Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 2
1.1. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ 4
1.2. ДИАГНОСТИКА В СЕМЕЙНОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ 8
1.3. СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ 10
1.4. ОПТИМИЗАЦИЯ СЕМЕЙНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 13
1.5. ГРУППОВАЯ РАБОТА КАК МЕТОД СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Зависимость от психотропных веществ является заболеванием – наркоманией. «Не имеет значения, каково именно наркотическое средство, важно, что человек злоупотребляет им или неправильно употребляет его и тем самым создает проблемы себе самому и вам» .
Данная проблема существует во всех странах, но Россия занимает лидирующее место. Рост наркозависимых стремительно вырос с начала 1990-х годов. Проблема зависимости от психотропных веществ, прежде всего молодежная. К сожалению, на сегодняшний день наркомания стремительно «молодеет».
Конечно, в нашем обществе отношение к наркоману очень негативное. Все боятся агрессии, неадекватного и криминального поведения, за жизнь и здоровье родных и близких. То есть, с одной стороны наркоман – это преступник. Но с другой стороны, зависимый человек, — это больной человек, которому нужна помощь. Кроме того, в помощи нуждаются и семьи наркозависимых. Наркотики приносят огромный вред близким и родным.
В семьях, где один болен зависимостью, неизбежно нарушаются внутрисемейные отношения. У членов семьи возникает созависимость – состояние, которое подчас тяжелее, чем само заболевание. Специалисты опасаются, что полное поглощение непреодолимым желанием управлять поведением зависимого и не заботиться о собственных жизненно важных потребностях, приводит к негативным личностным изменениям. Адаптация к зависимости близких людей, а особенно детей, приводит к кардинальным изменениям во всех сферах развития личности внутрисемейных отношениях. Так или иначе, но созависимость – это хроническое, прогрессирующее заболевание, это фактор риска рецидива химической зависимости, почва для развития психосоматических заболеваний, депрессии, химической зависимости, суицида, различных нарушений в потомстве.
Реабилитация означает восстановление способностей или возможностей человека. Для такого восстановления очень важна профессиональная организация работы, проводимая с семьей зависимого человека. В наше время, разработаны и одобрены профилактические и реабилитационные программы для подростков, молодежи и их семей. Данные программы психологической помощи дают возможность получения знаний о проблемах химической зависимости и созависимости. Это помогает в осознании личных проблем, приобретении навыков понимания себя и окружающих для сохранения семьи и улучшения ее психологического климата путем личностных изменений и реконструкции семейных отношений.
Для организации психологической поддержки и психологического сопровождения созависимых членов семьи, используются подходы, разработанные в гуманистической психологии (А. Адлер, А. Маслоу, Р. Мэй, К. Роджерс, Э. Фромм, Ф. Перлз и др.). А также идеи, развиваемые в отечественной психологической науке: субъектности личности, гуманизма, возможности конструктивных преобразовании личности в актах взаимодействия (Л. С. Выготский, С. Л. Рубинштейн, Б. Г. Ананьев, Д. Н. Узнадзе, А. В. Петровский, В. А. Петровский, О. С.Гозман, А. Г. Асмолов).
Список использованной литературы
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Березин С.В., Лисецкий к.с. Психологические основы профилактики наркомании в семье. Монография. – Самара: СамГУ, 2001г. – 194с.
2. Вернон Джонс. Метод убеждения. Как заставить наркомана или алкаголика лечиться. – Изд.:Институт общегуманитарных исследований, 2012г. – 112с.
3. Иеромонах Анатолий Берестов. Возвращение в жизнь. Духовные основы наркомании. Наркомания и право. — М.: Издательство Душепопечительского Православного Центра св. прав. Иоанна Кронштадтского, 2004. — 304 с.
4. Коттлер Дж., Браун Р. Психотерапевтическое консультирование. — СПб.: Питер, 2001. – 464 с.
5. Лозовая Т.В., Лозовой В.В. Профилактика зависимостей: семья. Пособие для родителей. — Екатеринбург: Издательство дома учителя, 2001. — 96 с.
6. Медико-социальная реабилитация зависимых от психотропных веществ (обзор современных подходов и технологий)/Под ред. А.Л.Каткова – Павлодар, 2011г. – 397с.
7. Невлева И.М., Соловьева Л.В. Теория социальной работы: Учебное пособие. – Белгород: Кооперативное образование. –2005г. — 431 с.
8. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Наркотики: проблемы С 404 и их решение: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Учебно-методический коллектор «Психология», 2000. — 70 с.