Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
1.Игра как основное средство организации двигательной активности детей дошкольного возраста………………………………………………..………..5
2.Роль народных подвижных игр и хороводов в организации здорового образа жизни детей……………………………………………………………….11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………18
Выдержка из текста
Процесс преобразований, которые затронули в настоящий момент наше государство, вылился в появление кризисных моментов сразу в нескольких сферах жизни гражданского общества. Коснулся он, безусловно, и сферу здравоохранения в общем, и здоровья нашего населения, в частности. Специалисты и медицинские работники практически в один голос твердят, что под угрозой оказалось здоровье российской молодежи – детей и подростков.
Список использованной литературы
1. Бойчук И. А., Попушина Т. Н. Ознакомление детей младшего и среднего дошкольного возраста с русским народным творчеством. – 2-е изд., испр. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013. – 352 с.
2. Гликман, И. З. Наша школа: от старой к новой / И. З. Гликман // Народное образование. – 2010. – № 1. – С. 32-38.
3. Дичев, Т. Осторожно дети! / Т. Дичев // Спортивная жизнь России. – 2009. – № 10. – С. 19-21.
и тд.