Содержание
Введение2
1.Гигиена как научная дисциплина, ее цель, задачи, санитария4
1.1.Гигиеническое образование и воспитание4
1.2.Основные задачи укрепления здоровья населения6
1.3.Основа проведения гигиенического обучения и воспитания населения7
2.Методы и средства гигиенического образования и воспитания9
2.1.Характеристика основных методов9
2.2.Участие фармацевтических работников в гигиеническом обучении и воспитании населения10
3.Особенности и задачи гигиенического обучения и воспитания населения, проводимого фармацевтическими работниками13
Заключение14
Литература16
Выдержка из текста
Введение
Всемирной ассамблеей здравоохранения в мае 1998 г. для стран, входящих в ВОЗ, утверждена Всемирная Декларация по охране здоровья, в которой отмечено, что улучшение здоровья и материального состояния населения является конечной целью социального и экономического развития.
Значение проблемы здоровья особенно возросло в последнее время, так как состояние здоровья населения существенно изменилось, возникли новые закономерности распространенности и характера патологии человека, иначе протекают демографические процессы. Указанные изменения в состоянии здоровья населения можно обобщенно охарактеризовать так:
ускорился темп динамики всех показателей, характеризующих здоровье (заболеваемость, инвалидность, смертность, физическое развитие);
сложился новый неэпидемический тип патологии;
произошли характерные демографические изменения (старение, урбанизация, сдвиг в структуре смертности);
определился ряд заболеваний, частота которых резко возросла в последнее время (болезни органов кровообращения, хронические неспецифические заболевания органов дыхания, несчастные случаи, отравление, травмы и пр.);
выделилась группа заболеваний, которые ранее редко встречались: эндокринные, аллергические, врожденные пороки, болезни иммунной системы и др.;
выросла заболеваемость некоторыми инфекционными болезнями: туберкулезом, СПИДом, корью, дифтерией, вирусным гепатитом В, герпесом, аденовирусными болезнями и др.;
сложилась тенденция множественной патологии у одного больного;
определилась многофакторность влияния и необходимость системного подхода к профилактике.
Все изложенное выше определяет большую актуальность проблемы здоровья на современном этапе. Цель данной работы состоит в обозначении роли гигиенического обучения и воспитания населения в комплексе мероприятий по охране здоровья населения. Проведение широких профилактических мероприятий по укреплению здоровья людей предопределяет наличие четкого определения понятия здоровья. Не имея четких границ в определении понятия здоровья, практически невозможно изучить влияние на него различных факторов окружающей среды, классифицировать население по группам здоровья, изучить эффективность проведенных гигиенических мероприятий.
Для выполнения цели были поставлены следующие задачи: 1) описать основы проведения гигиенического обучения и воспитания населения; 2) показать участие фармацевтических работников в гигиеническом обучении и воспитании населения.
Медицина состоит из двух частей, которые находятся в органическом единстве и дополняют друг друга, — медицины лечебной и медицины профилактической, или гигиены.
Современная гигиена должна уделять самое серьезное внимание предупреждению развития некоторых патологических состояний, являющихся в настоящее время основными причинами смертности среди взрослого населения (сердечно-сосудистые заболевания, злокачественные новообразования, тяжелые хронические бронхиты). Это тем более необходимо, что можно считать доказанной связь данных заболеваний с неблагоприятными изменениями окружающей природной среды.
Список использованной литературы
1.Акимова Т.А., Кузьмин A.П., Хаскин В.В. Экология. Природа — Человек — Техника: Учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 343 с.
2.Большаков АМ., Новикова И.М. Общая гигиена. – М.: Медицина, 2002. – 384 с.
3.Гигиена. В.А. Покровский. Изд. 3-е, перераб.и доп. М., «Медицина», 1979, 496 с.
4.Концепция сохранения и укрепления здоровья населения Российской Федерации методами и средствами гигиенического воспитания». Минздрав РФ, 1997 г. «Российская газета., 1996 г., 31 августа.
5.Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» (утв. ВС РФ 22.07.1993 N 5487-1) (ред. от 07.03.2005)
6.Приказ МЗ РФ №455 от 23.09.2003 «О совершенствовании деятельности органов и учреждений здравоохранения по профилактике заболеваний в Российской Федерации»
7.Соковня-Семенова И. И. Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2000. — 208 с.
8.Федеральный закон от 30.03.99 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»