе в науку философию посредством создания «Философии Просвещения», автор двояко оценивает её по сравнению с возможность создания монографии на данную тему. Причина тому заключается, прежде всего, в том, что цель конкретного издания – осмысление эпохи Просвещения не столько в его широте, сколько в своеобразной глубине, стремление автора показать единство мыслительного источника и основополагающего принципа Просвещения, что и осуществляется в полной мере.
Данная работа состоит из содержания, введения, основной главы, заключения и списка использованной литературы.
Список использованной литературы
Список литературы:
1. Белова Т.П. Критика методологических основ концепции религии Э. Кассирера. – Л., 1987.
2. Буржуазная философская антропология XX века. – М., 1986.
3. Кассирер Э. Философия Просвещения. – М., 2004.
4. Красникова А.Н. Классики мирового религиоведения. – М., 1996.
5. История философии под ред. И. Кадышева. – М., 1941.
С этим материалом также изучают
... 3. Философская мысль эпохи Средневековья и Возрождения Тема 4.Философия Нового времени Тема 5. Философия эпохи Просвещения Тема 6. Классическая немецкая философия Тема 7. Философия марксизма ...
Подробное руководство для студентов по написанию курсовой работы о массовом поведении. Внутри вы найдете четкую структуру, разбор классических и современных теорий, а также практические советы для аналитической части.
Ищете, как подойти к курсовой по послевоенному философскому роману? В статье представлен детальный разбор структуры работы, анализ ключевых тем у Сэмюэля Беккета и Айрис Мердок, а также практические советы по формулировке тезиса и аргументации.
Детально разбираем структуру и содержание курсовой работы по управленческому учету. Изучите сущность предмета, его ключевые методы, отличия от бухгалтерского учета и получите готовый план для теоретической и практической глав.
... философского знания. 11 5.Заключение. 15 6.Список литературы. 17 Выдержка из текста Философия ... не исчерпывает содержание философии. В философии речь идет ... мудрости. Список использованной литературы Литература 1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – ...
Содержание Введение 2 Глава 1. Важность проведения внеклассной работы по английскому языку в средней школе 4 1.1. Взаимодействие внеклассной работы с коммуникативным, личностно-деятельностным и системным ...
... атлетике в школе 13 2.1. Внеклассная работа по физической культуре в школе 13 2.2. Внеклассная работа по легкой атлетике в школе 20 Заключение 24 Список литературы 26 ...
Содержание Введение 2 Глава 1. Важность проведения внеклассной работы по английскому языку в средней школе 4 1.1. Взаимодействие внеклассной работы ... внеклассной ........... Список использованной литературы 1. Баженова ... языке. - М. Просвещение, 1978 9. ...
... школе зависит от четкого определения направлений, содержания и грамотной организации работы ... Москва: Просвещение, 196814. Педагогика и психология высшей школы: Учебное ... 98.17. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - ... с.6. Ковалев Н.Е. Введение в педагогику. ...
Содержание СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 1 Теоретико-методологические основы социально-педагогической работы с девиантными подростками в общеобразовательной школе ... проводилось. Список использованной литературы СПИСОК ... по правовому просвещению подростков ...
