Введение
Глава 1. Виды негативных эмоций и их краткая характеристика
Смущение
Зависть
Ревность
Глава 2. Роль негативных и позитивных эмоций
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Эмоции в жизни человека, играют ключевую роль в общении и познании окружающего мира. Негативные мысли толкают на необдуманные поступки, о которых человек потом сожалеет. Цель исследования: рассмотреть роль эмоций в жизни человека.
Гипотеза, которую мы будем доказывать в данной работе – эмоции человека имеют прямое влияние на самочувствие и продуктивность человека. Практическая роль работы заключается в анализе различных эмоций на основные функции человека.
Эмоции касаются многих аспектов жизни: в профессии, в отношениях между людьми, в социализации эмоции играют значимую роль.Цель работы: изучить роль положительных и отрицательных эмоций в жизнедеятельности человека.Предмет исследования: значение, роль и проявление положительных и отрицательных эмоций в жизнедеятельности человека
Они являются первой формой связи ребенка с окружающей средой, служат выражением его отношения к предметному миру, толкают к познанию и тем самым способствуют всестороннему развитию, представляют одно из средств общения со взрослыми и со сверстниками.Целью работы является исследование видов и роли эмоций в жизни человека.Предмет исследования – изучение роли эмоций в жизни человека.
Информация (от лат. informatio — разъяснение — изложение) – это сведения, передаваемые людьми устным, письменным или другим способом (с помощью условных сигналов, технических средств и т. д.) . Существует очень много способов передачи информации партнеру по общению. К ним относятся речи, паузы в речи, качество голоса, тональность, жесты, мимика, пантомимика, смех, контакт глаз в визуальном общении и пр., в частности, общение через сеть Интернет.
Среда обитания – окружающая человека среда, обусловленная совокупностью факторов (физических, химических, биологических, информационных, социальных), способных оказывать прямое или косвенное немедленное или отдаленное воздействие на жизнедеятельность человека его здоровье и потомства.
Роль дошкольного возраста в жизни человека
Роль дошкольного детства в жизни человека
Эмоция — эмоциональный процесс, возникающий в результате значительного воздействия, последствием которого может быть изменение состояния системы, ее структуры, модели, ресурсов, целей, ценностей или принципов.Они возникают при фактическом или предполагаемом изменении состояния самой системы (теория Джеймса-Ланге) – его улучшением (позитивные эмоции), ухудшением (негативные) или стагнацией (нейтральные). Одно и то же воздействие может возбудить различные эмоции у разных систем, в зависимости от их характера и темперамента.
Список источников информации
1.Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 363 с.
2.Вердербер Р. Психология общения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 412 с.
3.Изард К.Э. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 1999. – 464 с.: ил.
4.Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2007. – 783 с.: ил.
5.Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. – Мн.: НПКФ «Баленок и К», 1995. – 704 с.
6.Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. – СПб.: Питер, 2002. – 544 с.: ил.
7.Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2002. – 752 с.: ил.
8.Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 671 с.
список литературы