— Содержание
Выдержка из текста
Аналитический обзор статей по теме «Социальные представления о субъектах образовательного процесса в условиях модернизации системы общего образования».- Перевод иностранной статьи по теме исследования.
Обзор литературы по теме взаимодействие и привязанность матери и ребенка раннего возраста в неполной семье
Практическая значимость исследования проявляется в рассмотренных направлениях модернизации организации воспитания в детских дошкольных учреждениях, которые помогут развитию системы дошкольного образования не только в р. п. Красные Баки, но и других российских регионах.
Излагается современная концепция антикризисного управления организацией, функционирующей в условиях рыночной экономики с позиций фундаментального подхода к пониманию антикризисного управления. При этом не упускаются из виду потребности практической деятельности современного менеджера. Учебник принципиально отличается от подобных изданий тем, что рассматривает источники, причины и проявление кризисов во всем разнообразии взаимосвязанных тенденций развития организации. Некоторые проблемы антикризисного управления рассматриваются здесь впервые. Например, государственное регулирование кризисных ситуаций, кризисы в системе государственного управления, роль профсоюзов в антикризисном управлении и др.
по курсовой работепо дисциплине «Маркетинговые исследования» по теме
Список источников информации
1. Виноградова Ольга Валерьевна Педагогические условия повышения эффективности чтения подростками литературы фэнтези [Электронный ресурс] // О.В. Виноградова. автореф. к.пед.н. М.. 2002 -URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-povysheniya-effektivnosti-chteniya-podrostkami-literatury-fentezi#ixzz3ugbS4GXb (дата обращения: 17.12.2015).
2. Галактионова Татьяна Гелиевна Технологический инструментарий социально-педагогического взаимодействия в приобщении к чтению современных школьников [Электронный ресурс] // Известия РГПУ им. А.И. Герцена . 2008. №59. — URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologicheskiy-instrumentariy-sotsialno-pedagogicheskogo-vzaimodeystviya-v-priobschenii-k-chteniyu-sovremennyh-shkolnikov (дата обращения: 17.12.2015).
3. Галактионова Татьяна Гелиевна Чтение школьников как социально-педагогический феномен открытого образования: проблемы исследования [Электронный ресурс] // Известия РГПУ им. А.И. Герцена . 2006. №14. — URL:http://cyberleninka.ru/article/n/chtenie-shkolnikov-kak-sotsialno-pedagogicheskiy-fenomen-otkrytogo-obrazovaniya-problemy-issledovaniya (дата обращения: 17.12.2015).
4. Гринюк Оксана Ивановна Эволюция взглядов на понятие «культура чтения» [Электронный ресурс] // Известия ВГПУ .2012. №1. — URL:http://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-vzglyadov-na-ponyatie-kultura-chteniya (дата обращения: 17.12.2015).
5. Ермоленко Наталья Ивановна Приобщение школьников к чтению [Электронный ресурс] // Международный образовательный портал «Азбука.kz». 2014. — URL: http://azbyka.kz/priobshchenie-shkolnikov-k-chteniyu(дата обращения: 17.12.2015).
6. Муравьева Валентина Владимировна Взаимодействие педагогического коллектива в процессе развития интереса к чтению у школьников [Электронный ресурс] // Известия ВГПУ . 2010. №7. — URL:http://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-pedagogicheskogo-kollektiva-v-protsesse-razvitiya-interesa-k-chteniyu-u-shkolnikov (дата обращения: 17.12.2015).
7. Суворова Екатерина Павловна Речевое развитие школьников и студентов как междисциплинарная проблема общего и педагогического образования [Электронный ресурс] // Universum: Вестник Герценовского университета . 2007. №1. — URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rechevoe-razvitie-shkolnikov-i-studentov-kak-mezhdistsiplinarnaya-problema-obschego-i-pedagogicheskogo-obrazovaniya (дата обращения: 17.12.2015). список литературы