Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Значение сенсорного воспитания детей
2. Особенности сенсорного развития детей с нарушениями речи
3. Особенности сенсорного воспитания детей с нарушениями речи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Выдержка из текста
Сенсорное воспитание детей с нарушением речи
Список использованной литературы
ЛИТЕРАТУРА
1.Белякова Л. И., Гаркуша Ю. Ф., Усанова О.Н. Фигередо Э. Л. Сравнительное психолого – педагогическое исследование дошкольников с ОНР и нормально развитой речью. – М., 1991
2.Венгер Л. А., Мухина В. С. Психология. – М.: Просвещение, 1988
3.Воробьева Т. А. Воспитание сенсомоторной культуры детей с нарушениями речи. // Дошкольная педагогика. – 2006. — №3. – С. 38-39
4.Воронова А. П. Нарушение зрительного гнозиса у дошкольников с речевой патологией. //Дефектология. – 1993. — №1
5.Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду. / Под ред. Т.И. Бабаевой, З. А. Михайловой, Л. М. Гурович. – СПб.: Детство – пресс, 2005. 244 с.
6.Калягин В. А. Логопсихология. – М.: Академия, 2006. – 320 с.
7.Кулагина И. Ю. Возрастная психология. – М.: РОУ, 1996. – 180 с.
8.Лебедева А. Н. Развитие сенсомоторики детей старшего дошкольного возраста: Коррекционно – развивающая программа. – М.: Школьная пресса, 2004. – 32 с.
9.Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 456 с.
10.Неволина Н. Н. Сенсомоторное развитие детей 5 – 7 лет С ОНР. // Дошкольная педагогика. – 2007. — №1. – С. 33-35
11.Основы специальной психологии /Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др. Под ред. Л. В. Кузнецовой. – М.: Академия, 2002. – 480 с
12.Пилюгина Э. Г. Занятия по сенсорному воспитанию с детьми раннего возраста. – М.: Просвещение, 1983
С этим материалом также изучают
... ребенка дошкольного возраста Выдержка из текста Особенности игровой деятельности у детей с общим нарушением речи Список использованной литературы Список литературы ... В.С. возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник ...
... пространства как стратегия воспитания детей с нарушениями речи // Ребенок: раннее выявление отклонений в развитии речи и их ... формирование устной речи детей старшего дошкольного возраста в психологической и педагогической литературе рассматривается ...
... литературой, а также литературой по специальной психологии и педагогике. Специальная методика обучения русскому языку учащихся с нарушениями речи фактически находится на начальном этапе своего развития, ... детей дошкольного возраста с нарушениями речи в ...
... Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду: РАОНЦ семьи и детства. – М., 2001. 31.Ушакова О.С. Работа по развитию связной речи (младшая и средняя группа) // Дошкольное воспитание. 1984. ...
... РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ С СЕНСОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ1.1. Двигательная активность как основа физического развития детей дошкольного возраста.1.2.Особенности двигательной активности у детей с сенсорными ... также различные нарушения речи и ...
... интонации, ритма речи, нарушениями тембра голоса, голосообразования, плавности речи. Может встречаться отставание в речевом развитии, что влияет на формирование психики ребенка. Самым распространенным нарушениям речи является дислалия, ...
ОглавлениеВВЕДЕНИЕ 31. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С СЕНСОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ 42. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 10ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12Содержание Выдержка из текста Специфика ...
... развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. М. : Просвещение, 1989. 126 с. 2.Власенко И. Т. Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи. ... недоразвитии речи: Обучение и воспитание детей с нарушениями речи. М, ...
... ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С СЕНСОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ 4 2. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА 10 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12 Выдержка из ...
... развития. Период дошкольного детства является периодом интенсивного сенсорного развития ребенка. От его уровня в значительной степени зависит успешность умственного, физического, эстетического воспитания детей. Развитие сенсорных действий ребенка ...
