Пример готового реферата по предмету: Естествознание
Оглавление
Введение 3
Глава 1.Роль науки в духовной и культурной жизни современного человека 4
Глава 2.Судьба науки в
2. веке в жизни общества и государства. Позитивные и негативные последствия научного прогресса 7
Заключение 18
Список литературы 19
Содержание
Выдержка из текста
Количество информационных ресурсов в интернет — пространстве говорит о том, насколько это важный сегмент для современного человека.Целью данной работы является роли Интернета в жизни современного человека. изучить влияние сети Интернет на жизнь современного человека;
системный подход в психологических исследованиях (К.А. Абульханова-Славская, П.К. Анохин, В.М. Бехтерев, А.А. Бодалев, Р.В. Габдреев, А.А. Деркач, В.И. Долгова, Н.В. Кузьмина, Б.Ф. Ломов, Д.И. Фельдштейн и др.);
Жизнь с ее сложной паутиной коллизий, наука и культура в целом (которая охватывает все науки, виды искусства, религию и, разумеется, философию) с их гигантскими достижениями требуют от нас, и, прежде всего, от молодежи, совершенствования, энергичной любознательности, творческого воображения, пытливой мысли, утонченной интуиции, широкого кругозора и мудрости.
Осипов А.И. определяет в религии две стороны. Внешняя представляется постороннему наблюдателю. Внутренняя открывается верующему, живущему в соответствии с духовными и нравственными принципами данной религии.
Эмоции в жизни человека, играют ключевую роль в общении и познании окружающего мира. Когда человек находится в приподнятом настроении, переживает эмоции радости и счастья, он веселиться, душа его поет, хочется творить добро, все его существо настроено на созидание. Находясь под влиянием гнева или других отрицательных эмоций, ум человека затуманивается, осознанность тускнеет, человек находится в состоянии безумия.
Конечно же, в первую очередь, под психической организацией человека понимаются его потребности, мотивы, деятельность, поведение и образ жизни, от которых зависят эмоции, и, которые их как бы зарождают. Им принадлежит главная роль в образовании эмоций. Без эмоций невозможно восприятие окружающего мира. Они имеют особую роль. Эмоции составляют часть нашей «внутренней» и «внешней» жизни, проявляющиеся, когда мы злимся, радуемся, грустим.
Список литературы
1. Алякринская М. Особенности развития культуры XX века. Культура и цивилизация. – СПб., 1998.// http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/alyakr/index.php
2. Васильев Н.В. Наука и общество в XXI веке.//Сибирский медицинский журнал. № 3, 2008. Вып. 1.
3. Глушкова В.Г., Макар С.В. Экономика природопользования. – М.: Гардарики, 2003.
4. Гусейханов М., Раджабов О. Концепции современного естествознания.// http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Science/guseihan/21.php
5. Лапина С.В. Культурология. Курс лекций.// http://do.gendocs.ru/docs/index-364987.html ?page=14
6. Морозова С.В., Семенов Л.Н., Кудрявцева Т.В., Якушкина Н.В. Культурология. Часть
2. Учебное пособие. — М.: Изд-во МГУП, 2000.
7. Наука. XXI век.// http://nauka 21vek.ru/archives/category/russia
8. Чуличков А. Наука на весах добра и зла. Режим доступа: http://www.manwb.ru/articles/science/natural_science/science/
список литературы
