Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
Введение 3
1. Понятие психики, исторические стадии ее развития 5
2. Стадия элементарной сенсорной психики 14
3. Стадия перцептивной психики 16
4. Стадия интеллекта 18
Заключение 21
Список используемой литературы 23
Выдержка из текста
Введение
Общеизвестно, что развитие психологии как науки протекало постепенно и поэтапно так же, как и сама психика развивалась с постепенным развитием эволюции всего живого. Ране живущие простейшие могли бы дать ключ к пониманию всей модели развития психики и психологии.
Но в настоящий этап времени можно ставить только гипотезы о зарождении и развитии психики у живых организмов в целом, т.к. нынешние простейшие организмы и человек в целом не могут нам позволить изучить той первой модели зарождения психики у живых существ, т.к. прошли миллионы лет эволюции, и той модели зарождения психики мы уже не увидим.
Поэтому ее развитием, становлением и открытием новых форм психики в наш век занимается целая наука под названием «психология», которая позволяет нам понять и рассказать обо всех процессах психического развития существа.
Над этой темой работали такие видные психологи как Е.И. Рогов; Л.И.Фридман; К.Э.Фабри; А.Н Леонтьев; Р. Декарт и другие не менее выдающиеся психологи.
Проводили множество опытов над животными по развитию психики, поведения, рефлексии, научению и приобретению навыков такие психологи — практики, как: Л.Морган, И.П.Павлов, Э.Торндайк, Р.Йёркс.
По теме развития психики человека и животных было выдвинуто несколько гипотез. К примеру, гипотеза, предложенная А.Н.Леонтьевым, о стадиях и уровнях развития психического отражения, философская точка зрения Р.Декарта, сущность которой в том, что появление психических процессов в большей мере определяют с появлением человека. Пьер Тейяр де Шарден, выдвинувший основную мысль сущности и происхождения психического. Особый вклад в изучение мышления и интеллектуального поведения животных внес немецкий ученый В. Келер.
Список использованной литературы
1.Алферов А.Д. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования / Сост. Е.И. Рогов. — М.: ВЛАДОС, 1995. — 448с.
2.Глуханюк Н.С., Семенова С.Л. , Печеркина А.А. Психология. — М.: Академия, 1999. – 544 с.
3.Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии. — М., 2000. – 633 с.
4.Малашкина М. Популярная история психологии. — М., 2002. – 377 с.
5.Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн.
1. Общие основы психологии. — 3-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. — 688 с.
6.Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им. В.В. Виноградова. — 4-е изд., дополненное. — М.: 1999. — 944 с.
7.Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общей ред. В.Н. Дружинина. СПб.: Питер, 2001. – 477 с.
8.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — СПб., 2007. – 473 с.
9.Справочник. Психология. — М., 2006. – 643 с.
10.Хрестоматия — психологическая типология / составитель К.В. Сельченок. — М., 2000. – 544 с.
