Введение
1. Революция в жизни и творчестве А. Блока
1.1. А. Блок во время революционных перемен: отношение к революции
1.2 А. Блок: изображение революции в творчестве
2. Революция в жизни и творчестве В.Маяковского
2.1. Отношение поэта к революционной действительности
2.2 Революция и гражданский пафос в творчестве В.Маяковского
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Маяковский в жизни и творчестве. Маяковский: Хроника жизни и деятельности. Жизнь и творчество.
Данная тема довольно широко представлена в произведениях различных писателей. Однако, заслуга Солженицына в этом плане была несомненна, ведь именно он стал первым, кто показал в своих произведениях психологию того времени. Солженицын не побоялся рассказать миру о тех тайнах, которые многие знали, но боялись открывать другим людям. Но Солженицын открыто и правдиво стал освещать проблемы, касающиеся нашего общества и отдельного человека в нем.
Изучение данной темы особенно важно в контексте школьного чтения: «Детство» прочно вошло в школьные программы по литературе для 6-7 классов. Толстого определил дальнейшее развитие детской темы в произведениях таких писателей, как С. И хотя в средней школе не предполагается её полное текстуальное изучение (отрывки из произведения изучаются в начальной школе, например, глава «Желтухин»), учитель литературы должен ясно осознавать связь этих двух произведений, понимать, какие традиции в изображении мира детства были заложены Л.
Одним из таких авторов является Михаил Булгаков. Его творчество неоднозначно, его можно воспринимать по-разному, но в любом случае, масштабность затронутых в его романах тем, не оставляет равнодушным никого.
Петербург¬кая жизнь сразу же захлестнула его. О городской жиз¬ни он давно мечтал, давно к ней рвался. Еще в марте 1816 г. он пишет Вяземскому о своем желании поскорее променять лицейское уединение на Петербург:
Основы, которые были заложены в первые века формирования христианства, дают иное осмысление на отношения человека и веры. Объект ом исследования является рассмотрение язычества и христианства в культурно-историческом контексте Предметом исследования является взаимоотношение язычества и христианства во II — IV веках нашей эры. «Филон Александрийский: введение в жизнь и творчество» (2007г.)
В связи с этим в последние годы возрос интерес исследователей к неакадемическим формам интеллекта: социальный интеллект, эмоциональный интеллект и практический интеллект, которые, по мнению ученых, обеспечивают максимальную реализацию личности и успех в жизни и профессиональной деятельности, дает более точную картину потенциала личности.
Список источников информации
1.Фонды Музея-квартиры Александра Блока (Санкт-Петербург, ул. Декабристов, 57).
2.Азадовский К.М. Блок в дневнике Ф.Ф. Фидлера // Труды Государственного Музея истории Санкт-Петербурга. Вып.4. Музей-квартира А.Блока. Материалы научных конференций. СПб., 1999. – С.63 — 87.
3.Ахматова А. Воспоминания о А.Блоке. М., 1965. 176 с.
4.Бажанов Б. О советском зверинце. Маяковский и Эйзенштейн // НЛО. — 1999. — № 40. – С.101-112.
5.Блок А. Проза поэта. М.: Вагриус, 2000. – 302 с.
6.Блок А. Стихи. М., 2001.
7.Галанина Ю.Е. «…В доме сером и высоком у морских ворот Невы» // Труды Государственного Музея истории Санкт-Петербурга. Вып.4. Музей-квартира А.Блока. Материалы научных конференций. СПб., 1999. – С.7 — 62.
8.Гончаров Б.П. Поэтика Маяковского. – М.: Наука, 1983.
9.Денисова И.В. Революция – любовь: Новаторские принципы послеоктябрьской лирики Маяковского. – М.: Сов. Россия, 1988.
10.Карпов А.С. Маяковский–лирик. – М.: Просвещение, 1988.
11.Лекманов О. Уточнение из газеты // НЛО. — 2005. — № 75. — С.56.
12.Меньшутин А. Владимир Маяковский // История русской советской литературы. – Т.1. – М.: Наука, 1967.
13.Метченко А. Маяковский. Очерк творчества // Метченко А. Избранные труды: В 2 т. – Т.2. – М.: Худ. лит., 1982.
14.Последний адрес А.А. Блока. Спб., 2005. – 20 с.
15.Санкт-Петербург, Петроград, Ленинград в русской поэзии. Антология. СПб.: Лимбус Пресс, 1999. – 671 с.
список литературы