Пример готового реферата по предмету: Социология общая
Введение 3
1. Семья и брак как особые социально – правовые категории 5
2. Формирование и развитие семьи как социального института в России 8
3. Проблемы семьи в современной Российской действительности 17
Заключение 19
Список литературы 21
Содержание
Выдержка из текста
В то же время острота существующей сегодня проблемы российских семей не может не вызывать тревогу. Семья в качестве социального института испытывает ряд проблем, вызванных демографическим кризисом, сопровождающейся депопуляцией, а также таким причинами, как рост смертности, падение рождаемости, старение населения, снижение продолжительности жизни. Негативное влияние оказывает и ухудшение здоровья населения, рост количества инвалидов. Не может не повлиять на институт семьи и такая проблема, как падение уровня жизни большей части населения России, а также проблемы, вызванное ростом безработицы, алкоголизмом, наркоманией, преступностью, неуверенностью в завтрашнем дне. Все эти причины и вместе и поодиночке могут приводить к разводу.
Выделение института семьи из других институтов общества и тщательное его изучение не случайно. Именно семья признается всеми исследователями основным носителем культурных образцов, наследуемых из поколения в поколение, а также необходимым условием социализации личности. Именно в семье человек обучается социальным ролям, получает основы образования, навыки поведения.
Если институт – механизм регулирования общества, то институционализация – закрепление практики или области общественных отношений в виде закона или социальной нормы, принятого порядка. То есть это формализация социальных связей и отношений.
Изучить различные классификации семей по разным критериям;Объектом нашей работы является – семья и семейные взаимоотношения, а предметом – различные классификации семей и взгляды ученых и мыслителей на устройство и функции семьи.
Во всех обществах семья ведет совместный быт. В обществах, основанных на товарно-денежных отношениях, семья обязательно имеет общий бюджет. В традиционных обществах «совместное хозяйство» означает, как правило, внутрисемейное разделение труда в рамках охоты и собирательства, сельского хозяйства или ремесла. Например, мужчина ходит на охоту, женщина занимается собирательством трав, плодов, и т.д. Мужчина пашет и сеет, женщина ухаживает за скотом, участвует в обмолоте и просушке зерна, и т. д.[6,c.5].
Семья является самой важной частицей общественной жизни.Научный интерес к изучению семьи как социального института воспитания достаточно постоянен и находит отражение в современных социологических, социально-культурных и психолого-педагогических исследованиях.Цель исследования: анализ семьи как социального института.
Классическое определение семьи гласит, что семья — это основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью.
Проблемы семьи изучаются особой областью социологии. Проблематика исследований обширна и разнообразна. Процессы распада и формирования семьи, характер выполнения ее основных функций, особенности взаимоотношений супругов и причины семейных конфликтов в семье, социальные и экономические факторы, определяющие ее образ жизни, – вот далеко не полный перечень лишь основных вопросов, к которым обращаются социологи
Предмет социологии семьи очерчивается выяснением всех обстоятельств успеха или неудач семьи как социального института, реализующего жизненно важные для общества функции по рождению, содержанию и социализации детей, благодаря притягательным сторонам семейного образа жизни, прочности межличностных взаимодействий в семье и устойчивости мотивации личности к вступлению в брак и обзаведению несколькими детьми.
Семья представляет собой сложное и противоречивое биопсихосоциальное образование и в связи с этим ресурсы ее изучения разнообразны и многомерны, они требуют системного подхода. Социологический анализ проблем семьи в контексте общественного развития позволяет сделать вывод, что в настоящее время необходимы глубокие изменения в жизни российского общества, направленные не на одностороннюю, а на взаимную адаптацию семьи и экономики.
Список источников информации
1. Конституция Российской Федерации от
1. декабря 1993 г. // Рос. газ. — 1993. —
2. декабря — № 237.
2. Семейный кодекс Российской Федерации от
2. дек. 1995 г. № 223-ФЗ (ред.
1. ноября 2012 г. № 183-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации от 1 января 1996 г. № 1 ст. 16.
3. Агафонов А.В. О правовых источниках Русской Правды. – М.: Оптим, 2006. – № 3.
4. Актуальные проблемы семей в России / Под ред. Т.А. Гурко. – М.: Институт социологии РАН, 2009. – 203 с.
5. Алексеева О.Г., Заец Л.В., Звягинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Под общ. ред. С.А. Степанова. — Екатеринбург: Проспект, 2010. – 336 с.
6. Антокольская М.В. Семейное право: Учебник. 3-е изд. М.: Норма-ИНФРА-М, 2010. – 355 с.
7. Борисов О.В. Первые письменные правовые памятники Руси // Российская юстиция. – 2008. – № 5. – С. 64-68.
8. Емелинa Л. А. История развития института семьи // Адвокатская практика. 2006. № 2.
9. Иванова Е.И. Трансформация брачности в России в XX веке: основные этапы // Население и общество. — № 4. – 2004.
10. Ильина О.Ю. К вопросу о равенстве прав мужчины и женщины в семейных правоотношениях // Современное право. М.: Статут, 2007. № 8.- С. 76.
11. Королев Ю.А. Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации — М.:, 2008. – 550 с.
12. Королев Ю.А. Оценка эффективности норм в сфере семейных отношений. // Журнал российского права. 2011. № 8, С. 28-30.
13. Нечаева A.M. Семейное право: Курс лекций. – М., 2010. – 762 с.
14. Никонова М. В. Семейное право: Учебное пособие. М.: Издательство Книгодел, 2011. — 152 с.
15. Семейное право. Учебник / Под ред. П.В. Крашенинникова
М.: Статут, 2010. — 302 с.
список литературы
